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Questão 391 de 1094 Q3080431 Q26 da prova
Pref. Colômbia/SP • CONSULPLAN • 2020

De acordo com a Lei Orgânica do Município nº 01, de 5 de abril de 1990, ao município compete prover a tudo quanto diga respeito ao seu peculiar interesse e ao bem-estar de sua população, cabendo-lhe, privativamente, dentre outras, as seguintes atribuições:

  1. Adquirir bens, inclusive mediante desapropriação.
  2. Instituir e arrecadar tributos, bem como aplicar suas rendas.
  3. Cuidar da saúde e assistência pública, da proteção e garantia das pessoas portadoras de deficiência.
  4. Planejar o uso e a ocupação do solo em seu território, especialmente em sua zona urbana.
  5. Promover programas de construção de moradias e melhoria das condições habitacionais e de saneamento básico.

Constituem atribuições privativas do município

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Questão 392 de 1094 Q3094144 Q26 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

A respeito da tendência pedagógica tecnicista leia-os contextos abaixo:[1] Enfatiza a profissionalização e modela o indivíduo para integrá-lo ao modelo social vigente, tecnicista. Os conteúdos que ganham destaque são os objetivos e neutros. [2] O professor administra os procedimentos didáticos, enquanto o aluno recebe as informações. O educador tem uma relação profissional e interpessoal com o aluno.Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 393 de 1094 Q3080412 Q26 da prova
Pref. Colômbia/SP • CONSULPLAN • 2020

De acordo com a Lei Orgânica do Município nº 01, de 5 de abril de 1990, ao município compete prover a tudo quanto diga respeito ao seu peculiar interesse e ao bem-estar de sua população, cabendo-lhe, privativamente, dentre outras, as seguintes atribuições:

  1. Adquirir bens, inclusive mediante desapropriação.
  2. Instituir e arrecadar tributos, bem como aplicar suas rendas.
  3. Cuidar da saúde e assistência pública, da proteção e garantia das pessoas portadoras de deficiência.
  4. Planejar o uso e a ocupação do solo em seu território,especialmente em sua zona urbana.
  5. Promover programas de construção de moradias e melhoria das condições habitacionais e de saneamento básico.

Constituem atribuições privativas do município

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Questão 394 de 1094 Q3095131 Q26 da prova
Pref. Cristinápolis/SE • FUNDATEC • 2020

O ensino fundamental obrigatório tem duração de quantos anos?

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Questão 395 de 1094 Q3094045 Q26 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

A respeito da tendência pedagógica tecnicista lei aos contextos abaixo:

[1] Enfatiza a profissionalização e modela o indivíduo para integrá-lo ao modelo social vigente, tecnicista. Os conteúdos que ganham destaque são os objetivos e neutros. [2] O professor administra os procedimentos didáticos, enquanto o aluno recebe as informações. O educador tem uma relação profissional e interpessoal com o aluno.
Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 396 de 1094 Q3094172 Q26 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

A respeito da tendência pedagógica tecnicista leia os contextos abaixo:[1] Enfatiza a profissionalização e modela o indivíduo para integrá-lo ao modelo social vigente, tecnicista. Os conteúdos que ganham destaque são os objetivos e neutros. [2] O professor administra os procedimentos didáticos, enquanto o aluno recebe as informações. O educador tem uma relação profissional e interpessoal com o aluno.Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 397 de 1094 Q3094110 Q27 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

Sobre as tendências pedagógicas progressistas, relacione as colunas abaixo:

  1. Libertadora:
  2. Libertária:
  3. Crítico-social dos conteúdos:
( )a escola propicia práticas democráticas, pois acredita que a consciência política resulta em conquistas sócias. Os conteúdos dão ênfase nas lutas sociais, cuja metodologia está relacionada com a vivência grupal. O professor torna-se um orientador do grupo sem impor suas ideias e convicções.
( )o papel da educação é conscientizar para transformar a realidade e os conteúdos que são extraídos da pratica social e cotidiana dos alunos. Os conteúdos pré-selecionados são vistos como uma invasão cultural. A metodologia é caracterizada pela problematizarão da experiência social em grupos de discussão. A relação do professor com o aluno é tida como horizontal em que ambos passam a fazer parte do ato de educar.
( )a escola tem a tarefa de garantir a apropriação crítica do conhecimento cientifico e universal,tornando-se uma arma de luta importante. A classe trabalhadora deve apropriar-se do saber. Adota o método dialético, esse que é visto como o responsável pelo confronto entre as experiências pessoais e o conteúdo transmitido na escola. O educando participa com suas experiências e o professor com sua visão da realidade

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 398 de 1094 Q3080432 Q27 da prova
Pref. Colômbia/SP • CONSULPLAN • 2020

Caio, Rodrigo e Larissa, servidores públicos e amigos de longa data, estão sendo acusados de cometer atos de improbidade administrativa. Caio negou publicidade a determinados atos oficiais. Rodrigo, para construir uma piscina em sua residência, pegou emprestado algumas máquinas e equipamentos de propriedade da entidade onde trabalha. Larissa doou a uma escola municipal alguns computadores do patrimônio da entidade à qual está vinculada, sem a observância das formalidades legais. Ante o exposto, assinale os atos praticados pelos amigos, de acordo com a Lei nº 8.429, de 2 de junho de 1992 (Lei de Improbidade Administrativa).

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Questão 399 de 1094 Q3094100 Q27 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

Sobre as tendências pedagógicas progressistas,relacione as colunas abaixo:


  1. Libertadora:
  2. Libertária:
  3. Crítico-social dos conteúdos:
( )a escola propicia práticas democráticas, pois acredita que a consciência política resulta em conquistas sócias. Os conteúdos dão ênfase nas lutas sociais, cuja metodologia está relacionada com a vivência grupal. O professor torna-se um orientador do grupo sem impor suas ideias e convicções.
( )o papel da educação é conscientizar para transformar a realidade e os conteúdos que são extraídos da pratica social e cotidiana dos alunos. Os conteúdos pré-selecionados são vistos como uma invasão cultural. A metodologia é caracterizada pela problematizarão da experiência social em grupos de discussão. A relação do professor com o aluno é tida como horizontal em que ambos passam a fazer parte do ato de educar.
( )a escola tem a tarefa de garantir a apropriação crítica do conhecimento cientifico e universal,tornando-se uma arma de luta importante. A classe trabalhadora deve apropriar-se do saber. Adota o método dialético, esse que é visto como o responsável pelo confronto entre as experiências pessoais e o conteúdo transmitido na escola. O educando participa com suas experiências e o professor com sua visão da realidade

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 400 de 1094 Q3080413 Q27 da prova
Pref. Colômbia/SP • CONSULPLAN • 2020

Caio, Rodrigo e Larissa, servidores públicos e amigos delonga data, estão sendo acusados de cometer atos de improbidade administrativa. Caio negou publicidade a determinados atos oficiais. Rodrigo, para construir uma piscina em sua residência, pegou emprestado algumas máquinas e equipamentos de propriedade da entidade onde trabalha. Larissa doou a uma escola municipal alguns computadores do patrimônio da entidade à qual está vinculada, sem a observância das formalidades legais. Ante o exposto, assinale os atos praticados pelos amigos, de acordo com a Lei nº 8.429, de 2 de junho de 1992 (Lei de Improbidade Administrativa).

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Questão 401 de 1094 Q3095132 Q27 da prova
Pref. Cristinápolis/SE • FUNDATEC • 2020

Nos currículos de ensino fundamental, o estudo sobre os símbolos nacionais será incluído como:

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Questão 402 de 1094 Q3094046 Q27 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

Sobre as tendências pedagógicas progressistas, relacione as colunas abaixo:

  1. Libertadora:
  2. Libertária:
  3. Crítico-social dos conteúdos

( )a escola propicia práticas democráticas, pois acredita que a consciência política resulta em conquistas sócias. Os conteúdos dão ênfase nas lutas sociais, cuja metodologia está relacionada com a vivência grupal. O professor torna-se um orientador do grupo sem impor suas ideias e convicções.
( )o papel da educação é conscientizar para transformar a realidade e os conteúdos que são extraídos da pratica social e cotidiana dos alunos. Os conteúdos pré-selecionados são vistos como uma invasão cultural. A metodologia é caracterizada pela problematizarão da experiência social em grupos de discussão. A relação do professor com o aluno é tida como horizontal em que ambos passam a fazer parte do ato de educar.
( )a escola tem a tarefa de garantir a apropriação crítica do conhecimento cientifico e universal, tornando-se uma arma de luta importante. A classe trabalhadora deve apropriar-se do saber. Adota o método dialético, esse que é visto como o responsável pelo confronto entre as experiências pessoais e o conteúdo transmitido na escola. O educando participa com suas experiências e o professor com sua visão da realidade.
Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 403 de 1094 Q3094173 Q27 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

Sobre as tendências pedagógicas progressistas,relacione as colunas abaixo:

  1. Libertadora:
  2. Libertária:
  3. Crítico-social dos conteúdos:

( )a escola propicia práticas democráticas, pois acredita que a consciência política resulta em conquistas sócias. Os conteúdos dão ênfase nas lutas sociais, cuja metodologia está relacionada com a vivência grupal. O professor torna-se um orientador do grupo sem impor suas ideias e convicções.
( )o papel da educação é conscientizar para transformar a realidade e os conteúdos que são extraídos da pratica social e cotidiana dos alunos. Os conteúdos pré-selecionados são vistos como uma invasão cultural. A metodologia é caracterizada pela problematizarão da experiência social em grupos de discussão. A relação do professor com o aluno é tida como horizontal em que ambos passam a fazer parte do ato de educar.
( )a escola tem a tarefa de garantir a apropriação crítica do conhecimento cientifico e universal,tornando-se uma arma de luta importante. A classe trabalhadora deve apropriar-se do saber. Adota o método dialético, esse que é visto como o responsável pelo confronto entre as experiências pessoais e o conteúdo transmitido na escola. O educando participa com suas experiências e o professor com sua visão da realidade

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 404 de 1094 Q3094145 Q27 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

Sobre as tendências pedagógicas progressistas,relacione as colunas abaixo:

1- Libertadora:
2- Libertária:
3- Crítico-social dos conteúdos:

( )a escola propicia práticas democráticas, pois acredita que a consciência política resulta em conquistas sócias. Os conteúdos dão ênfase nas lutas sociais, cuja metodologia está relacionada com a vivência grupal. O professor torna-se um orientador do grupo sem impor suas ideias e convicções.
( )o papel da educação é conscientizar para transformar a realidade e os conteúdos que são extraídos da pratica social e cotidiana dos alunos. Os conteúdos pré-selecionados são vistos como uma invasão cultural. A metodologia é caracterizada pela problematizarão da experiência social em grupos de discussão. A relação do professor com o aluno é tida como horizontal em que ambos passam a fazer parte do ato de educar.
( )a escola tem a tarefa de garantir a apropriação crítica do conhecimento cientifico e universal,tornando-se uma arma de luta importante. A classe trabalhadora deve apropriar-se do saber. Adota o método dialético, esse que é visto como o responsável pelo confronto entre as experiências pessoais e o conteúdo transmitido na escola. O educando participa com suas experiências e o professor com sua visão da realidade.

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 405 de 1094 Q3094129 Q27 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

Sobre as tendências pedagógicas progressistas,relacione as colunas abaixo:

  1. Libertadora:
  2. Libertária:
  3. Crítico-social dos conteúdos:
( )a escola propicia práticas democráticas, pois acredita que a consciência política resulta em conquistas sócias. Os conteúdos dão ênfase nas lutas sociais, cuja metodologia está relacionada com a vivência grupal. O professor torna-se um orientador do grupo sem impor suas ideias e convicções.
( )o papel da educação é conscientizar para transformar a realidade e os conteúdos que são extraídos da pratica social e cotidiana dos alunos. Os conteúdos pré-selecionados são vistos como uma invasão cultural. A metodologia é caracterizada pela problematizarão da experiência social em grupos de discussão. A relação do professor com o aluno é tida como horizontal em que ambos passam a fazer parte do ato de educar.
( )a escola tem a tarefa de garantir a apropriação crítica do conhecimento cientifico e universal, tornando-se uma arma de luta importante. A classe trabalhadora deve apropriar-se do saber. Adota o método dialético, esse que é visto como o responsável pelo confronto entre as experiências pessoais e o conteúdo transmitido na escola. O educando participa com suas experiências e o professor com sua visão da realidade.

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 406 de 1094 Q3094101 Q28 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

Conforme o ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando- se -lhes:

Analise as afirmativas abaixo.

  1. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
  2. direito de ser respeitado por seus educadores.
  3. direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
  4. acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 407 de 1094 Q3094174 Q28 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

Conforme o ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando- se -lhes:

Analise as afirmativas abaixo.

  1. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
  2. direito de ser respeitado por seus educadores.
  3. direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
  4. acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 408 de 1094 Q3082735 Q28 da prova
Pref. Sapé/PB • CPCON/UEPB • 2020

Dentre as afirmativas abaixo se encontra UM princípio que fundamenta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Nº 9.394/96.Assinale-o.

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Questão 409 de 1094 Q3080414 Q28 da prova
Pref. Colômbia/SP • CONSULPLAN • 2020

Maria, professora, titular de emprego permanente, após cinco anos de efetivo exercício ininterrupto de suas funções, adquiriu,pela primeira vez, o direito à licença-prêmio. De acordo com a Lei nº 1.158, de 2 de julho de 2010, assinale a alternativa correta sobre a licença-prêmio.

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Questão 410 de 1094 Q3094111 Q28 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

Conforme o ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando- se -lhes:

Analise as afirmativas abaixo.

  1. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
  2. direito de ser respeitado por seus educadores.
  3. direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
  4. acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 411 de 1094 Q3095133 Q28 da prova
Pref. Cristinápolis/SE • FUNDATEC • 2020

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em relação ao Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer, devem ser assegurados, EXCETO:

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Questão 412 de 1094 Q3094047 Q28 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

Conforme o ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando- se -lhes:Analise as afirmativas abaixo.

  1. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
  2. direito de ser respeitado por seus educadores.
  3. direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
  4. acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.
Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 413 de 1094 Q3080415 Q29 da prova
Pref. Colômbia/SP • CONSULPLAN • 2020

Marcelo, servidor público de longa data do município do Colômbia/SP, perdeu o seu sobrinho em um trágico acidente de carro. De acordo com a Lei Municipal nº 639, de 3 de novembro de 1993, Marcelo terá direito a licença nojo?

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Questão 414 de 1094 Q3094048 Q29 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

Conforme a Resolução nº 1, de 16 de janeiro de 2009. Art. 4º O curso de graduação em Artes Visuais deve possibilitar a formação profissional que revele, pelo menos, as seguintes competências e habilidades para: Assinale a alternativa INCORRETA.

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Questão 415 de 1094 Q3095134 Q29 da prova
Pref. Cristinápolis/SE • FUNDATEC • 2020

De acordo com o ECA, considera-se adolescente aqueles entre:

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Questão 416 de 1094 Q3094175 Q29 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

Conforme a Resolução nº 1, de 16 de janeiro de 2009. Art. 4º O curso de graduação em Artes Visuais deve possibilitar a formação profissional que revele,pelo menos, as seguintes competências e habilidades para: Assinale a alternativa INCORRETA.

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Questão 417 de 1094 Q3094176 Q30 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

Segundo a Resolução nº 1, de 16 de janeiro de 2009. Art. 5º O curso de graduação em Artes Visuais deve desenvolver o perfil do planejado para o egresso a partir dos seguintes tópicos de estudos ou de conteúdos interligados: Com base nessa informação relacione as colunas abaixo:

  1. Nível básico:
  2. Nível de desenvolvimento:
  3. Nível de aprofundamento:
( )estudos de fundamentação teórico-práticos relativos à especificidade da percepção, criação e reflexão sobre o fenômeno visual.
( )desenvolvimento do trabalho do formando sob orientação de um professor, buscando vínculos de qualificação técnica e conceitual compatíveis com a realidade mais ampla no contexto da arte.
( )estudos e processos de interação com outras áreas do conhecimento, tais como filosofia, estética,sociologia, comunicação e teorias do conhecimento,com o objetivo de fazer emergir e amadurecer a linguagem pessoal do formando através da elaboração e execução de seus projetos

Assinale a alternativa CORRETA.

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Questão 418 de 1094 Q3082737 Q30 da prova
Pref. Sapé/PB • CPCON/UEPB • 2020

A educação constitui direito da pessoa com deficiência. Em face dessa condição, lhes é assegurado sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem.
Dentre os instrumentos legais abaixo, assinale o que trata diretamente dessa matéria.

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Questão 419 de 1094 Q3095135 Q30 da prova
Pref. Cristinápolis/SE • FUNDATEC • 2020

Erradicação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar, melhoria da qualidade da educação e promoção do princípio da gestão democrática da educação pública são diretrizes do:

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Questão 420 de 1094 Q3094112 Q30 da prova
Pref. Taubaté/SP • EXCELÊNCIA SELEÇÕES & CONCURSOS PÚBLICOS • 2020

Segundo a Resolução nº 1, de 16 de janeiro de 2009. Art. 5º O curso de graduação em Artes Visuais deve desenvolver o perfil do planejado para o egresso a partir dos seguintes tópicos de estudos ou de conteúdos interligados: Com base nessa informação relacione as colunas abaixo:

  1. Nível básico:
  2. Nível de desenvolvimento:
  3. Nível de aprofundamento:

( )estudos de fundamentação teórico-práticos relativos à especificidade da percepção, criação e reflexão sobre o fenômeno visual.
( )desenvolvimento do trabalho do formando sob orientação de um professor, buscando vínculos de qualificação técnica e conceitual compatíveis com a realidade mais ampla no contexto da arte.
( )estudos e processos de interação com outras áreas do conhecimento, tais como filosofia, estética, sociologia, comunicação e teorias do conhecimento,com o objetivo de fazer emergir e amadurecer a linguagem pessoal do formando através da elaboração e execução de seus projetos.

Assinale a alternativa CORRETA.

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