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Prova Professor de Educação Básica I - Educação Infantil - Pref. Morungaba/SP
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Questão 1 de 44 Q1768416 Q1 da prova
Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 7.

Charlatões

Um amigo meu diz que em todos nós existe o charlatão. Concordei. Sinto em mim a charlatã me espreitando. Só não vence, primeiro porque não é realmente verdade, segundo porque minha honestidade básica até me enjoa. Há outra coisa que me espreita e que me faz sorrir: o mau gosto. Ah, a vontade que tenho de ceder ao mau gosto. Em quê? Ora, o campo é ilimitado, simplesmente ilimitado. Vai desde o instante em que se pode dizer a palavra errada exatamente quando ela cairia pior – até o instante em que se diriam palavras de grande beleza e verdade quando o interlocutor está desprevenido e levaria um susto de constrangimento, e haveria o silêncio depois. Em que mais? Em se vestir, por exemplo. Não necessariamente o óbvio do equivalente a plumas. Não sei descrever, mas saberia usar um mau gosto perfeito. E em escrever? A tentação é grande, pois a linha divisória é quase invisível entre o mau gosto e a verdade. E mesmo porque, pior que o mau gosto em matéria de escrever, é um certo tipo horrível de bom gosto. Às vezes, de puro prazer, de pura pesquisa simples, ando sobre linha bamba.
Como é que eu seria charlatã? Eu fui, e com toda a sinceridade, pensando que acertava. Sou, por exemplo, formada em direito, e com isso enganei a mim e aos outros. Não, mais a mim que a todos. No entanto, como eu era sincera: fui estudar direito porque desejava reformar as penitenciárias no Brasil.
O charlatão é um contrabandista de si mesmo. Que é mesmo o que estou dizendo? Era uma coisa, mas já me escapou. O charlatão se prejudica? Não sei, mas sei que às vezes a charlatanice dói e muito. Imiscui-se nos momentos mais graves. Dá uma vontade de não ser, exatamente quando se é com toda a força. Não posso infelizmente me alongar mais nesse assunto.

LISPECTOR, C. Charlatões. Jornal do Brasil. Rio de Janeiro, 1973. Disponível em .

Compreende-se, a partir da leitura do texto, que:

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Questão 2 de 44 Q1768418 Q2 da prova
Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 7.

Charlatões

Um amigo meu diz que em todos nós existe o charlatão. Concordei. Sinto em mim a charlatã me espreitando. Só não vence, primeiro porque não é realmente verdade, segundo porque minha honestidade básica até me enjoa. Há outra coisa que me espreita e que me faz sorrir: o mau gosto. Ah, a vontade que tenho de ceder ao mau gosto. Em quê? Ora, o campo é ilimitado, simplesmente ilimitado. Vai desde o instante em que se pode dizer a palavra errada exatamente quando ela cairia pior – até o instante em que se diriam palavras de grande beleza e verdade quando o interlocutor está desprevenido e levaria um susto de constrangimento, e haveria o silêncio depois. Em que mais? Em se vestir, por exemplo. Não necessariamente o óbvio do equivalente a plumas. Não sei descrever, mas saberia usar um mau gosto perfeito. E em escrever? A tentação é grande, pois a linha divisória é quase invisível entre o mau gosto e a verdade. E mesmo porque, pior que o mau gosto em matéria de escrever, é um certo tipo horrível de bom gosto. Às vezes, de puro prazer, de pura pesquisa simples, ando sobre linha bamba.
Como é que eu seria charlatã? Eu fui, e com toda a sinceridade, pensando que acertava. Sou, por exemplo, formada em direito, e com isso enganei a mim e aos outros. Não, mais a mim que a todos. No entanto, como eu era sincera: fui estudar direito porque desejava reformar as penitenciárias no Brasil.
O charlatão é um contrabandista de si mesmo. Que é mesmo o que estou dizendo? Era uma coisa, mas já me escapou. O charlatão se prejudica? Não sei, mas sei que às vezes a charlatanice dói e muito. Imiscui-se nos momentos mais graves. Dá uma vontade de não ser, exatamente quando se é com toda a força. Não posso infelizmente me alongar mais nesse assunto.

LISPECTOR, C. Charlatões. Jornal do Brasil. Rio de Janeiro, 1973. Disponível em .

A segunda oração que ocorre no excerto “ A tentação é grande, pois a linha divisória é quase invisível entre o mau gosto e a verdade ” é introduzida por uma conjunção que exprime:

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Questão 3 de 44 Q1768420 Q3 da prova
Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 7.

Charlatões

Um amigo meu diz que em todos nós existe o charlatão. Concordei. Sinto em mim a charlatã me espreitando. Só não vence, primeiro porque não é realmente verdade, segundo porque minha honestidade básica até me enjoa. Há outra coisa que me espreita e que me faz sorrir: o mau gosto. Ah, a vontade que tenho de ceder ao mau gosto. Em quê? Ora, o campo é ilimitado, simplesmente ilimitado. Vai desde o instante em que se pode dizer a palavra errada exatamente quando ela cairia pior – até o instante em que se diriam palavras de grande beleza e verdade quando o interlocutor está desprevenido e levaria um susto de constrangimento, e haveria o silêncio depois. Em que mais? Em se vestir, por exemplo. Não necessariamente o óbvio do equivalente a plumas. Não sei descrever, mas saberia usar um mau gosto perfeito. E em escrever? A tentação é grande, pois a linha divisória é quase invisível entre o mau gosto e a verdade. E mesmo porque, pior que o mau gosto em matéria de escrever, é um certo tipo horrível de bom gosto. Às vezes, de puro prazer, de pura pesquisa simples, ando sobre linha bamba.
Como é que eu seria charlatã? Eu fui, e com toda a sinceridade, pensando que acertava. Sou, por exemplo, formada em direito, e com isso enganei a mim e aos outros. Não, mais a mim que a todos. No entanto, como eu era sincera: fui estudar direito porque desejava reformar as penitenciárias no Brasil.
O charlatão é um contrabandista de si mesmo. Que é mesmo o que estou dizendo? Era uma coisa, mas já me escapou. O charlatão se prejudica? Não sei, mas sei que às vezes a charlatanice dói e muito. Imiscui-se nos momentos mais graves. Dá uma vontade de não ser, exatamente quando se é com toda a força. Não posso infelizmente me alongar mais nesse assunto.

LISPECTOR, C. Charlatões. Jornal do Brasil. Rio de Janeiro, 1973. Disponível em .

A expressão ‘ ilimitado ’ – “Ora, o campo é ilimitado, simplesmente ilimitado ” – poderia ser substituída pela construção de mesmo valor morfossintático:

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Questão 4 de 44 Q1768422 Q4 da prova

O substantivo “ charlatão ” dispõe de mais de uma forma de plural. O mesmo ocorre com o substantivo:

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Questão 5 de 44 Q1768423 Q5 da prova

O excerto que apresenta verbo em forma nominal é:

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Questão 6 de 44 Q1768425 Q6 da prova

Analise os elementos mórficos das palavras dadas a seguir e identifique o conjunto em que todas as palavras são formadas com o mesmo sufixo.

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Questão 7 de 44 Q1768427 Q7 da prova

No excerto “ Ah, a vontade que tenho de ceder ao mau gosto ”, a palavra “ mau” é um adjetivo. Sabendo-se da existência do parônimo “ mal”, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa em que a lacuna deve ser preenchida pelo adjetivo “mau”.

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Questão 8 de 44 Q1768428 Q8 da prova

A próclise é possível em todas as sentenças a seguir, exceto em:

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Questão 9 de 44 Q1768430 Q9 da prova

O emprego do hífen está correto apenas em:

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Questão 10 de 44 Q1768431 Q10 da prova

Analise as sentenças a seguir, em relação aos verbos em destaque: I. Sua atitude condisse com os seus princípios. II. Os pais da menina interviram na situação. III. Ele se conteve, para não ter um ataque de nervos. Considerando-se o fato de que os verbos destacados são irregulares, verifica-se erro na conjugação do(s) verbo(s) em:

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Questão 11 de 44 Q1768433 Q11 da prova

Em um campeonato de futebol, o jogador A marcou 24 gols e o jogador B marcou 15 gols. Indique a razão entre o número de gols marcados pelo jogador B e pelo jogador A:

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Questão 12 de 44 Q1768440 Q15 da prova

João e Maria comparam uma pizza para comerem. Qual fração da pizza Maria deve comer para que João coma 1/3 da pizza e ainda sobre 2/5 para o dia seguinte?

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Questão 13 de 44 Q1768441 Q16 da prova

Um conjunto condominial tem 5 torres. Cada torre tem 12 pavimentos. Cada pavimento tem 4 apartamentos residenciais. Sabe-se que ao todo moram 744 pessoas nesse condomínio. Qual a média de pessoas por apartamento neste caso?

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Questão 14 de 44 Q1768443 Q17 da prova

Em uma sala, três amigos estão discutindo sobre quem quebrou um vaso. Cada um faz uma afirmação: • Ana: "Bruno quebrou o vaso." • Bruno: "Ana está mentindo." • Carla: "Bruno está dizendo a verdade." Sabe-se que: 1. Apenas uma das três afirmações é verdadeira. 2. Quem quebrou o vaso está mentindo. Com base nas informações fornecidas, indique quem quebrou o vaso e quem fala a verdade, respectivamente:

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Questão 15 de 44 Q1768445 Q18 da prova

Dois irmãos compraram 60 figurinhas para dividir entre eles. Sabe-se que um dos irmãos ficou com um número de figurinhas igual ao triplo do número de figurinhas do outro irmão. Quantas figurinhas tem o irmão que ficou com maior número?

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Questão 16 de 44 Q1768446 Q19 da prova

Uma loja está oferecendo um desconto de 25% sobre o preço original de um produto. Se o preço original era de R$ 320,00, qual será o valor do produto após o desconto?

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Questão 17 de 44 Q1768448 Q20 da prova

Em uma obra, 40% do valor total da obra referem-se a custos de mão de obra, 30% referem-se a custos de materiais e os outros 30% referem-se a custos administrativos. O lucro da empresa está contido dentro dos custos administrativos. Sabe-se que lucro da empresa representa 20% dos custos administrativos. Se a obra tem valor total de 12 milhões de reais, qual o lucro da empresa, em reais?

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Questão 18 de 44 Q1768450 Q21 da prova

O WordPad, disponível no sistema operacional Windows, é um software padrão deste sistema operacional. Qual é a principal funcionalidade atribuída ao WordPad no Windows 7:

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Questão 19 de 44 Q1768451 Q22 da prova

A área de trabalho de um sistema operacional serve como a interface inicial do usuário, proporcionando acesso direto a ferramentas, arquivos e aplicativos. No contexto do Windows, diversos elementos compõem essa interface, facilitando a navegação e o gerenciamento de recursos. Contudo, dentre os componentes mencionados a seguir, qual não faz parte da área de trabalho do sistema operacional Windows:

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Questão 20 de 44 Q1768453 Q23 da prova

A comunicação em tempo real por meio da internet tem se tornado uma prática comum, permitindo a troca instantânea de mensagens textuais entre usuários, independentemente da distância. Qual dos termos a seguir é utilizado para descrever uma dessas formas de interação virtual em tempo real:

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Questão 21 de 44 Q1768455 Q24 da prova

As transições de slides no PowerPoint 2019 permitem adicionar efeitos visuais que melhoram a dinâmica de uma apresentação. Para ajustar o tempo de duração dessas transições, qual guia do programa deve ser utilizada?

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Questão 22 de 44 Q1768456 Q25 da prova

O uso de atalhos de teclado no Microsoft Word 2019 é uma prática que otimiza a produtividade ao realizar ações frequentes de edição e formatação de documentos. Um dos atalhos mais utilizados, permite recortar o conteúdo selecionado e transferi-lo para a área de transferência. Assinale a alternativa que indica corretamente esse comando:

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Questão 23 de 44 Q1768458 Q26 da prova

Alguns ponderamentos sobre o pensamento e a linguagem foram descritos abaixo, analise cada afirmativa e destaque a que possui um aspecto incorreto.

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Questão 24 de 44 Q1768460 Q27 da prova

Alguns aspectos sobre a alfabetização e o letramento foram descritos a seguir. Analise as alternativas e assinale a única correta.

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Questão 25 de 44 Q1768461 Q28 da prova

Na sequência, foram destacados alguns gêneros discursivos de circulação cotidiana. No entanto, um dos exemplos não se enquadra nesse tipo de circulação, assinale-o:

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Questão 26 de 44 Q1768463 Q29 da prova

Ao analisar o processo histórico da escrita, são encontrados diversos tipos de escrita, como os destacados abaixo. Assinale a alternativa que não corresponde a um tipo de escrita.

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Questão 27 de 44 Q1768465 Q30 da prova

Analise as afirmativas, marque na sequência a alternativa correspondente. I - A aprendizagem torna-se significativa quando encontramos uma situação de resolução de problemas. É um paradigma de ensino-aprendizagem, que coloca o aluno como foco central dessa interação, e torna-o capaz de construir seu conhecimento a partir da solução de problemas. II – Logo, a única coisa que importa, na educação, é buscar a resolução do problema.

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Questão 28 de 44 Q1768467 Q31 da prova

Sobre o processo histórico do conhecimento matemático, quem foi responsável por inventar a matemática?

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Questão 29 de 44 Q1768469 Q32 da prova

Sobre a importância dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento da criança, assinale a alternativa que possui um aspecto incorreto.

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Questão 30 de 44 Q1768471 Q33 da prova

Em conformidade literal com o Referencial curricular nacional para a educação infantil, analise as afirmativas abaixo: I - O cuidado precisa considerar, principalmente, as necessidades das crianças, que, quando observadas, ouvidas e respeitadas, podem dar pistas importantes sobre a qualidade do que estão recebendo. II - Os procedimentos de cuidado precisam seguir os princípios de promoção à saúde. III - Para cuidar é preciso antes de tudo estar comprometido com o outro, com sua singularidade, ser solidário com suas necessidades, confiando em suas capacidades. IV - Cuidar da criança é sobretudo dar atenção a ela como pessoa que está num contínuo crescimento e desenvolvimento, compreendendo sua singularidade, identificando e respondendo às suas necessidades. É verdadeiro o que se afirma em:

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Questão 31 de 44 Q1768473 Q34 da prova

Complete o enunciado abaixo com o termo correspondente: _________________ são espaços-tempos de formação que se configuram como uma alternativa à organização clássica da escolaridade em etapas de um ano, sendo uma alternativa para enfrentar o fracasso escolar que garantiria a aprendizagem dos alunos, por meio da progressão das suas aprendizagens.

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Questão 32 de 44 Q1768475 Q35 da prova

Sobre a avaliação qualitativa, assinale a alternativa incorreta.

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Questão 33 de 44 Q1768480 Q38 da prova

Ao analisar a inclusão, dentro do contexto educacional, o currículo deve apresentar as seguintes características, exceto:

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Questão 34 de 44 Q1768482 Q39 da prova

Alguns aspectos sobre a inclusão foram destacados abaixo, analise cada alternativa. I – O movimento mundial pela inclusão é uma ação política, cultural, social e pedagógica, que visa a defesa do direito de todos os alunos conviverem e aprenderem juntos. II – A educação inclusiva é fundamentada na concepção de direitos humanos. III – Deve-se, dentro da educação inclusiva, trabalhar igualdade e diferença como valores indissociáveis. IV - Ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos sistemas de ensino evidenciam a necessidade de confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las, a educação inclusiva assume espaço central no debate acerca da sociedade contemporânea e do papel da escola na busca pela exclusão do aluno. É falso o que se afirma em:

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Questão 35 de 44 Q1768483 Q40 da prova

Conforme a Política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva, observa-se que, segundo a Convenção da Guatemala, promulgada no Brasil pelo Decreto 3.956/2001, as pessoas com deficiência têm [...] Escolha a opção correta que completa o enunciado anterior.

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Questão 36 de 44 Q1768485 Q41 da prova

De acordo com a Lei 9.394/96, a educação escolar deverá vincular-se a quais fatores?

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Questão 37 de 44 Q1768486 Q42 da prova

Qual a alternativa que melhor define os parâmetros curriculares nacionais?

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Questão 38 de 44 Q1768488 Q43 da prova

Destaque o conceito abaixo que condiz com o excerto abaixo, extraído das Diretrizes Curriculares da Educação Básica: “Conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade”.

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Questão 39 de 44 Q1768490 Q44 da prova

Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente, na interpretação da Lei 8.069/90, quais são os fins que se deve levar em conta?

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Questão 40 de 44 Q1768491 Q45 da prova

Uma das diretrizes da Plano Nacional de Educação define a promoção de alguns aspectos do país. A seguir, foram destacados os aspectos definidos. Assinale o que não condiz com o referido plano.

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Questão 41 de 44 Q1768493 Q46 da prova

“Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na _____________ de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação”.

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Questão 42 de 44 Q1768496 Q48 da prova

Em conformidade com as Diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil, em relação à concepção da educação infantil, analise as afirmativas abaixo: I – É opcional a matrícula na educação infantil de crianças que completam 4 ou 5 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula. II – A frequência na educação infantil é pré-requisito para matrícula no ensino fundamental. III – As vagas em creches e pré-escolas devem ser oferecidas de acordo com a disponibilidade, não sendo considerado como critério a proximidade às residências das crianças. É falso o que se afirma em:

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Questão 43 de 44 Q1768498 Q49 da prova

Conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu artigo 1º, a referida lei refere-se a que tipo de proteção direcionada à criança e ao adolescente?

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Questão 44 de 44 Q1768500 Q50 da prova

Conforme o texto do Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014), qual dos órgãos abaixo é responsável pela elaboração e pelo cálculo do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)?

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