1.136 questões encontradas
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Segundo os princípios norteadores de todo Projeto Político Pedagógico, é incorreto afirmar:
Na educação infantil, algumas atividades objetivam auxiliar no desenvolvimento do conceito conhecido em psicomotricidade como esquema corporal. Dentre as atividades descritas abaixo, assinale a única que não corresponde a este objetivo:
A formação inicial, nos cursos de licenciatura, não esgota o desenvolvimento dos conhecimentos, saberes e habilidades referidas, razão pela qual um programa de formação continuada dos profissionais da educação será contemplado na elaboração do:
“Esse tipo de avaliação fornece uma informação prévia acerca dos aspectos enfocados. Pode ser utilizada, entre outras coisas, para conhecer o aluno, sua bagagem cognitiva e/ou suas habilidades, identificar possíveis dificuldades de aprendizagem, verificar o que o aluno aprendeu ou não aprendeu, identificando causas de não aprendizagem. Esta avaliação também tem a função de ajustar os conhecimentos dos educandos em relação aos programas de ensino, ou vice-versa.”
O trecho faz menção à avaliação:
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O Projeto Político Pedagógico almeja estabelecer objetivos e metas próprias, determinando um prazo para seu cumprimento. Como parte de sua estrutura são necessárias informações como:
O domínio da escrita, da sensibilidade manual para executar tarefas que exigem controle da destreza como, por exemplo, usar tesoura ou lápis, está relacionado ao desenvolvimento da chamada:
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As tendências pedagógicas progressistas, em oposição às liberais, têm em comum a análise crítica do sistema capitalista. Partindo destas tendências, no ensino da língua, é correto afirmar:
Os paradigmas da educação, que apontam para as tendências pedagógicas conservadoras, priorizam a reprodução do conhecimento. Nessa perspectiva, a ação docente é assentada na
Os fundamentos da educação apontam que a sistematização de diferentes tendências pedagógicas, que foram estruturadas sob influência dos paradigmas conservadores, é tarefa complexa, principalmente quando se entende que a realidade é muito dinâmica. No entanto, para fins didáticos, caberia colocar dentro dos paradigmas conservadores as seguintes tendências pedagógicas:
O ALUNO na Tendência Progressista Libertadora é:
A professora Ana Maria entende que sua função junto aos alunos é apenas a de uma auxiliadora no processo, uma facilitadora da aprendizagem. Portanto, mantém com a turma uma relação horizontalizada, pois o aluno é o centro do processo. Seus métodos mais recorrentes são a solução de problema, a descoberta e o aprender fazendo, mediante vivências, pesquisas e projetos. Pode-se afirmar que a professora em questão segue a tendência liberal:
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