Provas para Download

Prova Instrutor de Sopro e Percussão - Pref. Mondaí/SC
Visualizar os arquivos PDF
Ver instrutor-de-sopro-e-percussao.pdf
PDF
instrutor-de-sopro-e-percussao.pdf
Ver gabarito-final.pdf
PDF
gabarito-final.pdf
Download dos arquivos PDF
Baixar instrutor-de-sopro-e-percussao.pdf
PDF
instrutor-de-sopro-e-percussao.pdf
Baixar gabarito-final.pdf
PDF
gabarito-final.pdf
Compartilhar os arquivos PDF
Ver instrutor-de-sopro-e-percussao.pdf
PDF
instrutor-de-sopro-e-percussao.pdf
Ver gabarito-final.pdf
PDF
gabarito-final.pdf
Compartilhe:
Questões extraídas da Prova :: clique na alternativa correta
0
Acertos
0
Erros
19
Restantes
Questão 1 de 19 Q1 da prova

A ________________________, atualmente, é a figura musical de maior duração. Por esse motivo é tomada como unidade na divisão proporcional dos valores. Assim sendo, é a única figura que compreende todas as demais.

Questão 2 de 19 Q2 da prova

O denominador do compasso indica a figura que representa a unidade de tempo. O denominador que representa a Fusa no compasso é o número:

Questão 3 de 19 Q3 da prova

Com relação aos graus identificados na escala diatônica, responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que traz a sequência correta: (__ ) II grau denominado de supertônica. (__ ) III grau denominado de subdominante. (__ ) IV grau denominado de mediante. (__ ) VII grau denominado sensível.

Questão 4 de 19 Q4 da prova

Com relação aos acidentes musicais considere os itens a seguir: I - São aqueles que aparecem no decorrer de um trecho musical predominando, somente, no compasso em que são escritos. II - São aqueles que aparecem a fim de evitarem erros na leitura rápida. Normalmente são grafados entre parêntesis. Baseado nos itens acima é correto afirmar que:

Questão 5 de 19 Q5 da prova

Considere as partes do Trompete e assinale a alternativa que NÃO indique uma parte desse instrumento:

Questão 6 de 19 Q6 da prova

Com relação à digitação – posicionamento dos dedos no trompete – indique a alternativa que apresente corretamente a escala de Dó maior:

Questão 7 de 19 Q7 da prova

O cajon é um instrumento de percussão que teve origem no Peru, na época da colonização. O instrumento foi criado devido à proibições dos senhores, que não permitiam que os escravos usassem instrumentos de percussão nas suas reuniões, festas e danças. Para se extrair sons mais agudos do instrumento, o musicista deverá tocar a parte:

Questão 8 de 19 Q8 da prova

Existe uma relação de peso e espessura da baqueta de bateria, comumente elas têm o tamanho de 40 cm, podendo variar. O seu peso depende da espessura e da madeira utilizada, essa relação é normatizada através de uma numeração, onde:

Questão 9 de 19 Q9 da prova

Sobre a técnica de posicionamento da baqueta do Matched Grip e das formas diferentes de posicionamento do pulso, considere a tabela a seguir e assinale a alternativa que traz a sequência correta: 1 Germany Grip X O polegar fica virado em um ângulo de 45 graus, nesta pegada o equilíbrio no uso do pulso e da pinça é maior e o desenvolvimento dos movimentos é facilitado. 2 American Grip Y O polegar fica virado inteiramente para baixo em um ângulo de 90 graus, o trabalho dos pulsos e mais requisitado e o posicionamento das mãos será sempre com o pulso virado para frente. 3 French Grip Z O polegar está virado para cima, o trabalho das pinças é muito requisitado em todos os movimentos.

Questão 10 de 19 Q10 da prova

O _______________________ é uma técnica que utiliza toda a sapata dos pedais, nela o baterista toca com toda a sola do pé em contato com os pedais, o seu desenvolvimento é um pouco lento, mas a precisão dos golpes e controle dos mesmos é maior. Esta técnica se aplica tanto ao pedal do bumbo como o do chimbal.

Questão 11 de 19 Q11 da prova

Com relação aos princípios pelos quais o ensino deverá ser ministrado no Brasil, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, considere os itens a seguir: I - Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. II – Não vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. III - Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. Está correto o que se afirma em:

Questão 12 de 19 Q12 da prova

Considere a tabela a seguir, que destaca os Hits mais tocados, de acordo com o site Youtube.com, e associe o interprete a sua música, assinalando a alternativa que traz a sequência correta: 1 Anitta X Amei te ver 2 Ludmilla Y Cheguei 3 Nego do Borel W Paradinha 4 Tiago Iorc Z Esqueci como namora.

Questão 13 de 19 Q13 da prova

Analise sobre a utilização da letra “X” na ortografia brasileira: I - Deve-se empregar o "X" após os ditongos, com exceção às palavras recauchutar (mais seus derivados) e caucho (espécie de árvore que produz o látex); II - Deve-se empregar o "X" após a sílaba "EN", neste caso sem exceção. Dos itens acima:

Questão 14 de 19 Q14 da prova

Leia a frase com atenção: Antônio foi um bom garoto, por isso mereceu ganhar a bicicleta. As memórias felizes nos fazem muito bem. Ela foi muito bem, nas provas finais. Os itens sublinhados nas frases acima, possuem como antônimo, respectivamente:

Questão 15 de 19 Q15 da prova

Assinale a alternativa que apresente ao menos uma palavra com a grafia incorreta, quanto à utilização das letras “S” e “Z”:

Questão 16 de 19 Q16 da prova

Complete a lacuna corretamente: Perto de minha casa ______________uma vaga de emprego.

Questão 17 de 19 Q17 da prova

Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal:

Questão 18 de 19 Q18 da prova

Trata-se do líder seringueiro, sindicalista e ativista ambiental brasileiro que lutou pela preservação da Floresta Amazônica e suas seringueiras nativas, recebeu da ONU o Prêmio Global de Preservação Ambiental nos anos 80:

Questão 19 de 19 Q19 da prova

As cidades de Quito e Caracas são respectivamente capitais de quais países sul-americanos?

Acertos
Erros
19
Total