A queda da mortalidade infantil é apontada como componente essencial para o aumento da expectativa de vida. Nesse sentido, analise as assertivas:
I. Campanhas de vacinação em massa contribuíram significativamente para a diminuição de óbitos entre crianças pequenas.
II. O aumento da renda, da escolaridade e o acesso ao saneamento adequado influenciaram a melhora dos indicadores infantis.
III. O texto indica que a mortalidade infantil diminuiu apenas em razão da ampliação do aleitamento materno.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

As Tábuas de Mortalidade do IBGE são mencionadas no texto como instrumento utilizado pelo Governo Federal para determinar o fator previdenciário. Isso significa que esse documento funciona como parâmetro para o cálculo de:

No trecho “Esse indicador se reduziu significativamente desde 1940”, a palavra “significativamente” é classificada morfologicamente como:

No trecho “Para os brasileiros que chegam aos 60 anos a expectativa de vida também cresceu”, a oração destacada exerce função de caracterizar o termo “brasileiros”, especificando a qual grupo o texto se refere. Assim, essa oração é classificada como:

No trecho “As Tábuas de Mortalidade 2024 são utilizadas pelo Governo Federal”, o termo “As Tábuas de Mortalidade 2024” exerce a função de núcleo do sujeito e está claramente expresso na oração. Assim, o tipo de sujeito é:

Considerando a relação entre letras, fonemas e a presença (ou não) de dígrafos, analise as palavras “saneamento” e “adequado”, e assinale a alternativa correta quanto ao número de fonemas e à existência de dígrafos em cada uma delas.

Abaixo é possível se observar um polinômio, o qual é utilizado para representar o crescimento de uma espécie de planta: G(x) = x³ - 6x² + 8x. Prevê-se a necessidade de se obter os valores de x nos quais o crescimento G(x) da planta é nulo, ou seja, identificar as condições ambientais que fazem com que a planta não cresça. Nesse sentido, quais são os valores de x para que G(x) seja igual a zero?

Identificar o tipo de função pelo gráfico é importante porque permite identificar rapidamente o comportamento da relação entre as variáveis e facilitar a escolha de métodos adequados para resolver problemas e interpretar situações reais representadas visualmente. Nesse sentido, observe o gráfico a seguir: Somente através da observação da curva do gráfico, pode-se afirmar que se trata de uma função:

A perspectiva pragmatista de John Dewey influenciou profundamente a Filosofia da Educação ao conceber a escola como um espaço de vida democrática. Segundo esse entendimento, o processo educativo caracteriza-se por:

Os estudos sociológicos de Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron contribuíram para compreender os mecanismos de desigualdade na escola ao introduzir conceitos como capital cultural e habitus. A partir dessa perspectiva, entende-se que:

Na abordagem histórico-cultural, Vygotsky destaca o papel das interações sociais no desenvolvimento humano e introduz a noção de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP). Esse conceito expressa que:

O pensamento iluminista exerceu impacto direto na formulação de políticas educacionais modernas ao defender princípios racionais e laicos. Nesse sentido, o projeto educacional iluminista caracteriza-se por:

O processo histórico da Educação Especial no Brasil revela uma transição significativa, marcada pela passagem de um modelo clínico –assistencial para uma perspectiva de escolarização inclusiva. Nesse percurso, destaca-se que:

No contexto da prática pedagógica inclusiva, analise as assertivas:
I. Recursos pedagógicos diversificados, como jogos, tecnologia assistiva e metodologias ativas, favorecem a participação de estudantes com diferentes necessidades.
II. A flexibilização curricular e a adaptação de estratégias de ensino compõem ações essenciais do trabalho docente na perspectiva inclusiva.
III. A prática inclusiva prioriza a homogeneização da turma, de modo que todos os alunos aprendam pelas mesmas vias e no mesmo ritmo.
Está correto o que se afirma em:

A Declaração de Salamanca (1994) consolidou princípios fundamentais para a Educação Inclusiva, afirmando que as escolas devem acolher todas as crianças, independentemente de suas condições, promovendo ______ e garantindo ______ como pilares de uma educação democrática. Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?

Considerando a teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner, analise as assertivas:
I. A proposta reconhece diferentes modos de aprender, rompendo com a visão unidimensional de inteligência.
II. A teoria reforça a necessidade de avaliações padronizadas como único meio de identificar o potencial dos estudantes.
III. As inteligências musical, espacial, linguística, lógico-matemática, corporal-cinestésica, interpessoal e intrapessoal são dimensões contempladas no modelo.
Está correto o que se afirma em:

A relação entre família e escola, especialmente no âmbito da Educação Inclusiva, demanda ações articuladas que assegurem participação, diálogo e corresponsabilidade. Nesse sentido, caracteriza-se por práticas que: