PROCESSO SELETIVO DE PROVAS E TÍTULOS PARA CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA DE PROFESSOR DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
A UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO, no uso de suas atribuições legais e em cumprimento das normas previstas no artigo 37, inciso IX, da Constituição Federal, de 5 de outubro de 1988 e Lei Complementar Estadual n°. 320, de 30 de junho de 2008, torna pública a abertura de inscrições e estabelece normas relativas à realização de Processo Seletivo destinado a selecionar candidatos visando atender a necessidade temporária de excepcional interesse público para a contratação de Professor da Educação Superior para atuarem na Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, no Campus Universitário de SINOP.
1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1. O presente Processo Seletivo será regido por este Edital, seus Anexos e, no que couber, pela Instrução Normativa n° 003/2009 - DRN/PRAD, devidamente publicada no site da UNEMAT, no endereço www.unemat.br/prad/drn/?link=normativas.
1.1.1. O (a) candidato (a) não poderá alegar sob hipótese alguma o desconhecimento de referida Instrução Normativa.
2. DO CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO
2.1. Período das inscrições: 30/01/2012 a 08/02/2012.
2.1.1. As inscrições serão realizadas em dias úteis, no horário compreendido entre 09 - 11 horas e 15 - 17 horas, na Diretoria da Unidade Regionalizada Político-Pedagógica, localizada na Avenida dos Ingás, 3001, Centro, Sinop/MT, fone 66 3511 2102.
2.2. Confirmação das inscrições e divulgação do local de realização da Prova Escrita e da Prova de Desempenho Didático: 08 de fevereiro de 2012, às 18h.
2.2.1. As provas somente serão realizadas na cidade em que está situada o Campus Universitário.
2.3. Aplicação da Prova Escrita e entrega do Curriculum na Plataforma Lattes e dos documentos comprobatórios de títulos para Avaliação de Títulos: 08 de fevereiro de 2012, às 08 horas.
2.4. Divulgação do resultado da Prova Escrita: 08 de fevereiro de 2012, a partir das 17 horas.
2.5. Sorteio do tema para a Prova de Desempenho Didático: 08 de fevereiro de 2012, 07h30min.
2.6. Realização da Prova de Desempenho Didático: 09 e 10 de fevereiro de 2012.
2.7. Divulgação do resultado da Prova de Desempenho Didático: 1 0 de fevereiro de 2012 , a partir das 17 horas.
2.8. Divulgação do resultado da Avaliação de Títulos: 10 de fevereiro de 2012 , a partir das 17 horas.
2.9. Divulgação do resultado dos recursos (Se houver): 14 de fevereiro de 2012.
2.10. Resultado Final do Processo seletivo: A partir de 14 de fevereiro de 2012.
2.10.1. O referido resultado será afixado no mural do Campus Universitário, nos murais dos Cursos envolvidos no Processo Seletivo e no site da UNEMAT (www.unemat.br/seletivos) e no site do campus de Sinop (www.unemat-net.br).
3. DA ATRIBUIÇÃO, DAS VAGAS E DA VIGÊNCIA DO CONTRATO
3.1. As atribuições do Professor da Educação Superior, contratado por meio deste Edital, são as voltadas para as atividades de ensino.
3.2. As áreas, com seus requisitos e vagas, estão apresentados na Tabela abaixo:
3.2.1 CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
GRANDE ÁREA | DISCIPLINAS | REQUISITOS LEGAIS | JORNADA DE TRABALHO | N° DE VAGAS/ CR* | VIGÊNCIA DO CONTRATO |
Teoria Geral da Administração TGA 1 | Teoria Geral da Administração I Empreendedorismo e Novos Negócios Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais I | Graduação em Administração | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
MARKETING | Gestão de Pessoas | Graduação em Administração | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/03/2012 |
Teoria Geral da Administração TGA - 2 | Estágio Supervisionado I Marketing de Serviços | Graduação em Administração | 20 horas | CR | - |
Teoria Geral da Administração TGA - 3 | Administração Pública Estágio Supervisionado II | Graduação em Administração | 20 horas | CR | - |
Financeira e Orçamentária | Princípio de Finanças Administração Financeira e Orçamentária I Monografia II ADM | Graduação em Administração | 20 horas | CR | - |
TEORIA DO DIREITO | Instituições de Direito Público e Privado Direito Comercial e Legislação Societária | Graduação em Direito | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 07/05/2012 |
3.2.2 - CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
GRANDE ÁREA | DISCIPLINAS | REQUISITOS LEGAIS | JORNADA DE TRABALHO | N° DE VAGAS/ CR* | VIGÊNCIA DO CONTRATO |
Contabilidade Pública | Contabilidade pública I (60h, 4º semestre - curso de ciências contábeis) Contabilidade pública II (60 h, 5º semestre - curso de ciências contábeis) Introdução à contabilidade | Graduação em ciências contábeis ou área afim | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
Contabilidade Privada - 1 | Contabilidade Contabilidade das organizações cooperativas | Graduação em ciências contábeis ou área afim | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 25/05/2012 |
Contabilidade Privada - 2 | Perícia contábil Contabilidade internacional Estágio Supervisionado II | Graduação em ciências contábeis ou área afim | 20 horas | CR | - |
*Cadastro de reserva
3.3.3 - CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS
GRANDE ÁREA | DISCIPLINAS | REQUISITOS LEGAIS | JORNADA DE TRABALHO | N° DE VAGAS/ CR* | VIGÊNCIA DO CONTRATO |
Teoria Econômica - 1 | História Econômica Geral Economia Política Economia Matogrossense | Graduação ou Pós-Graduação Stricto Sensu em Economia | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
Teoria Econômica - 2 | Formação Econômica do Brasil I Economia Brasileira Contemporânea Economia Brasileira | Graduação ou Pós-Graduação Stricto Sensu em Economia | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
| Teoria Econômica - 3 | Formação Econômica do Brasil II - 60 h, 2° Semestre de Economia História do Pensamento Econômico Comércio Exterior | Graduação ou Pós-Graduação Stricto Sensu em Economia | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
| Teoria Econômica - 4 | Ecodesenvolvimento e Economia Ambiental (60h - 3° sem) Monografia II | Graduação ou Pós-Graduação Stricto Sensu em Economia | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
| Teoria Macroeconômica | Economia I 60 h, 4° Semestre de Administração, Desenvolvimento Sócio Econômico Elaboração e Análise de Projetos II | Graduação ou Pós-Graduação Stricto Sensu em Economia | 20 horas | CR | - |
| Métodos Quantitativos | Introdução à Estatística 60 h, 4° Semestre, Estatística Econômica e Introdução à Econometria Métodos Quantitativos em Economia | Graduação ou Pós-Graduação Stricto Sensu em Economia | 20 horas | CR | - |
| Mercado de Capitais | Economia Clássica 60 h, 2° Semestre Análise de Investimentos Mercado de Capitais I | Graduação ou Pós-Graduação Stricto Sensu em Economia | 20 horas | CR | - |
| Teoria Econômica - 6 | Economia Regional e Urbana 60 h, 6° Semestre; Política e Planejamento Econômico Economia Agroindustrial | Graduação ou Pós-Graduação Stricto Sensu em Economia | 20 horas | CR | - |
| Teoria Microeconômica a | Economia de Empresas 60 h, 4° Semestre Economia Industrial Economia Agrícola | Graduação ou Pós-Graduação Stricto Sensu em Economia | 20 horas | CR | - |
3.3.4 - CURSO DE ENGENHARIA CIVIL
GRANDE ÁREA | DISCIPLINAS | REQUISITOS LEGAIS | JORNADA DE TRABALHO | N° DE VAGAS/ CR* | VIGÊNCIA DO CONTRATO |
Engenharia Civil 1 | - Topografia I - 150 h - 3º Sem. - Trabalho de Conclusão de Curso II - 30 h - 10º Sem | Graduação em Engenharia Civil ou áreas afins | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
Engenharia Civil 2 | Materiais de Construção II - 90 h - 4° Sem. - Topografia II - 90 h - 4° Semestre; | Graduação em Engenharia Civil ou áreas afins | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
Engenharia Civil 3 | -Resistência dos Materiais I - (60 h) - 5º Sem. -Resistência dos Materiais II - (60 h) - 6º Sem. - Teoria das Estruturas (60 h) - 7º Sem. | Graduação em Engenharia Civil ou áreas afins | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
Engenharia Civil 4 | - Fenômenos dos Transportes I (60 h) - 4° Sem. - Fenômenos dos Transportes II (60 h) - 5° Sem. - Gestão Ambiental (60 h) - 4° Sem. | Graduação em Engenharia Civil ou áreas afins | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
Engenharia Civil 5 | - Construção Civil - 90 h, 6° Sem. - Concreto Armado I - 60 h - 8° Sem. - Concreto Armado II - 60 h - 9° Sem. | Graduação em Engenharia Civil ou áreas afins | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
Engenharia Civil 6 | - Construção de Pontes (60 h) - 10º Sem. - Estruturas de Madeira - 60 h - 6° Semestre - Mecânica Aplicada à Engenharia 60 h - 4° Sem. | Graduação em Engenharia Civil ou áreas afins | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
Engenharia Civil 7 | - Instalações Elétricas (90 h ) - 5° Sem. - Abastecimento de Água e Saneamento - 60 h - 7° Sem. - Trabalho de Conclusão de Curso I (30 h) - 9° Sem. | Graduação em Engenharia Civil ou áreas afins | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
Engenharia Civil 8 | - Desenho Técnico I - 120h - 1° Semestre. - Materiais de Construção I - (60 h) - 3º Semestre | Graduação em Engenharia Civil ou áreas afins | 20 horas | CR | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
Engenharia Civil 9 | - Desenho Técnico II -120h - 2° Semestre. - Planejamento de Obras e Segurança do Trabalho - 60 h - 8º Semestre | Graduação em Engenharia Civil ou áreas afins | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
| Engenharia Civil 10 | Estágio Supervisionado (210 horas) - 10º Sem. | Graduação em Engenharia Civil ou áreas afins | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
*Cadastro de reserva
3.3.5 - CURSO DE LETRAS
GRANDE ÁREA | DISCIPLINAS | REQUISITOS LEGAIS | JORNADA DE TRABALHO | N° DE VAGAS/ CR* | VIGÊNCIA DO CONTRATO |
Letras (Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa 1) | Língua Inglesa VI (60h) - 6º Semestre - Letras Literatura Inglesa - 7º Semestre - Letras Literatura Norte-Americana - 8º Semestre - Letras | Licenciatura em Letras | 20 horas | CR | - |
Letras (Literaturas de Língua Portuguesa 1) | Estágio Curricular Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura II (90h) - 7º Semestre - Letras Estágio Curricular Supervisionado de Língua Portuguesa e Literatura III (90h) - 8º Semestre - Letras | Licenciatura em Letras | 20 horas | CR | - |
Letras (Língua Portuguesa 1) | Produção de Textos I (60h) - 1º Semestre - Letras Produção de Textos II (60h) - 2º Semestre - Letras Língua Portuguesa (60h) - 7º Semestre - Matemática | Licenciatura em Letras | 20 horas | 01 | 16/04/2012 a 14/07/2012 |
Letras (Literaturas de Língua Portuguesa 2) | Textos Fundamentais da Literatura II (60h) - 2º Semestre - Letras Literatura Portuguesa II (60h) - 4º Semestre - Letras Literatura Brasileira II (60h) - 6º Semestre - Letras | Licenciatura em Letras | 20 horas | CR | - |
Letras (Língua Inglesa 1) | Língua Inglesa II (60h) - 2º Semestre - Letras Língua Inglesa III (60h) - 3º Semestre - Letras Língua Inglesa IV (60h) - 4º Semestre - Letras | Licenciatura em Letras | 20 horas | CR | - |
Letras (Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa 2) | Estágio Curricular Supervisionado de Língua Inglesa e Literatura II (90h) - 7º Semestre - Letras Estágio Curricular Supervisionado de Língua Inglesa e Literatura I (60h) - 6º Semestre - Letras Língua Inglesa VII (45h) - 7º Semestre - Letras | Licenciatura em Letras | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
| Letras (Linguística) | Introdução aos Estudos da Linguagem (60h) - 1º Semestre - Letras Linguística I (60h) - 3º Semestre - Letras Linguística III (60h) - 5º Semestre - Letras | Licenciatura em Letras | 20 horas | CR | - |
| Letras (Língua Portuguesa 2) | Português Instrumental - (60h) - 1º Semestre - Administração | Licenciatura em Letras | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/03/2012 |
*Cadastro de reserva
3.3.6 - CURSO DE MATEMÁTICA
GRANDE ÁREA | DISCIPLINAS | REQUISITOS LEGAIS | JORNADA DE TRABALHO | N° DE VAGAS/ CR* | VIGÊNCIA DO CONTRATO |
Matemática (Cálculo ) | -Cálculo II - 90h - 3º sem. -Cálculo IV-60h- 5º sem. -Cálculo III-60h-4° sem. Eng. Civil | Graduados em Matemática e áreas afins | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
Matemática (Matemática Aplicada) | - Matemática Financeira-60h-8º sem. Matemática - Matemática Financeira-60h-2º sem. Contábeis - Matemática Financeira-60h-3ºsem. Ciências Econômicas | Graduados em Matemática e áreas afins | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
Matemática (Informática) | - Informática Aplicada a Administração - 60h-4° sem. Administração | Graduados em Matemática e áreas afins | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/03/2012 |
Matemática (Física) | - Física I - 90h - 2° sem. Eng. Civil 2º - Física II - 90h - 3° sem. Eng. Civil | Graduados em Matemática e áreas afins | 20 horas | CR | - |
Matemática (Estatística) | - Probabilidade - 60h - 6º sem. Matemática - Estatística - 60h - 7° sem. Matemática - Estatística Aplicada à Administração - 60h - 4° sem. Administração | Graduados em Matemática e áreas afins | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 31/12/2012 |
*Cadastro de reserva
3.3.7 - CURSO DE PEDAGOGIA
GRANDE ÁREA | DISCIPLINAS | REQUISITOS LEGAIS | JORNADA DE TRABALHO | N° DE VAGAS/ CR* | VIGÊNCIA DO CONTRATO |
Educação (Didática) | Didática III: Seminário Projeto Político Pedagógico Educação Infantil (105h - 8° Sem. Pedagogia) Metodologia da Pesquisa Educacional II (60h - IV Sem. Pedagogia) Seminário de Orientação II (15h - V Sem. Pedagogia) | Graduação em Pedagogia ou área afim | 20 horas | CR | - |
| Educação Física | Educação Física I (30 - 1° Sem. Economia) Educação Física I (30 - 2° Sem. Matemática) Educação Física II (30 - 3° Sem. Matemática) | Graduação em Educação física ou área afim | 20 horas | 01 | 17/02/2012 a 18/04/2012 |
| Educação (Metodologia do ensino 1) | Estagio Curricular Supervisionado na Educação Infantil I (30h - 4° Sem. Pedagogia) Estagio Curricular Supervisionado na Educação Infantil II (75h - 5° Sem. Pedagogia) Estagio Curricular Supervisionado na Educação Infantil III (75h - 6° Sem. Pedagogia) | Graduação em Pedagogia ou área afim | 20 horas | CR | - |
| Educação (Metodologia do ensino 2) | Estagio Curricular Supervisionado na Educação Infantil III (75h - 6° Sem. Pedagogia) Estagio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental III (75h - 7° Sem. Pedagogia) Estagio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental I (30h - 4° Sem. Pedagogia) | Graduação em Pedagogia ou área afim | 20 horas | CR | - |
| Educação (Metodologia do ensino 3) | Estagio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental II (30h - 4° Sem. Pedagogia) Estagio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental III (75h - 7° Sem. Pedagogia) Estagio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental IV (75h - 8° Sem. Pedagogia) | Graduação em Pedagogia ou área afim | 20 horas | 01 | 02/03/2012 a 30/05/2012 |
| Educação (Metodologia do ensino 4) | Organização e Planejamento Escolar no Ensino Fundamental e Médio (45h - 5° sem Letras) Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio (60h - 4° sem Matemática) Didática (60h - 5° sem Letras) Estágio Curricular Supervisionado em Gestão Educacional I (15h - 1° sem Pedagogia) | Graduação em Pedagogia ou área afim | 20 horas | CR | - |
| Educação (Metodologia do ensino 5) | Matemática para o Inicio da Escolarização (75h - 5° Sem. Pedagogia) Geografia para o Inicio da Escolarização (60h - 6° Sem. Pedagogia) Estagio Curricular Supervisionado EJA (45h - 8° Sem. Pedagogia) | Graduação em Pedagogia ou área afim | 20 horas | CR | - |
| Sociologia | Ciências Políticas (60h - 3° Sem. Administração) Sociologia (60h - 2° Sem. Contábeis) Sociologia (60h - 2° Sem. Economia) | Graduação em sociologia ou área afim | 20 horas | CR | - |
*Cadastro de reserva
3.3. Havendo surgimento de vaga, ou não tendo aprovados ou inscritos para vagas de uma mesma área, os candidatos classificados poderão ser convocados e contratados para vaga com disciplinas diversas daquelas para as quais se inscreveu, dentro da Grande Área, respeitando-se as áreas afins e mediante avaliação do currículo do candidato pelo Colegiado de Curso.
3.4. Os candidatos classificados para as vagas destinadas a formação de cadastro de reserva poderão ser contratados mediante surgimento de comprovada necessidade pela Coordenação do respectivo Curso.
4. DO REGIME JURÍDICO E DO REGIME PREVIDENCIÁRIO
4.1. Os contratos serão regidos pelo Regime Jurídico Estatutário, adotado no serviço público estadual, e serão vinculados ao Regime Geral da Previdência Social, através do INSS, para o qual o (a) contratado (a) contribuirá obrigatoriamente.
5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARA A PROVA ESCRITA - Ver Anexo IV.
6. TEMAS PARA A PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO - Ver Anexo V.
7. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS:
7.1. A Prova Escrita terá duração de 4 (quatro) horas.
7.2. Fazem parte deste Edital:
a) Anexo I - Modelo de Requerimento de Inscrição
b) Anexo II - Tabela contendo valor da Remuneração
c) Anexo III - Modelo de Requisição para participar da prova didática (quando o candidato houver sido eliminado na prova escrita)
d) Anexo IV - Conteúdo programático para a prova escrita
e) Anexo V - Temas para a prova de desempenho didático
Sinop/MT, 19 de janeiro de 2012.
Rodrigo Bruno Zanin
Regionalizada Político-Pedagógico
Port. N° 504/2009 - Reitoria
Anexo I
REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO
Pelo presente, solicito inscrição como candidato (a) ao Processo Seletivo N° 007/2012 para contratação temporária de Professor Substituto na Área de __________________________________________ ,Disciplinas ________________________________________________ para atuar junto ao Curso de ____________ - Campus Universitário de _____, da Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT.
Informações Pessoais
Nome completo: _________________________________________________________________________
Endereço:________________________________________________________ Bairro:_________________
Cidade:_________________________________________________ UF:__________ CEP:_____________
RG nº ____________________________________________ CPF nº ______________________________
Naturalidade: _____________________________________ Nascimento: _____/_____/______ Idade: _____
Estado Civil: ____________________________________________________________________________
Formação: ____________________________________________________________ Ano:_____________
Graduação ( ) Especialização ( ) Mestrado ( ) Doutorado ( )
Informações complementares
Telefone residencial: (___)_________________________ Celular: (___)______________________________
E-mail: ________________________________________________________________________________
(Local), _____ /____/_______.
________________________________________
Assinatura do Candidato
Anexo II ao Edital - Do valor da remuneração
TITULAÇÃO | SALÁRIO (referente a 20 horas semanais) |
Graduado | R$ 1.631,22 |
Mestre | R$ 3.034,06 |
Doutor | R$ 3.751,79 |
Anexo III ao Edital - Modelo de requisição para participar da prova didática
À Banca Examinadora do Processo Seletivo nº
Campus de _____________________________________ Curso de _______________________________
Área: ____________________________ Disciplinas: ___________________________________________
(Nome), (nacionalidade), (estado civil), residente e domiciliado (a)__________________________ , bairro: ___________________________ Cidade ____________ , portador do RG n° _______________ e CPF n° _____________________ , devidamente inscrito sob o nº ______ no referido Processo Seletivo, vem respeitosamente Requisitar a participação na Segunda Fase da Avaliação, ou seja, na Prova Didática, haja vista não concordar com a avaliação obtida na Prova Escrita.
Outrossim, ressalta que apresentará em tempo hábil o Recurso administrativo cabível, o qual será devidamente fundamentado por motivos de fato e de direito.
(Local), _____ /____/_______.
________________________________
Assinatura do Candidato
ANEXO IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO PARA A PROVA ESCRITA
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
Administração (TGA1) | - Fundamentos do pensamento administrativo: a administração e suas perspectivas, e antecedentes histórico da Administração; - As escolas do pensamento administrativo e seus desdobramentos; - A Escola Clássica da Administração Científica e suas decorrências. - Empreendedorismo, empreendimento e empresa; - Órgãos e instituições de apoio à geração de empreendimentos inovadores; - Evolução e conceitos de administração de materiais; - Funções e objetivos da administração de materiais. |
ADMINISTRAÇÃO (MARKETING) | - O profissional de gestão de recursos humanos; - O Comportamento Organizacional e o Desenvolvimento de Sistemas de Trabalho; - Qualidade de Vida no Trabalho e stress. |
ADMINISTRAÇÃO (TGA2) | - Elaboração do Projeto de Estágio Supervisionado: Elaboração do diagnóstico, levantamento de informações, conhecimento prático na área de trabalho. - Aspectos e fundamentos do Marketing; - Estratégias de marketing para empresas de serviços; - Composto de marketing para os serviços. |
Teoria Geral da Administração (TGA3) | - Origens do Governo e da Administração Publica no Brasil; - Fundamentos, Princípios e Funções do Setor Público; - A Modernização do Estado. - Elaboração do Projeto de Estágio Supervisionado: Elaboração do diagnóstico, levantamento de informações, conhecimento prático na área de trabalho. |
ADMINISTRAÇÃO (Financeira e Orçamentária) | - Finanças e empresas. A função de Administração Financeira; - Valor Presente Líquido e Taxa Interna de Retorno. - Capital de Giro e Gestão de Ativos Circulantes; - Análise das Demonstrações Financeiras - Elaboração da Monografia II (TCC): importância, estruturas e normas. |
DIREITO | - Novas tendências do Direito Privado frente ao contexto brasileiro e internacional; - Sistema Tributário Nacional; - Tributos e Tributação da microempresa. - Direito Comercial e Direito Empresarial; - Sociedades empresariais: características gerais; - Falência, concordatas e o novo Sistema de Recuperação de Empresas e de Falência (Lei 11.101/2005). |
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Ciências contábeis (Contab. Pública) | - Orçamento Público: significado, definições, princípios orçamentários na Contabilidade Pública; - Despesa Pública e Receita Pública; - Contabilidade Pública e Lei de responsabilidade Fiscal; - Regimes Contábeis e Regime de Adiantamento na Contabilidade Pública; - Levantamento e análise de balanços públicos; - Pronunciamento conceitual básico: estrutura conceitual para a elaboração e apresentação das demonstrações contábeis; |
Ciências contábeis (Contab. Privada 1) | - Procedimentos contábeis básicos segundo o método das partidas dobradas; - Pronunciamento conceitual básico: estrutura conceitual para a elaboração e apresentação das demonstrações contábeis; - Estática patrimonial - o balanço; - Procedimentos contábeis básicos segundo o método das partidas dobradas; - Aspectos introdutórios da perícia contábil; - Técnicas do trabalho pericial e relatórios periciais contábeis; - Aspectos tributários e contábeis das sociedades cooperativas. |
| Ciências contábeis (Contab. Privada 2) | - Pronunciamento conceitual básico: Estrutura conceitual para a elaboração e apresentação das demonstrações contábeis; - Formas de tributação e apuração do lucro; - Análise das demonstrações financeiras (conceitos, objetivos, usuários); - Técnica de análise através de índices e análise vertical e horizontal; - Características qualitativas das demonstrações contábeis - Aspectos do ambiente contábil internacional; - Harmonização das normas contábeis internacionais. |
CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS
Ciências Econômicas ( Teoria Econômica 1) | - Fisiocratas - Smith e o Liberalismo Clássico - Marginalista - Socialistas Utópicos - Abordagem Marxista - Social Democrácia - Ciclo de Mineração no Século XVIII - A expansão da fronteira agrícola na década de 80 - Produção agrícola em Mato Grosso |
Ciências Econômicas (Teoria Econômica 2) | |
Ciências Econômicas (Teoria Econômica 3) | |
Ciências Econômicas (Teoria Econômica 4) | |
Ciências Econômicas (Teoria Econômica 5) | |
Ciências Econômicas (Teoria Econômica 6) | |
Ciências Econômicas (Teoria Microeconômica) | - Economia da produção agrícola - Comercialização agropecuária - Economia e política agrícola no Brasil - Evolução da Teoria da Economia Industrial - Processo histórico da expansão do capital industrial europeu - Concentração e centralização Industrial - A internacionalização do capital - Estratégias de crescimento das firmas - Introdução e metas da empresa (a empresa como sistema aberto) - Decisões sobre preço produção: estratégias e táticas |
Ciências Econômicas (Teoria Macroeconômica) | - Modelos de Crescimento: Solow - Modelos de Crescimento endógeno - Curva de Philipps - Inflação: indicadores e causas - Teoria Keynesiana - Síntese Neoclássica - Política Monetária e Política fiscal - Modelo de Mundell-Fleming - Monetarismo - Funções do Banco Central |
Ciências Econômicas (Métodos Quantitativos) | - Modelos Lineares: Sistemas - Matrizes e vetores - Regra de Cramer - Continuidade e Diferenciabilidade de uma função - Funções exponenciais e funções logaritmicas - Método de Multiplicador de Lagrange - Expansão de Taylor e extremo relativo - Integrais definidas e Integrais Indefinidas - Equações Diferenciais Lineares - Otimização: Candições de Primeira Ordem |
| Ciências Econômicas (Mercado de Capitais) | - Análise Fundamentalista - Análise Técnica ou Grafista - Índices de Bolsas de Valores - Conceitos do Mercado de Opções - Conceitos do Mercado de Futuros - Conceitos de Matemática Financeira - Aplicação e Interpretação do VPL - Aplicação e Interpretação da TIR - TIR Modificada (MTIR) - Aplicações diversas de Análise de Investimentos |
CURSO DE ENGENHARIA CIVIL
Engenharia Civil (Engenharia Civil 1) | - Introdução à Topografia: medida direta de distâncias, equipamentos, métodos de Cálculo de Áreas - 2. Levantamentos Planimétricos - 3. 3. Estruturação de Trabalho de conclusão de curso (TCC). Citação de trabalhos segundo a ABNT. - 4. 4. Normatização de TCC: Resolução 152/2008 CONEPE/UNEMAT. |
Engenharia Civil (Engenharia Civil 2 ) | - 1. Aglomerantes: tipos e características principais. - 2. Propriedades do concreto endurecido. - 3. Altimetria: métodos de nivelamento topográfico. - 4. Sistemas de referência geodésicos. |
Engenharia Civil (Engenharia Civil 3) | - 1. Deflexão de vigas. - 2. Método de Energia - 3. Flexão Geral. - 4. Método da Força Unitária. - 5. Processo dos Esforços. - 6. Barras submetidas a solicitações normais. |
Engenharia Civil (Engenharia Civil 4) | - 1. Fluidos: Definição; Propriedades Físicas, Leis Básicas na Mecânica dos Fluidos, Linhas de Escoamento, Campo de Tensões, Estática dos Fluidos. - 2. Pressão: Noção de Pressão, Equação Fundamental da Estática dos Fluidos, Medidores de pressão, Manometria, Forças de Pressão sobre Superfícies Planas e Curvas. - 3. Leis Básicas (Fick, Fourier, Newton). - 4. Equações Multidimensionais de Transferência. - 5. Conseqüências ambientais decorrentes do desenvolvimento tecnológico, crescimento demográfico e distribuição de recursos. - 6. Legislação básica: aspectos relevantes da legislação federal e estadual relativas ao meioambiente e suas implicações. |
Engenharia Civil (Engenharia Civil 5) | - 1. Planejamento econômico e operacional das construções. Gerenciamento das construções nas fases de estudo de viabilidade, planejamento e execução; - 2. Processos tradicionais e convencionais empregados para evolução. Canteiros de obras e instalações provisórias. - 3. Introdução: histórico, vantagens e desvantagens do concreto armado, normas e especificações. - 4. Características e propriedades do concreto simples, do aço e do concreto simples, do aço e do concreto armado, aderência, ancoragem e emendas em barras de armação. - 5. Flexão normal e composta. - 6. Pilares. |
Engenharia Civil (Engenharia Civil 6 ) | - 1. Pontes de concreto: definições, nomenclatura, classificação - 2. Cálculo dos esforços na superestrutura e na infraestrutura; - 3. Propriedades Mecânicas da Madeira. - 4. Critérios de dimensionamento. - 5. Diagrama de esforços solicitantes para vigas. - 6. Diagrama de esforços solicitantes para pórticos. |
Engenharia Civil (Engenharia Civil 7) | - Noções de geração, transmissão e distribuição de energia elétrica. - Proteção e comando de circuitos elétricos. - Abastecimento: Previsão populacional. Consumo de água. - Introdução a sistemas para tratamento de esgoto sanitário - Normatização de TCC: Resolução 152/2008 CONEPE/UNEMAT. - 6. Estruturação de projetos de pesquisa. Citação de trabalhos segundo a ABNT |
| Engenharia Civil (Engenharia Civil 8) | - 1. Projeções ortogonais. - 2. Geometria Descritiva. - 3. Materiais utilizados na Construção Civil. - 4. Classificação, propriedades e aplicações dos materiais |
| Engenharia Civil (Engenharia Civil 9 ) | - 1. Projetos de Arquitetura: Colocação das paredes, portas e janelas, em plantas marcadas de eixo a eixo. - 2. Projeções ortogonais. Legendas e escala. - 3. O planejamento como processo: tipos, restrições; normas para um planejamento eficiente, o controle no planejamento com base na técnica do PERT/CPM para construção civil. - 4. Causas de acidentes: fator pessoal de insegurança, ato inseguro, condição ambiental de insegurança. |
| Engenharia Civil (Engenharia Civil 10) | - 1. Resolução Nº 039/2009 - AD REFERENDUM DO CONEPE: Estabelece diretrizes para a organização e funcionamento do Estágio Curricular Supervisionado, conforme a denominação prevista no Projeto Pedagógico de cada curso de graduação de Bacharelado nas diferentes modalidades oferecidas pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT. - 2. Lei Federal n 11.788 de 25/09/2008. Dispõe sobre o estágio de estudantes. |
CURSO DE LETRAS
Letras (Língua Inglesa 1) | - The "PCN - Língua Estrangeira": proposals and aims; - 2. Theories of teaching/learning foreign languages (English Language); - 3. The teaching/learning of English Language through texts: different genres; - 4. The teaching of Grammar in English Language Classes; - 5. The teacher of English Language nowadays: in multiculturalism and multilingualism ambience. |
Letras (Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa 1) | - 1. Theories of teaching/learning foreign language (English Language); - 2. The Teaching/learning of English Language through texts: literary and other genres; - 3. Shakespeare: life and works; - 4. English Literature: the Victorian age; - 5. The teaching of Grammar in English Language Classes. |
Letras (Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa2) | |
Letras (Língua Portuguesa 1) | - 1. Gramática aplicada ao texto; - 2. Gêneros Textuais aplicados ao ensino da Língua Portuguesa e Literatura; - 3. Estratégias de Leitura e produção de textos técnicos; - 4. Ações metodológicas voltadas para o ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa; - 5. Coesão e Coerência textuais. |
Letras (Língua Portuguesa2) | |
Letras (Linguística) | - 1. A Linguística como ciência: a definição do campo, do método e do objeto; - 2. A Gramática gerativo-transformacional; - 3. Perspectivas teóricas do estudo dos gêneros textuais/discursivos; - 4. Caráter Interdisciplinar da Linguística: a interseção dos estudos da linguagem com outros estudos. |
Letras (Literaturas de Língua Portuguesa 1) | - 1. A presença do texto literário na prática docente de ensino de língua portuguesa no EnsinoFundamental e Médio; - 2. A Sociedade Brasileira do Final do Séc. XIX na Prosa de Machado de Assis; - 3. A Sociedade Portuguesa no Romance de Eça de Queirós; - 4. O Neo-Realismo Português e O Romance Brasileiro de 30: aspectos críticos e ideológicos; - 5. Diálogos da Modernidade: Carlos Drummond de Andrade e Fernando Pessoa; |
Letras (Literaturas de Língua Portuguesa 2) |
CURSO DE MATEMÁTICA
| Matemática (Cálculo ) | - Integração Definida - Derivadas Parciais, A Regra da Cadeia, Derivadas Direcionais e o Vetor Gradiente, Planos Tangentes à Superfícies de nível - 1 Integrais Duplas: Interpretação Geométrica da Integral Dupla. Propriedades da Integral Dupla. - Cálculo de Integrais Duplas em Coordenadas Retangulares e Polares. Aplicações das Integrais Duplas. - 2 Integrais Triplas: Cálculo da Integral Tripla em Coordenadas Retangulares, Cilíndricas e Esféricas. Aplicações das Integrais Triplas. |
| Matemática (Matemática Aplicada) | - Capitalização simples - Capitalização composta. Desconto. Séries de pagamentos iguais - Classificação das taxas de juros. Sistemas de amortização - Metodologia de Avaliação de Fluxos de Caixa - Classificação das Taxas de Juros |
| Matemática (Informática) | - Tecnologia de hardware: processadores, memória, dispositivos de E/S, redes de computadores - Suítes para Escritórios: processador de texto, Planilha Eletrônica e Software de Apresentações |
| Matemática (Física) | - Movimento de uma partícula - As leis de Newton. Aplicação das leis de Newton - Estática vetorial - Conservação de movimento linear. Colisões - Princípios de eletrostática e do magnetismo - Corrente elétrica: condutores, resistores, capacitores e dielétricos |
| Matemática (Estatística) | - Séries Estatísticas - Medidas de Tendência Central - Medidas Separatrizes, Medidas de Dispersão ou de Variabilidade - Medidas de Assimetria e Curtose - Probabilidade Condicionada e Independência |
CURSO DE PEDAGOGIA
Educação (Didática) | - Didática e formação de professores de disciplinas específicas. - Os materiais curriculares nos processos de ensino/aprendizagem. - As sequencias didáticas e as demais variáveis metodológicas. |
Educação (Educação Física) | - Analise das tendências e correntes filosóficas da educação brasileira. - A terra e os devaneios da vontade: ensaio sobre a imaginação das forças. - O processo de conhecimento na Pedagogia da Libertação. - A pesquisa na formação de Professores |
Educação (Metodologia do ensino 1) | - Possibilidades de relação entre universidade e escola. - A ação pedagógica considerando aspectos do desenvolvimento psico-motor, cognitivo e sócio‑afetivo dos educandos. - A Pedagogia como Ciência da Educação. - Escola Organizada por Ciclos de Formação Humana- Ciclada; - Estrutura administrativa e pedagógica do Ensino Fundamental, Médio e da EJA; - Organização e o planejamento da instituição escola: o projeto político pedagógico, os elementos legislativos, financiamento, gestão da escola, sujeitos que participam da escola, avaliação da educação básica |
Educação (Metodologia do ensino 2) | |
Educação (Metodologia do ensino 3) | |
Educação (Metodologia do ensino 4) | |
Educação (Metodologia do ensino 5) | |
Sociologia | - Origem e desenvolvimento da Sociologia como ciência. - Contribuições dos principais pensadores da Sociologia, Escola Marxista e Weberiana, às Ciências Sociais Aplicadas. - Estudo dos conceitos fundamentais da Ciência Política (poder, dominação, legitimidade e hegemonia). |
ANEXO V - TEMAS PARA A PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
Administração (TGA1) | - Fundamentos do pensamento administrativo: a administração e suas perspectivas, e antecedentes histórico da Administração; - As escolas do pensamento administrativo e seus desdobramentos; - A Escola Clássica da Administração Científica e suas decorrências. - Empreendedorismo, empreendimento e empresa; - Órgãos e instituições de apoio à geração de empreendimentos inovadores; - Evolução e conceitos de administração de materiais; - Funções e objetivos da administração de materiais. |
ADMINISTRAÇÃO (MARKETING) | - O profissional de gestão de recursos humanos; - O Comportamento Organizacional e o Desenvolvimento de Sistemas de Trabalho; - Qualidade de Vida no Trabalho e stress. |
ADMINISTRAÇÃO (TGA2) | - Elaboração do Projeto de Estágio Supervisionado: Elaboração do diagnóstico, levantamento de informações, conhecimento prático na área de trabalho. - Aspectos e fundamentos do Marketing; - Estratégias de marketing para empresas de serviços; - Composto de marketing para os serviços. |
Teoria Geral da Administração (TGA3) | - Origens do Governo e da Administração Publica no Brasil; - Fundamentos, Princípios e Funções do Setor Público; - A Modernização do Estado. - Elaboração do Projeto de Estágio Supervisionado: Elaboração do diagnóstico, levantamento de informações, conhecimento prático na área de trabalho. |
ADMINISTRAÇÃO (Financeira e Orçamentária) | - Finanças e empresas. A função de Administração Financeira; - Valor Presente Líquido e Taxa Interna de Retorno. - Capital de Giro e Gestão de Ativos Circulantes; - Análise das Demonstrações Financeiras - Elaboração da Monografia II (TCC): importância, estruturas e normas. |
DIREITO | - Novas tendências do Direito Privado frente ao contexto brasileiro e internacional; - Sistema Tributário Nacional; - Tributos e Tributação da microempresa. - Direito Comercial e Direito Empresarial; - Sociedades empresariais: características gerais; - Falência, concordatas e o novo Sistema de Recuperação de Empresas e de Falência (Lei 11.101/2005). |
CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
Ciências contábeis (Contab. Pública) | - Orçamento Público: significado, definições, princípios orçamentários na Contabilidade Pública; - Despesa Pública e Receita Pública; - Contabilidade Pública e Lei de responsabilidade Fiscal; - Regimes Contábeis e Regime de Adiantamento na Contabilidade Pública; - Levantamento e análise de balanços públicos; - Pronunciamento conceitual básico: estrutura conceitual para a elaboração e apresentação das demonstrações contábeis; - Procedimentos contábeis básicos segundo o método das partidas dobradas; |
Ciências contábeis (Contab. Privada 1) | - Pronunciamento conceitual básico: estrutura conceitual para a elaboração e apresentação das demonstrações contábeis; - Estática patrimonial - o balanço; - Procedimentos contábeis básicos segundo o método das partidas dobradas; - Aspectos introdutórios da perícia contábil; - Técnicas do trabalho pericial e relatórios periciais contábeis; - Aspectos tributários e contábeis das sociedades cooperativas. |
| Ciências contábeis (Contab. Privada 2) | - Pronunciamento conceitual básico: Estrutura conceitual para a elaboração e apresentação das demonstrações contábeis; - Formas de tributação e apuração do lucro; - Análise das demonstrações financeiras (conceitos, objetivos, usuários); - Técnica de análise através de índices e análise vertical e horizontal; - Características qualitativas das demonstrações contábeis - Aspectos do ambiente contábil internacional; - Harmonização das normas contábeis internacionais. |
CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS
Ciências Econômicas ( Teoria Econômica 1) | - Fisiocratas - Smith e o Liberalismo Clássico - Marginalista - Socialistas Utópicos - Abordagem Marxista - Social Democrácia - Ciclo de Mineração no Século XVIII - A expansão da fronteira agrícola na década de 80 - Produção agrícola em Mato Grosso |
Ciências Econômicas (Teoria Econômica 2) | |
Ciências Econômicas (Teoria Econômica 3) | |
Ciências Econômicas (Teoria Econômica 4) | |
Ciências Econômicas (Teoria Econômica 5) | |
Ciências Econômicas (Teoria Econômica 6) | |
Ciências Econômicas (Teoria Microeconômica) | - Economia da produção agrícola - Comercialização agropecuária - Economia e política agrícola no Brasil - Evolução da Teoria da Economia Industrial - Processo histórico da expansão do capital industrial europeu - Concentração e centralização Industrial - A internacionalização do capital - Estratégias de crescimento das firmas - Introdução e metas da empresa (a empresa como sistema aberto) - Decisões sobre preço produção: estratégias e táticas |
Ciências Econômicas (Teoria Macroeconômica) | - Modelos de Crescimento: Solow - Modelos de Crescimento endógeno - Curva de Philipps - Inflação: indicadores e causas - Teoria Keynesiana - Síntese Neoclássica - Política Monetária e Política fiscal - Modelo de Mundell-Fleming - Monetarismo - Funções do Banco Central |
Ciências Econômicas (Métodos Quantitativos) | - Modelos Lineares: Sistemas - Matrizes e vetores - Regra de Cramer - Continuidade e Diferenciabilidade de uma função - Funções exponenciais e funções logaritmicas - Método de Multiplicador de Lagrange - Expansão de Taylor e extremo relativo - Integrais definidas e Integrais Indefinidas - Equações Diferenciais Lineares - Otimização: Candições de Primeira Ordem |
Ciências Econômicas (Mercado de Capitais) | - Análise Fundamentalista - Análise Técnica ou Grafista - Índices de Bolsas de Valores - Conceitos do Mercado de Opções - Conceitos do Mercado de Futuros - Conceitos de Matemática Financeira - Aplicação e Interpretação do VPL - Aplicação e Interpretação da TIR - TIR Modificada (MTIR) - Aplicações diversas de Análise de Investimentos |
CURSO DE ENGENHARIA CIVIL
Engenharia Civil ( Engenharia Civil 1 ) | - 1. Introdução à Topografia: medida direta de distâncias, equipamentos, métodos de Cálculo de Áreas - 2. Levantamento Planimétricos - 3. Estruturação de Trabalho de conclusão de curso (TCC). Citação de trabalhos segundo a ABNT. |
Engenharia Civil (Engenharia Civil 2 ) | - 1. Aglomerantes: tipos e características principais. - 2. Altimetria: métodos de nivelamento topográfico. |
Engenharia Civil (Engenharia Civil 3) | - 1. Deflexão de vigas. - 2.Flexão Geral. - 3.Barras submetidas a solicitações normais. |
Engenharia Civil (Engenharia Civil 4) | - 1. Fluidos: Definição; Propriedades Físicas, Leis Básicas na Mecânica dos Fluidos, Linhas de Escoamento, Campo de Tensões, Estática dos Fluidos. - 2. Equações Multidimensionais de Transferência. - 3. Consequências ambientais decorrentes do desenvolvimento tecnológico, crescimento demográfico e distribuição de recursos. |
Engenharia Civil (Engenharia Civil 5) | - 1. Planejamento econômico e operacional das construções. Gerenciamento das construções nas fases de estudo de viabilidade, planejamento e execução; - 2. Características e propriedades do concreto simples, do aço e do concreto simples, do aço e do concreto armado, aderência, ancoragem e emendas em barras de armação. - 5. Flexão normal e composta. |
Engenharia Civil (Engenharia Civil 6 ) | - 1. Pontes de concreto: definições, nomenclatura, classificação - 2. Propriedades Mecânicas da Madeira. - 3. Diagrama de esforços solicitantes para vigas. |
Engenharia Civil (Engenharia Civil 7) | - 1. Noções de geração, transmissão e distribuição de energia elétrica. - 2. Abastecimento: Previsão populacional. Consumo de água. - 3. Estruturação de projetos de pesquisa. Citação de trabalhos segundo a ABNT |
Engenharia Civil (Engenharia Civil 8) | - 1. Projeções ortogonais. - 2. Materiais utilizados na Construção Civil. |
Engenharia Civil (Engenharia Civil 9 ) | - 1. Projetos de Arquitetura: Colocação das paredes, portas e janelas, em plantas marcadas de eixo a eixo. - 2. O planejamento como processo: tipos, restrições; normas para um planejamento eficiente, o controle no planejamento com base na técnica do PERT/CPM para construção civil. |
Engenharia Civil (Engenharia Civil 10) | - 1. Resolução Nº 039/2009 - AD REFERENDUM DO CONEPE: Estabelece diretrizes para a organização e funcionamento do Estágio Curricular Supervisionado, conforme a denominação prevista no Projeto Pedagógico de cada curso de graduação de Bacharelado nas diferentes modalidades oferecidas pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT. - 2. Lei Federal n 11.788 de 25/09/2008. Dispõe sobre o estágio de estudantes. |
CURSO DE LETRAS
Letras (Língua Inglesa 1) | - The "PCN - Língua Estrangeira": proposals and aims; - 2. Theories of teaching/learning foreign languages (English Language); - 3. The teaching/learning of English Language through texts: different genres; - 4. The teaching of Grammar in English Language Classes; - 5. The teacher of English Language nowadays: in multiculturalism and multilingualism ambience. |
| Letras (Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa 1) | - 1. Theories of teaching/learning foreign language (English Language); - 2. The Teaching/learning of English Language through texts: literary and other genres; - 3. Shakespeare: life and works; - 4. English Literature: the Victorian age; - 5. The teaching of Grammar in English Language Classes. |
| Letras (Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa2) | |
| Letras (Língua Portuguesa 1) | - 1. Gramática aplicada ao texto; - 2. Gêneros Textuais aplicados ao ensino da Língua Portuguesa e Literatura; - 3. Estratégias de Leitura e produção de textos técnicos; - 4. Ações metodológicas voltadas para o ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa; - 5. Coesão e Coerência textuais. |
| Letras (Língua Portuguesa2) | |
| Letras (Linguística) | - 1. A Linguística como ciência: a definição do campo, do método e do objeto; - 2. A Gramática gerativo-transformacional; - 3. Perspectivas teóricas do estudo dos gêneros textuais/discursivos; - 4. Caráter Interdisciplinar da Linguística: a interseção dos estudos da linguagem com outros estudos. |
| Letras (Literaturas de Língua Portuguesa 1) | - 1. A presença do texto literário na prática docente de ensino de língua portuguesa no Ensino Fundamental e Médio; - 2. A Sociedade Brasileira do Final do Séc. XIX na Prosa de Machado de Assis; - 3. A Sociedade Portuguesa no Romance de Eça de Queirós; - 4. O Neo-Realismo Português e O Romance Brasileiro de 30: aspectos críticos e ideológicos; - 5. Diálogos da Modernidade: Carlos Drummond de Andrade e Fernando Pessoa; |
| Letras (Literaturas de Língua Portuguesa 2) |
CURSO DE MATEMÁTICA
Matemática (Cálculo ) | - Integração Definida - Derivadas Parciais, A Regra da Cadeia, Derivadas Direcionais e o Vetor Gradiente, Planos Tangentes à Superfícies de nível - 1 Integrais Duplas: Interpretação Geométrica da Integral Dupla. Propriedades da Integral Dupla. - Cálculo de Integrais Duplas em Coordenadas Retangulares e Polares. Aplicações das Integrais Duplas. - 2 Integrais Triplas: Cálculo da Integral Tripla em Coordenadas Retangulares, Cilíndricas e Esféricas. Aplicações das Integrais Triplas. |
Matemática (Matemática Aplicada) | - Capitalização simples - Capitalização composta. Desconto. Séries de pagamentos iguais - Classificação das taxas de juros. Sistemas de amortização - Metodologia de Avaliação de Fluxos de Caixa - Classificação das Taxas de Juros |
Matemática (Informática) | - Tecnologia de hardware: processadores, memória, dispositivos de E/S, redes de computadores - Suítes para Escritórios: processador de texto, Planilha Eletrônica e Software de Apresentações |
Matemática (Física) | - Movimento de uma partícula - As leis de Newton. Aplicação das leis de Newton - Estática vetorial - Conservação de movimento linear, Colisões - Princípios de eletrostática e do magnetismo - Corrente elétrica: condutores, resistores, capacitores e dielétricos |
Matemática (Estatística) | - Séries Estatísticas - Medidas de Tendência Central - Medidas Separatrizes, Medidas de Dispersão ou de Variabilidade - Medidas de Assimetria e Curtose - Probabilidade Condicionada e Independência |
CURSO DE PEDAGOGIA
Educação (Didática) | - Didática e formação de professores de disciplinas específicas. - Os materiais curriculares nos processos de ensino/aprendizagem. - As sequencias didáticas e as demais variáveis metodológicas. |
Educação (Educação Física) | - Analise das tendências e correntes filosóficas da educação brasileira. - A terra e os devaneios da vontade: ensaio sobre a imaginação das forças. - O processo de conhecimento na Pedagogia da Libertação. - A pesquisa na formação de Professores |
Educação (Metodologia do ensino 1) | - Possibilidades de relação entre universidade e escola. - A ação pedagógica considerando aspectos do desenvolvimento psico-motor, cognitivo e sócio‑afetivo dos educandos. - A Pedagogia como Ciência da Educação. - Escola Organizada por Ciclos de Formação Humana- Ciclada; - Estrutura administrativa e pedagógica do Ensino Fundamental, Médio e da EJA; - Organização e o planejamento da instituição escola: o projeto político pedagógico, os elementos legislativos, financiamento, gestão da escola, sujeitos que participam da escola, avaliação da educação básica |
Educação (Metodologia do ensino 2) | |
Educação (Metodologia do ensino 3) | |
Educação (Metodologia do ensino 4) | |
Educação (Metodologia do ensino 5) | |
Sociologia | - Origem e desenvolvimento da Sociologia como ciência. - Contribuições dos principais pensadores da Sociologia, Escola Marxista e Weberiana, às Ciências Sociais Aplicadas. - Estudo dos conceitos fundamentais da Ciência Política (poder, dominação, legitimidade e hegemonia). |