A escola é organizada para favorecer a progressão das aprendizagens dos alunos em relação aos conteúdos previstos no planejamento escolar. O gerenciamento da sala de aula implica possibilitar a organização de novas aprendizagens. Em relação às atitudes que devem ser implementadas para aprimorar o gerenciamento da sala de aula, analise as proposições abaixo e coloque V nas verdadeiras e F nas falsas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Perante a legislação atual, as escolas públicas e privadas são obrigadas a terem licenciados em educação física, ministrando aulas:

O Art. 54. do ECA preconiza que é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente, entre outros direitos:

Segundo a LDB 9394/96, a definição dos conteúdos curriculares da educação básica observará algumas diretrizes. Dessa forma, a escolha desses conteúdos deve garantir:

Nos três anos iniciais do Ensino Fundamental, diante da resolução atual que fixa o ensino de 9 anos, a Educação Física:

Na Educação Básica é o responsável pelo aumento do repasse de recursos federais à educação, criando condições das escolas aplicarem o dinheiro conforme a necessidade:

En la Ley Nº 9.394 de 20 de diciembre de 1996 – LDB , en el Art. 13 afirma que los docentes:

A educação infantil deverá ser organizada de acordo com as seguintes regras: I - avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental; II - controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% (sessenta por cento) do total de horas; III - expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança. Com base a Lei nº 9.394/96, dos itens acima:

De acordo com o disposto na Lei 9.394/96, os conteúdos curriculares da educação básica observarão as seguintes diretrizes: I - consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento; II - orientação para o trabalho; III - a difusão de valores fundamentais ao interesse social. Dos itens acima:

Dentro da resolução nº1 datada em 17 de julho de 2004 que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação básica, estabelece no parágrafo III, artigo 3º quanto aos componentes curriculares assimilados por essa resolução quanto às relações étnico-raciais, para o Ensino de História e de cultura afro-brasileira e africana, que as disciplinas que terão tais valores agregados são:

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, é incorreto afirmar que o docente se encarrega de:

A Educação Física Escolar é considerada (o):

Com relação aos princípios pelos quais o ensino deverá ser ministrado no Brasil, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, considere os itens a seguir: I - Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. II – Não vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. III - Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. Está correto o que se afirma em:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação garante o acesso à educação. Segundo a referida Lei, a educação é um direito da criança, dever:

A escola estadual Machado de Assis recebeu novos livros didáticos para o primeiro ano do ensino fundamental. Os livros estavam marcados com a indicação de uma estrela. Com base no Programa Nacional do Livro Didático, essa indicação significa que:

Segundo as Leis de Diretrizes e Bases da Educação básica brasileira, as instituições de ensino têm por obrigação:

A oferta de ensino noturno ao educando deverá ser, segundo as Leis de Diretrizes e Bases da Educação:

Na primeira década do século XXI, o Estado brasileiro produziu um conjunto significativo de programas, projetos e ações com o fito de atender as múltiplas demandas dos povos do campo pela garantia do direito humano e social à educação, culminando com a publicação do Decreto nº 7.325/2010, que dispõe sobre a política de educação do campo. Sobre o citado diploma legal, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

Cada vez mais conceitos como diversidade, diferença, igualdade e justiça social têm se configurado com uma preocupação por parte daqueles que lutam por uma educação cidadã. A partir da Lei nº 10.639/2003, o Conselho Nacional de Educação aprovou o Parecer CNE /CP 3/2004, que institui as Diretrizes Curriculares para a Educação das Relações Étnico-Raciais e o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana visando resgatar historicamente a contribuição dos negros na construção e formação da sociedade brasileira.
É definição das Diretrizes Nacionais Curriculares para a Educação das Relações Étnico-Raciais:

Marque a alternativa que contempla o (BNCC)

Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes: Em relação ao Art, 53. Marque as assertivas verdadeiras I - Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - Direito de ser respeitado por seus educadores; III - Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores; IV - Os pais ou responsáveis têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino V - Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; Estão corretas :

Sobre os níveis e modalidades de educação de ensino atuais no Brasil, leia atentamente as afirmações a seguir.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n° 9.394/1996, art. 32, § 1º, é facultado aos sistemas de ensino:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n° 9.394/1996, art. 32, § 6º, o estudo sobre os símbolos nacionais será incluído:

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o currículo da Educação Infantil deve ter base nacional comum respeitando uma parte diversificada: Assinale a alternativa correta dentro desse contexto.

Sobre a alteração na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional acerca da inclusão no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro ­Brasileira e Indígena” leia as alternativas abaixo.

Analise o texto abaixo: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), em seu artigo 22, expressa que: tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

Tendo em vista o ECA: I - Esta Lei não disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. II - A educação escolar deverá desvincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

Leia com atenção: I - o controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de setenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação. II - cabe a cada instituição de ensino expedir históricos escolares, declarações de conclusão de série e diplomas ou certificados de conclusão de cursos, com as especificações cabíveis.

As entidades que desenvolvam programas de acolhimento familiar ou institucional deverão adotar os seguintes princípios: I - Preparação gradativa para o desligamento. II - Participação de pessoas da comunidade no processo educativo.