Considerando a importância do papel da escola na Educação Inclusiva, assinale a alternativa correta:

A respeito da avaliação adaptada, assinale a alternativa correta:

Embora interligadas no que se refere à promoção do direito de aprendizagem, educação inclusiva e educação especial não são termos sinônimos, pois apresentam conceitos distintos. Estabelecida essa diferenciação, especifique a alternativa que caracteriza com precisão ambos os termos:

Em uma escola de ensino fundamental, o intérprete de Libras observou dificuldades nos projetos interdisciplinares, pois alguns professores não realizavam planejamento conjunto para alunos surdos. Como o intérprete pode contribuir para a harmonização dessas práticas?

Durante a aplicação de políticas de inclusão escolar, é essencial compreender as diversas formas de acolhimento e adaptação necessárias. Nesse sentido, marque a alternativa correta.

A Declaração de Salamanca (1994) consolidou princípios fundamentais para a Educação Inclusiva, afirmando que as escolas devem acolher todas as crianças, independentemente de suas condições, promovendo ______ e garantindo ______ como pilares de uma educação democrática. Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?

Crianças com algum tipo de transtorno enfrentam desafios significativos, mas a legislação brasileira tem avançado para garantir seus direitos e inclusão na sociedade. Os transtornos têm características e necessidades específicas que exigem atenção especial. Sobre essas características, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE. O Transtorno _______________ é um Espectro de condições caracterizadas por dificuldades na comunicação e comportamento social. O Transtorno __________________ envolve um padrão contínuo de comportamento desafiador e desobediente.

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, observa-se que o “movimento mundial pela inclusão é uma ação [...] desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação”. Qual alternativa NÃO completa corretamente o excerto acima?

Um aluno com deficiência visual ingressa no 3º ano do Ensino Fundamental. O professor busca promover a autonomia e garantir igualdade de oportunidades. Qual deve ser sua conduta pedagógica?

Consoante Mousinho (2010), o mediador escolar também presta apoio aos professores em sala de aula, conforme solicitado para:

A crítica ao modelo de integração escolar, desenvolvido no Brasil na década de 1980, revelou práticas educacionais que reforçavam mecanismos de exclusão. A partir da análise histórica desse processo e dos princípios da educação inclusiva contemporânea, assinale a alternativa correta.

Com base no Parecer 13 do Conselho Nacional de Educação, de 2009, sobre a concepção de educação especial na perspectiva da educação inclusiva, é correto afirmar que ela

Durante o planejamento das aulas, um auxiliar busca estratégias para tornar a prática de ensino mais inclusiva. Conforme os princípios da educação inclusiva, assinale a alternativa que apresenta uma ação CORRETA.

Em uma sala de aula, a professora se dirige a uma criança negra e lhe pergunta: “Quem mandou você soltar esse cabelo? Não pode deixar solto desse jeito. Por que soltou? Ele é muito grande e muito armado! Precisa ficar preso!”. Em seguida, energicamente, pega a maria-chiquinha do pulso da menina, prendendo-lhe o cabelo. (CAVALLEIRO, 2024) As atitudes direcionadas à menina negra são

No início do semestre letivo, no campus do Instituto Federal onde você atua como assistente de alunos, ingressou uma estudante cadeirante. Na primeira semana de aula, ela relatou que a porta da biblioteca era estreita demais e que ela não conseguia alcançar as prateleiras. Diante do ocorrido, assinale a alternativa que apresenta a atitude mais adequada a ser tomada por você no que concerne à acessibilidade no ambiente escolar.

“A abordagem da Comunicação Total chegou ao Brasil na década de setenta e vem sendo adotada em escolas mais recentemente. Os Estados Unidos é o maior representante desta abordagem. Sofreu muitas críticas, uma vez que não trouxe os benefícios esperados no âmbito do desempenho acadêmico das crianças com surdez no que se refere ao seu processo de escolarização (leitura e escrita)”. A respeito da Comunicação Total como abordagem educacional, assinale a alternativa INCORRETA.

Em relação a alguns dos aspectos relativos à inclusão, analise as assertivas abaixo, marque a alternativa correspondente. I – Em relação à adequação do currículo, o professor deve elaborar uma atividade com conteúdo diferente para os alunos com necessidades especiais. II – Deve-se trabalhar a concepção de acessibilidade curricular, que flexibiliza e organiza as informações e as atividades realizadas em sala de aula para oportunizar a interação e participação de todos os alunos da turma. III – É importante que seja trabalhada uma abordagem intertextual e interdisciplinar. IV – Uma prática docente inclusiva precisa ser ressignificada, em que se observa a contextualização do ensino que repensa as convicções e agrega aprendizados aos saberes já construídos. É verdadeiro o que se afirma em:

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve estar integrado ao:

A Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) nº 13.709/2018 impacta diretamente a prática profissional do educador, especialmente no tratamento de dados sensíveis dos estudantes e suas famílias, como informações de saúde, laudos médicos e histórico escolar detalhado. No contexto do professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) e da LGPD, assinale a conduta que representa corretamente uma violação do sigilo profissional e dos princípios de proteção de dados.

Considere o trecho a seguir: Uma das estratégias pedagógicas para educação inclusiva pode ser a o desenvolvimento do(a) _____________________ que elabora planos considerando o histórico de aprendizado, peculiaridades de desenvolvimento e estilo de aprendizagem de cada aluno, com metas e estratégias adaptadas. Assinale a alternativa que preenche a lacuna CORRETAMENTE.

A implementação da educação inclusiva enfrenta diversos desafios, que vão desde barreiras sociais até limitações estruturais e pedagógicas. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: I. Entre as dificuldades para a prática da educação inclusiva estão o preconceito dos pais e dos professores, os hábitos de rotular os alunos e a cultura de cobrança de resultados incutida na sociedade. II. Barreiras como falta de materiais pedagógicos, capacitação de profissionais e infraestrutura adequada não interferem na efetividade da educação inclusiva.

Qual das opções NÃO apresenta atitude integrativa entre o Professor Regente e o Professor Intérprete de Libras?

Sobre a criação do Instituto Nacional de Educação de surdos, é CORRETO afirmar.

A formação docente voltada à Educação Especial, fundamentada nos princípios da educação inclusiva, tem como objetivo preparar o professor para atuar de forma crítica, ética e reflexiva diante da diversidade presente nas escolas. Tal formação deve contemplar conhecimentos teóricos e práticos sobre acessibilidade, práticas pedagógicas diferenciadas, atendimento educacional especializado (AEE) e eliminação de barreiras que dificultem a aprendizagem e a participação dos estudantes público-alvo da Educação Especial. Sobre a formação docente para a Educação Especial, assinale a alternativa correta:

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, a educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola. A partir dos referenciais para a construção de sistemas educacionais inclusivos, a organização de escolas e classes especiais passa a ser repensada, implicando um determinado tipo de mudança. Assim, destaque a alternativa que melhor define o tipo de mudança que deve ser implementada.

A Educação Inclusiva na creche exige que o profissional promova um ambiente que acolha a diversidade. A prática que melhor reflete o compromisso com a inclusão de uma criança com deficiência, conforme os princípios da BNCC, é:

A Declaração de Salamanca (Unicef, 1994) proclama que

Assinale a alternativa correta sobre a educação inclusiva, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional:

Alguns aspectos sobre a inclusão foram destacados abaixo, analise cada alternativa. I – O movimento mundial pela inclusão é uma ação política, cultural, social e pedagógica, que visa a defesa do direito de todos os alunos conviverem e aprenderem juntos. II – A educação inclusiva é fundamentada na concepção de direitos humanos. III – Deve-se, dentro da educação inclusiva, trabalhar igualdade e diferença como valores indissociáveis. IV - Ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos sistemas de ensino evidenciam a necessidade de confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las, a educação inclusiva assume espaço central no debate acerca da sociedade contemporânea e do papel da escola na busca pela exclusão do aluno. É falso o que se afirma em:

Em relação à Educação Inclusiva, temos a ponderar de maneira CORRETA: