Na atualidade, a Pedagogia de Projetos é muito valorizada por apresentar uma série de características pedagógicas que contribuem para a formação do educando. Entre elas estão:Assinale a alternativa CORRETA.

Na atualidade, a Pedagogia de Projetos é muito valorizada por apresentar uma série de características pedagógicas que contribuem para a formação do educando. Entre elas estão:
Assinale a alternativa CORRETA.

Na atualidade, a Pedagogia de Projetos é muito valorizada por apresentar uma série de características pedagógicas que contribuem para a formação do educando. Entre elas estão: Assinale a alternativa CORRETA.

No artigo 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 8069/90 situado no Título I afirma:Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação,exploração, violência, crueldade e opressão, punidona forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Em vistas a este artigo podemos concluir.Assinale a alternativa CORRETA.

No artigo 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 8069/90 situado no Título I afirma:
Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação,exploração, violência, crueldade e opressão, punidona forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Em vistas a este artigo podemos concluir.Assinale a alternativa CORRETA.

No artigo 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 8069/90 situado no Título I afirma: Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação,exploração, violência, crueldade e opressão, punidona forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Em vistas a este artigo podemos concluir.Assinale a alternativa CORRETA.

No artigo 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 8069/90 situado no Título I afirma: Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punidona forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Em vistas a este artigo podemos concluir. Assinale a alternativa CORRETA.

No artigo 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 8069/90 situado no Título I afirma: Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação,exploração, violência, crueldade e opressão, punidona forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Em vistas a este artigo podemos concluir. Assinale a alternativa CORRETA.

A 23ª edição do livro “Didática Geral” do professor Claudino Piletti, publicada em 2004, levanta uma série de questionamentos a respeito do ensino, educação e aprendizagem. Piletti defende ser importante refletir sobre os fundamentos da educação, e não somente focar nos métodos e técnicas atuais utilizadas para ensinar uma pessoa. Assinale a alternativa CORRETA:

No artigo 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 8069/90 situado no Título I afirma:Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação,exploração, violência, crueldade e opressão, punidona forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Em vistas a este artigo podemos concluir. Assinale a alternativa CORRETA.

No artigo 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 8069/90 situado no Título I afirma: Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punidona forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Em vistas a este artigo podemos concluir.Assinale a alternativa CORRETA.

A 23ª edição do livro “Didática Geral” do professor Claudino Piletti, publicada em 2004, levanta uma série de questionamentos a respeito do ensino, educação e aprendizagem.Piletti defende ser importante refletir sobre os fundamentos da educação, e não somente focar nos métodos e técnicas atuais utilizadas para ensinar uma pessoa. Assinale a alternativa CORRETA:

A Lei de Diretrizes e Bases (Lei nº 9394/96) trouxe diversas mudanças em relação às leis anteriores, como, EXCETO:

Vivemos numa sociedade onde as novas tecnologias evoluem de forma rápida. Os educandos estão num contexto social de grande informação.Neste contexto, cabe a escola e ao professor:Assinale a alternativa INCORRETA.

Vivemos numa sociedade onde as novas tecnologias evoluem de forma rápida. Os educandos estão num contexto social de grande informação.Neste contexto, cabe a escola e ao professor: Assinale a alternativa INCORRETA.

Vivemos numa sociedade onde as novas tecnologias evoluem de forma rápida. Os educandos estão num contexto social de grande informação.Neste contexto, cabe a escola e ao professor:
Assinale a alternativa INCORRETA.

O objetivo da Secretaria de Educação Continuada,Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) é contribuir para o desenvolvimento da educação inclusiva nos sistemas de ensino, valorizando as diferenças e a diversidade e promovendo os direitos humanos e a sustentabilidade socioambiental. Visa também à efetivação de políticas públicas transversais e intersetoriais.Sobre o Secadi e a Inclusão Educacional e Respeito à Diversidade, é CORRETO afirmar que:

Vivemos numa sociedade onde as novas tecnologias evoluem de forma rápida. Os educandos estão num contexto social de grande informação. Neste contexto, cabe a escola e ao professor: Assinale a alternativa INCORRETA.

O objetivo da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) é contribuir para o desenvolvimento da educação inclusiva nos sistemas de ensino, valorizando as diferenças e a diversidade e promovendo os direitos humanos e a sustentabilidade socioambiental. Visa também à efetivação de políticas públicas transversais e intersetoriais.Sobre o Secadi e a Inclusão Educacional e Respeito à Diversidade, é CORRETO afirmar que:

No Brasil, existe um contingente ainda expressivo, embora decrescente, de jovens e adultos com pouca ou nenhuma escolaridade, o que faz da Educação de Jovens e Adultos um programa especial que visa dar oportunidades educacionais. Em relação à Educação de Jovens e Adultos, assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (Lei nº 9394/96), a educação é:

As relações sociais entre professor e aluno no ambiente escolar é algo fundamental. A indisciplina e o desinteresse é uma constante no ambiente escolar.Segundo Gabriel Chalita, o professor precisa analisaras causas deste desinteresse e evitar algumas medidas extremas e autoritárias que não valorizam o ensino e a pessoa do educando. Precisa refletir sobre sua forma de falar com seus alunos. Quanto a falas adequadas para uma sala de aula.Assinale a alternativa CORRETA.

As relações sociais entre professor e aluno no ambiente escolar é algo fundamental. A indisciplina e o desinteresse é uma constante no ambiente escolar.Segundo Gabriel Chalita, o professor precisa analisaras causas deste desinteresse e evitar algumas medidas extremas e autoritárias que não valorizam o ensino e a pessoa do educando. Precisa refletir sobre sua forma de falar com seus alunos. Quanto a falas adequadas para uma sala de aula. Assinale a alternativa CORRETA.

As políticas educacionais atuais para a realidade indígena partem dos fundamentos legais e conceituais presentes na Constituição de 1988, que colocou sobre novas bases os direitos indígenas. No que se refere à Educação Escolar Indígena na LDB 9.394/96, é assegurado às comunidades indígenas um ensino baseado:

Em relação ao Plano Nacional de Educação (PNE), assinale a alternativa CORRETA.

No art.3º da LDB Título II dispõe sobre os princípios da educação. Quanto ao princípio de forma de gestão do ensino, podemos afirmar:Assinale a alternativa CORRETA.

No art.3º da LDB Título II dispõe sobre os princípios da educação. Quanto ao princípio de forma de gestão do ensino, podemos afirmar: Assinale a alternativa CORRETA.

No art.3º da LDB Título II dispõe sobre os princípios da educação. Quanto ao princípio de forma de gestão do ensino, podemos afirmar:

Assinale a alternativa CORRETA.

A Pedagogia crítico-social dos conteúdos propõe a construção de uma teoria pedagógica que busca compreender a realidade histórica e cultural em que vivemos, com o objetivo de tornar a educação o mediador do processo de mudança social, por meio da transformação social. A partir desse conceito, podemos fazer as seguintes afirmações, EXCETO:

A Pedagogia crítico-social dos conteúdos propõe a construção de uma teoria pedagógica que busca compreender a realidade histórica e cultural em que vivemos, com o objetivo de tornar a educação o mediador do processo de mudança social, por meio da transformação social. A partir desse conceito,podemos fazer as seguintes afirmações, EXCETO: