Cadeia montanhosa que inclui a maior elevação do Hemisfério Ocidental, o monte Aconcágua, com 6 962 metros de altura. Essa descrição refere-se a:

Charles-Louis de Secondat, François-Marie Arouet e Jean-Jacques Rousseau estão entre os pensadores de qual época?

Saviani (1999) descreve a Tendência Tecnicista a partir da hipótese da neutralidade científica que surgiu através da racionalidade, da eficiência e da produtividade, reordenando o processo de forma a torná-la mais objetiva e operacional, comparando ao trabalho de uma fábrica. Acerca da Tendência Tecnicista, é correto afirmar:

O positivismo é um conjunto de ideia sistematizado pelo francês Auguste Conte (1798-1857). No Brasil, o major Benjamin Constant foi um grande divulgador dessas ideias entre os jovens oficiais. Julgue:

1. O positivismo é uma teoria que manifesta uma crença radical na ciência e na razão.
2. Segundo o positivismo, a história das sociedades humanas é regida por leis imutáveis, científicas ou positivas, sendo a evolução a principal delas. A descoberta dessas leis, por meio de métodos científicos, possibilitaria a compreensão e a solução dos problemas sociais.
3. Os positivistas eram a favor da escravidão e também a favor da República.
4. No Brasil, os positivistas defendiam a ideia de que o progresso depende da ordem, daí o lema positivista inscrito na bandeira brasileira: “Ordem e Progresso”.

Ana Paula, professora há mais de três décadas na Educação Básica, mais precisamente nos anos iniciais do Ensino Fundamental, sempre está à procura de novos conhecimentos e aprendizagens para a sua formação docente. Neste mês, começou a estudar alguns autores e, ficou evidenciado, por meio das leituras realizadas, que a tarefa do professor é garantir a unidade didática entre ensino e aprendizagem, por intermédio do processo de ensino. Ela observou também que ensino e aprendizagem são facetas de um processo e, que cabe ao professor, planejar e controlar o processo de ensino, tendo em vista, estimular e suscitar a atividade própria dos alunos para a aprendizagem. Assim, pensando sempre em melhorias em sua prática pedagógica, começou a planejar algumas sequências didáticas para trabalhar com os seus alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. Acerca do trabalho com sequência didática, é correto o que se afirma em:

Na essência a posição de Piaget diz respeito a uma teoria do desenvolvimento humano, em especial devido a sua ênfase na gênese do conhecimento. Julgue as seguintes afirmativas de acordo com Piaget:

1. A aquisição do conhecimento é um processo desenvolvimentista gradual que se torna possível pela interação da criança com o ambiente.
2. A sofisticação da representação do mundo pelas crianças é uma função do seu estágio de desenvolvimento. Esse estágio é definido pelas estruturas de pensamento que elas possuem na ocasião.
3. Maturação, experiência ativa, equilibração e interação social são as forças que moldam a aprendizagem.

Julgue as seguintes afirmativas sobre a região Sul do Brasil:

1. O clima predominante da região Sul é o subtropical, com verão quente, inverno com temperaturas amenas e chuvas bem distribuídas durante o ano.
2. Entre as usinas hidrelétricas presentes no Rio Paraná, uma em particular, a usina hidrelétrica de Itaipu, destaca-se das demais por sua magnitude. Ela é uma usina binacional brasileira e paraguaia.
3. O povoamento da região Sul por europeus ocorreu a partir do século XIX, quando o governo brasileiro, procurando defender seu domínio sobre essa porção do país, diante dos interesses de países vizinhos, passou a promover programas de incentivo à imigração europeia, voltados para essa região. Os principais imigrantes que vieram para o Brasil foram alemães, italianos e eslavos.
4. O estado do Rio Grande do Sul concentra a maior parte da criação de bovinos da região Sul. A região da Campanha Gaúcha, desde o século XVII, abriga numerosos rebanhos em suas extensas áreas de pastagem natural. Além dos bovinos, a criação de ovinos é muito expressiva no estado do Rio Grande do Sul.

No que se refere à formação da identidade e ao desenvolvimento progressivo da independência e autonomia, são aprendizagens prioritárias para crianças até os três anos de idade:

A aprendizagem da linguagem escrita é concebida como:

1. A compreensão de um sistema de representação somente como a aquisição de um código de transcrição da fala;
2. Apenas uma representação completa da emissão do falante.
3. Um aprendizado que coloca diversas questões de ordem conceitual, e não somente perceptivo-motoras;
4. Um processo de construção de conhecimento por meio de práticas que têm como ponto de partida e de chegada o uso da linguagem e a participação nas diversas práticas sociais de escrita.

Julgue as seguintes afirmativas sobre a ciranda:

1. É uma manifestação da cultura tradicional brasileira que mistura dança e música, comum principalmente no litoral do estado de Pernambuco.
2. A dança é feita em conjunto e em roda, geralmente em praias, praças e espaços públicos nas comunidades onde é praticada.
3. O mestre é quem “puxa” a ciranda, cantando, e os outros músicos que tocam instrumentos variados.
4. O canto comumente é feito em chamadas e respostas.

A avaliação é uma tarefa didática necessária, que deve acompanhar passo a passo o processo de ensino e aprendizagem. Sobre a avaliação da aprendizagem, é correto afirmar que:

No ano de 1787, na Convenção da Filadélfia, foi aprovada a Constituição dos Estados Unidos da América. Julgue as seguintes afirmativas:

1. O Poder Executivo ficaria a cargo do presidente eleito por um período de quatro anos e responsável por organizar e regular o comércio, manter um exército permanente e administrar as terras públicas.
2. O Poder Judiciário seria desempenhado pela Suprema Corte, que ficaria responsável pela interpretação e aplicação das leis.
3. O Poder Legislativo, encarregado de elaborar as leis, seria exercido pelos membros da Câmara dos Representantes e do Senado, que representavam a população de cada um dos estados. Esses parlamentares eram eleitos por meio do voto popular, no entanto, nem todos os estadunidenses tinham o direito de votar.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular são competências específicas de linguagens para o ensino fundamental:

1. Compreender as linguagens como construção humana, histórica, social e cultural, de natureza dinâmica, reconhecendo-as e valorizando-as como formas de significação da realidade e expressão de subjetividades e identidades sociais e culturais.
2. Utilizar diferentes linguagens para defender pontos de vista que respeitem o outro e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global, atuando criticamente frente a questões do mundo contemporâneo.
3. Desenvolver o senso estético para reconhecer, fruir e respeitar as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, inclusive aquelas pertencentes ao patrimônio cultural da humanidade, bem como participar de práticas diversificadas, individuais e coletivas, da produção artístico-cultural, com respeito à diversidade de saberes, identidades e culturas.
4. Compreender e utilizar tecnologias digitais de informação e comunicação deforma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais(incluindo as escolares), para se comunicar por meio das diferentes linguagens e mídias, produzir conhecimentos, resolver problemas e desenvolver projetos autorais e coletivos.

Sobre as projeções cartográficas, é INCORRETO afirmar que:

Piaget acreditava que o desenvolvimento infantil progride ao longo de uma série de estágios. Sobre tais estágios, é INCORRETO afirmar que:

Sobre a formação individual e social em Carl Rogers, assinale afirmativa INCORRETA:

Arte rupestre:

Sobre a Revolução Industrial, é INCORRETO afirmar que:

Julgue as seguintes afirmativas sobre avaliação:

1. A avaliação pode ser entendida como motor da aprendizagem, pois permite que os professores e alunos ajustem suas ações para que os objetivos de aprendizagem sejam atingidos.
2. A avaliação deve ser realizada somente no final do processo. O aluno deve ter tempo para adquirir conhecimento suficiente para reter na memória as informações obtidas.
3. Qualquer avaliação deve sempre ser desenvolvida face aos objetivos desenhados, utilizando uma variedade de instrumentos que forneçam dados que fundamentem decisões sobre como melhorar a aprendizagem.
4. A avaliação inicial (diagnóstica) faz um levantamento dos conhecimentos prévios, das formas de perceber, raciocinar e sentir.

Francisco, professor do 4º ano do Ensino Fundamental, sabe que a seleção dos procedimentos e instrumentos de avaliação deve ser realizada durante todo o planejamento de ensino, para que haja assim melhor adequação dos recursos de avaliação aos objetivos previstos, aos conteúdos estabelecidos e às atividades propostas para o processo de ensino e aprendizagem. O professor Francisco sabe que quanto mais dados o professor puder colher na avaliação, utilizando instrumentos variados e procedimentos adequados, mais informações terá a seu dispor para replanejar o seu trabalho e orientar a aprendizagem dos alunos. Acerca dessa temática, é correto o que se afirma em:

Os processos tectônicos condicionam estruturas na superfície das terras emersas do planeta. Elas podem ser classificadas em três grandes províncias geológicas, ou seja, áreas com a mesma origem e formação geológica: escudos cristalinos, dobramentos modernos e bacias sedimentares. Os escudos cristalinos:

Quais são os estágios do Desenvolvimento da Linguagem de Vygotsky?

Sobre a formação individual e social em Paulo Freire, assinale a afirmativa INCORRETA:

Por volta do século XX, os artistas começaram a explorar muitas materialidades e linguagens, como a colagem e as técnicas mistas, que foram amplamente pesquisadas. Realizaram criações de imagens geometrizadas em composições de percepções visuais diversas, como se observadas de muitos ângulos de visão ao mesmo tempo. Dois artistas, Braque e Picasso, ficaram conhecidos como artistas criadores de importantes obras de arte ligadas a esse movimento. Trata-se:

O Plano Marshall:

Sancionada em 20 de dezembro de 1961 a Lei nº 4.024. Sua aprovação, assegurou o direito à educação com recursos do Estado e determinou autonomia didática, administrativa e disciplinar às universidades autárquicas ou fundações. Foi criado o Conselho Federal de Educação, constituído por 24 membros nomeados pelo presidente da República, com a atribuição, entre outras, de decidir sobre o funcionamento dos estabelecimentos isolados de ensino superior federais e particulares e o reconhecimento das universidades mediante aprovação de seus estatutos e dos estabelecimentos isolados de ensino superior depois em atividade regular há dois anos. Trata-se:

De acordo com Skinner:

Pode-se estabelecer três graus de relações disciplinares: multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinar idade. Julgue as seguintes afirmativas:

1. Na multidisciplinaridade os conteúdos escolares são apresentados por matérias dependentes umas das outras. O conjunto de matérias ou disciplinas é proposto simultaneamente ficando evidente as relações entre elas.
2. Na interdisciplinaridade é a organização de conteúdos mais tradicional. Trata-se de uma organização som ativa. As disciplinas não se comunicam entre si.
3. A transdisciplinaridade é o grau máximo de relações entre as disciplinas, daí que supõe uma integração global dentro de um sistema totalizador. Este sistema favorece uma unidade interpretativa, com o objetivo de construir uma ciência de explique a realidade sem parcelamento.

Na Escola Criança Feliz todos os profissionais da educação reconhecem que o contexto escolar é permeado por diferentes concepções de homem e de sociedade, ou seja, há diferentes formas de enxergar o papel do homem no âmbito social e, consequentemente, essas visões influenciam a prática escolar. É nesse ponto que as Tendências Pedagógicas Liberal e Progressista se diferenciam, pois possuem visões particulares sobre a relação homem × sociedade. Essa distinção acontece porque as Tendências Pedagógicas estão situadas historicamente e se desenvolveram como resposta ao contexto social no qual surgiram.
Com relação a Tendência Liberal, segundo os estudos de Libâneo, assinale a alternativa correta.

“Os solos são mais __________ nas áreas de declividade acentuada porque a _________ velocidade de escoamento das águas _________ a infiltração. Como a água fica pouco tempo em contato com as rochas,________ a intensidade do intemperismo.” Preenche corretamente as lacunas, respectivamente: