Observe o trecho abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna: No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, os componentes curriculares abordam diversas práticas, considerando especialmente aquelas relativas às _________ tradicionais e contemporâneas.

Em relação ao letramento matemático, de acordo com a BNCC, analise as afirmativas e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta. ( ) O letramento matemático é definido como as competências e habilidades de raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente. ( ) O letramento matemático se restringe apenas à memorização de fórmulas e procedimentos. ( ) O letramento matemático assegura aos alunos reconhecer que os conhecimentos matemáticos são fundamentais para a compreensão e a atuação no mundo.

Sobre o papel da área de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC, analise as afirmativas abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correta. I. A área de Ciências da Natureza, por meio de um olhar articulado de diversos campos do saber, precisa assegurar aos alunos do Ensino Fundamental o acesso à diversidade de conhecimentos científicos produzidos ao longo da história. II. O ensino de Ciências da Natureza deve se limitar à memorização de conceitos e fatos isolados, sem abordar processos ou práticas científicas. III. A área de Ciências da Natureza deve aproximar gradativamente os alunos aos principais processos, práticas e procedimentos da investigação científica.

No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, o trabalho em diferentes ambientes educativos e o desenvolvimento de procedimentos de investigação em Ciências Humanas contribuem para que os alunos compreendam a si mesmos e seu entorno. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: I – É importante valorizar e problematizar as vivências e experiências individuais e familiares trazidas pelos alunos, por meio do lúdico, de trocas, da escuta e de falas sensíveis, nos diversos ambientes educativos (bibliotecas, pátio, praças, parques, museus, arquivos, entre outros). II – Essa abordagem privilegia o trabalho de campo, as entrevistas, a observação, o desenvolvimento de análises e de argumentações, de modo a potencializar descobertas e estimular o pensamento criativo e crítico.

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna: O Ensino _________ tem como objetivo desenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de concepções e o pluralismo de ideias, de acordo com a Constituição Federal.

A respeito da didática e da prática docente, analise as afirmativas abaixo e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). ( ) A formação pedagógica dos docentes deve ser permeada por uma reflexão contínua entre teoria e prática. ( ) A didática se limita à aplicação de técnicas e procedimentos instrumentais pelo professor. ( ) Não basta instrumentalizar o professor com procedimentos técnicos, para que a prática seja renovada. É necessária a reflexão crítica e contextualizada nas necessidades sociais e educacionais dos estudantes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Sobre a organização do espaço pedagógico no Ensino Fundamental, analise as afirmativas a seguir: I. Se adequadamente organizado, o espaço pedagógico pode possuir o potencial de reduzir os problemas comportamentais e de aprendizagem. II. Professores frequentemente consideram o espaço pedagógico como prioridade máxima no planejamento escolar. III. O espaço pedagógico destinado aos alunos do ensino fundamental frequentemente não recebe a devida atenção, uma vez que os professores tendem a priorizar preocupações que são entendidas como sendo de maior relevância para esta etapa.

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna: A educação desempenha papel fundamental, ao capacitar os cidadãos a compreenderem e reivindicarem seus direitos; ao mesmo tempo em que fomenta uma consciência social que valoriza a coletividade e a _________ ativa na construção de uma sociedade mais equitativa.

Sobre as concepções de educação e escola, analise as afirmativas abaixo com base nas ideias de Paulo Freire em Pedagogia da Autonomia, e assinale a alternativa correta. I. O professor deve lidar apenas com sua própria liberdade, sem considerar a liberdade dos educandos. II. Como professor, tanto lido com minha liberdade quanto com minha autoridade em exercício, mas também diretamente com a liberdade dos educandos, que devo respeitar e com a criação de sua autonomia bem como com os ensaios de construção da autoridade dos educandos. III. A criação da autonomia dos educandos não deve ser considerada pelo professor.

Observe o trecho abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna: Toda prática educativa demanda a existência de sujeitos, um que, ensinando, aprende, outro que, aprendendo, ensina, daí o seu cunho gnosiológico; a existência de objetos, conteúdos a serem ensinados e aprendidos; envolve o uso de métodos, de técnicas, de materiais; implica, em função de seu caráter diretivo, objetivo, sonhos, utopias, ideais. Daí a sua __________, qualidade que tem a prática educativa de ser política, de não poder ser neutra.

Sobre a prática educativa e o respeito na relação entre professores e educandos, analise as afirmativas abaixo e marque, posteriormente, a alternativa correta: I. O respeito que devemos como professores aos educandos dificilmente se cumpre, se não somos tratados com dignidade e decência pela administração privada ou pública da educação. II. A prática educativa não exige responsabilidade dos docentes para que seja respeitada.

No âmbito educacional, diferentes práticas podem ter funções distintas no acompanhamento do processo de aprendizagem dos estudantes. Enquanto algumas se limitam à verificação pontual de resultados, outras buscam oferecer uma compreensão mais ampla do percurso formativo do aluno. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: O ato de _________ se caracteriza pelo seu diagnóstico e pela inclusão.

A implementação da educação inclusiva enfrenta diversos desafios, que vão desde barreiras sociais até limitações estruturais e pedagógicas. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta: I. Entre as dificuldades para a prática da educação inclusiva estão o preconceito dos pais e dos professores, os hábitos de rotular os alunos e a cultura de cobrança de resultados incutida na sociedade. II. Barreiras como falta de materiais pedagógicos, capacitação de profissionais e infraestrutura adequada não interferem na efetividade da educação inclusiva.

A política de avaliação do currículo tem ganhado destaque, com ênfase em parâmetros nacionais e internacionais que medem detalhadamente o que é ensinado e aprendido. Analise as afirmativas abaixo, considerando V para verdadeiro e F para falso, e assinale a alternativa correta: ( ) Nunca como agora tivemos políticas oficiais, nacionais e internacionais que avaliam com extremo cuidado como o currículo é tratado nas salas de aula, em cada turma, em cada escola, em cada cidade, campo, município, estado ou região. ( ) O currículo dificilmente é considerado um território de disputa que ultrapassa o interesse individual de cada docente. ( ) Caminhamos para a configuração de um currículo não só nacional, mas internacional, único, avaliado em parâmetros únicos. Por que esse interesse em avaliar de maneira tão minuciosa o que cada educando aprende e cada docente ensina em todos os países? O currículo passou a ser um território de disputa externa não só de cada mestre ou coletivo escolar.

Em relação ao Projeto Político-Pedagógico (PPP), analise os itens abaixo: I - O PPP é apenas um documento formal, sem necessidade de participação coletiva na sua execução. É dever da equipe gestora mantê-lo sempre atualizado para que se possa cobrar dos professores o que nele está proposto. II - O projeto político pedagógico constitui-se num processo democrático de decisões, não apenas de um mero documento, mas da execução coletiva desse processo de ação e de reflexão. III - O PPP instaura formas de organização pedagógica e diminui a fragmentação do trabalho em sua globalidade, alcançando, assim, uma gestão participativa e consciente do que dispõe e do que é capaz de realizar. Está CORRETO o que se afirma em:

O Art. 13 da Lei nº 9.394/1996 estabelece responsabilidades dos docentes na organização da educação nacional. Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: I - Os docentes incumbir-se-ão de participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino e elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. II - É função exclusiva da gestão escolar ministrar os dias letivos e planejar o desenvolvimento profissional, não cabendo aos docentes participação integral nesses períodos.

O Art. 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece que os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental devem comunicar ao Conselho Tutelar determinadas situações envolvendo alunos. Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: I - Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos. II - É obrigatório comunicar ao Conselho Tutelar apenas casos de evasão escolar, não sendo necessário informar sobre repetência ou faltas injustificadas. III - Devem ser comunicados também reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares.

O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece diretrizes para garantir que todas as crianças e adolescentes tenham acesso à educação básica. Em relação às diretrizes de inclusão estabelecidas pelo PNE, analise as afirmativas abaixo: I – Universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17 (dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado. II – A inclusão deve ser realizada preferencialmente na rede regular de ensino, com a garantia de sistemas educacionais inclusivos, salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados. III – O PNE prevê a criação de um sistema educacional exclusivo para alunos com deficiência, com salas de recursos multifuncionais e serviços especializados, já que o ensino regular não deve atender esses alunos.

A relação entre crianças, escola e mídias eletrônicas é um elemento importante do processo de aprendizagem. Sobre esse tema, analise as afirmativas a seguir, considerando V para verdadeiro e F para falso: ( ) A criança aprende a informar-se, a conhecer os outros, o mundo e a si mesma. A relação com a mídia eletrônica é prazerosa e sedutora. ( ) Durante o período escolar, os meios eletrônicos não exercem influência significativa sobre os estudantes. ( ) Mesmo durante o período escolar, a mídia mostra o mundo de outra forma, mais fácil, agradável. A mídia continua educando como contraposto à educação convencional, educa enquanto entretém. Assinale a alternativa correta.

Leia o trecho abaixo, retirado da cartilha Prevenção aos Acidentes Domésticos & Guia Rápido de Primeiros Socorros, do Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna: Estudos mostram, no entanto, que 90% dos acidentes podem ser evitados com medidas simples e eficazes de mudança de comportamento e de _________, para a promoção da prevenção.

Segundo as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, esse campo fundamenta-se em princípios que orientam a prática pedagógica. Relacione cada descrição abaixo ao princípio correspondente.

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) orienta os sistemas de ensino a assegurarem a inclusão escolar. Sobre seus objetivos, analise as assertivas a seguir: I – Os sistemas de ensino devem garantir a transversalidade da modalidade de educação especial desde a educação infantil até a educação superior. II – A Política restringe a inclusão apenas ao ensino fundamental, não abrangendo outros níveis de ensino.

Segundo Cortella (2011), quanto mais se sabe, mais se ignora. Sobre a concepção de conhecimento apresentada pelo autor, analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa correta. I. O conhecimento pode ser concebido como uma repetição, o que permitiria supor que ele vá sendo progressivamente revelado até atingir um estágio final. II. Só é possível supor que o conhecimento vá sendo progressivamente revelado, até atingir um estágio final, se ele for concebido como uma descoberta e não, como defenderemos mais adiante, como uma construção. III. A ideia de que o conhecimento é uma repetição, nos leva a entender que ele tem um estágio final absoluto.

Assinale a alternativa que expressa corretamente a finalidade da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), segundo o Ministério da Educação.