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Compreendendo a Educação Física dentro das linguagens, podemos afirmar que o professor licenciado na área desse componente curricular ministrará aulas obrigatoriamente no seguinte ano/segmento:
Considerando a legislação atual, a educação física, inserida na área de linguagens e suas tecnologias, precisa, com seus conteúdos, metodologias e avaliações, favorecer que o educando demonstre:
Perante a legislação atual, as escolas públicas e privadas são obrigadas a terem licenciados em educação física, ministrando aulas:
O Art. 54. do ECA preconiza que é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente, entre outros direitos:
Segundo a LDB 9394/96, a definição dos conteúdos curriculares da educação básica observará algumas diretrizes. Dessa forma, a escolha desses conteúdos deve garantir:
Na Educação Básica é o responsável pelo aumento do repasse de recursos federais à educação, criando condições das escolas aplicarem o dinheiro conforme a necessidade:
En la Ley Nº 9.394 de 20 de diciembre de 1996 – LDB , en el Art. 13 afirma que los docentes:
De acordo com o disposto na Lei 9.394/96, os conteúdos curriculares da educação básica observarão as seguintes diretrizes: I - consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento; II - orientação para o trabalho; III - a difusão de valores fundamentais ao interesse social. Dos itens acima:
Dentro da resolução nº1 datada em 17 de julho de 2004 que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação básica, estabelece no parágrafo III, artigo 3º quanto aos componentes curriculares assimilados por essa resolução quanto às relações étnico-raciais, para o Ensino de História e de cultura afro-brasileira e africana, que as disciplinas que terão tais valores agregados são:
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, é incorreto afirmar que o docente se encarrega de:
A Educação Física Escolar é considerada (o):
Com relação aos princípios pelos quais o ensino deverá ser ministrado no Brasil, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, considere os itens a seguir: I - Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. II – Não vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. III - Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. Está correto o que se afirma em:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação garante o acesso à educação. Segundo a referida Lei, a educação é um direito da criança, dever:
A oferta de ensino noturno ao educando deverá ser, segundo as Leis de Diretrizes e Bases da Educação:
Cada vez mais conceitos como diversidade, diferença, igualdade e justiça social têm se configurado com uma preocupação por parte daqueles que lutam por uma educação cidadã. A partir da Lei nº 10.639/2003, o Conselho Nacional de Educação aprovou o Parecer CNE /CP 3/2004, que institui as Diretrizes Curriculares para a Educação das Relações Étnico-Raciais e o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana visando resgatar historicamente a contribuição dos negros na construção e formação da sociedade brasileira.
É definição das Diretrizes Nacionais Curriculares para a Educação das Relações Étnico-Raciais:
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n° 9.394/1996, art. 32, § 6º, o estudo sobre os símbolos nacionais será incluído:
Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o currículo da Educação Infantil deve ter base nacional comum respeitando uma parte diversificada: Assinale a alternativa correta dentro desse contexto.
Analise o texto abaixo: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), em seu artigo 22, expressa que: tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
Tendo em vista o ECA: I - Esta Lei não disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. II - A educação escolar deverá desvincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
Leia com atenção: I - o controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de setenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação. II - cabe a cada instituição de ensino expedir históricos escolares, declarações de conclusão de série e diplomas ou certificados de conclusão de cursos, com as especificações cabíveis.
As entidades que desenvolvam programas de acolhimento familiar ou institucional deverão adotar os seguintes princípios: I - Preparação gradativa para o desligamento. II - Participação de pessoas da comunidade no processo educativo.
De acordo com as Diretrizes da Educação Infantil; As propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios:
I. Éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.
II. Políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.
III. Estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.
Assinale a alternativa correta:
O Estatuto da Criança e do Adolescente (lei nº 8.069/90), no artigo 5º, determina: “Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação e exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais”. Dentro dessa perspectiva, compete ao educador:
Segundo a Lei, a Educação Básica, no Brasil, é formada:
João Paulo é um menino de quatro anos, e sempre foi muito inquieto. É comum bater nos amigos da classe, não atende ao chamado da professora e não se importa em ser repreendido. A monitora Lucia recebe a tarefa de cuidar da turma e resolve mudar de atitude com a criança. Quando João Paulo passa dos limites, Lucia chama as outras professoras e os demais coleguinhas de João Paulo e conta a todos, com ar de reprovação, as suas travessuras. Segundo o Estatuto da Criança, a atitude da monitora pode ser considerada:
A educação nacional apresenta formatos organizativos diferenciados, definidos pela legislação como modalidades educativas. A LDB define como modalidades a
Segundo a LDB, a educação nacional, dever da família e do Estado, tem por finalidade
De acordo com a LDB, o ensino deve ser ministrado com base nos seguintes princípios:
Segundo a LDB, a Educação Profissional Tecnológica integra-se
De acordo com a LDB e a Lei n. 11.741/2008, a Educação de Jovens e Adultos deve articular-se



























