Simulados

Testes Anteriores Conhecimentos Pedagógicos

1.136 questões encontradas

0
Acertos
0
Erros
0%
Nota
Limpar
Questão 1051 de 1136 Q3002790 Q14 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

Na atualidade, a Pedagogia de Projetos é muito valorizada por apresentar uma série de características pedagógicas que contribuem para a formação do educando. Entre elas estão:
Assinale a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 1052 de 1136 Q3002832 Q14 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

Na atualidade, a Pedagogia de Projetos é muito valorizada por apresentar uma série de características pedagógicas que contribuem para a formação do educando. Entre elas estão: Assinale a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 1053 de 1136 Q3002882 Q14 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi criado no ano de 1990, com o objetivo de assegurar proteção integral à crianças e adolescentes.Analise as seguintes afirmativas sobre a Lei nº 8.609,de 13 de julho 1990:

  1. A Lei considera criança a pessoa até catorze anos de idade, e adolescentes aqueles entre 15 completos e os 21 anos de idade incompletos.
  2. A Lei estabelece o dever somente da família e da escola em assegurar efetivação dos direitos referentes à alimentação, educação e o acesso à cultura.
  3. O Artigo 7º do Capítulo I estabelece a efetivação de políticas sociais públicas para assegurar o direito à condições dignas de vida para crianças e adolescentes.

Mediante a análise, estão INCORRETAS as afirmativas:

Reportar Erro
Questão 1054 de 1136 Q3002769 Q15 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

No artigo 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 8069/90 situado no Título I afirma:Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação,exploração, violência, crueldade e opressão, punidona forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Em vistas a este artigo podemos concluir.Assinale a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 1055 de 1136 Q3002791 Q15 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

No artigo 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 8069/90 situado no Título I afirma:
Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação,exploração, violência, crueldade e opressão, punidona forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Em vistas a este artigo podemos concluir.Assinale a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 1056 de 1136 Q3002819 Q15 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

No artigo 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 8069/90 situado no Título I afirma: Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação,exploração, violência, crueldade e opressão, punidona forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Em vistas a este artigo podemos concluir.Assinale a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 1057 de 1136 Q3002844 Q15 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

No artigo 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 8069/90 situado no Título I afirma: Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punidona forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Em vistas a este artigo podemos concluir. Assinale a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 1058 de 1136 Q3002863 Q15 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

No artigo 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 8069/90 situado no Título I afirma: Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação,exploração, violência, crueldade e opressão, punidona forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Em vistas a este artigo podemos concluir. Assinale a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 1059 de 1136 Q3002883 Q15 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

A 23ª edição do livro “Didática Geral” do professor Claudino Piletti, publicada em 2004, levanta uma série de questionamentos a respeito do ensino, educação e aprendizagem. Piletti defende ser importante refletir sobre os fundamentos da educação, e não somente focar nos métodos e técnicas atuais utilizadas para ensinar uma pessoa. Assinale a alternativa CORRETA:

Reportar Erro
Questão 1060 de 1136 Q3002908 Q15 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

No artigo 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 8069/90 situado no Título I afirma:Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação,exploração, violência, crueldade e opressão, punidona forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Em vistas a este artigo podemos concluir. Assinale a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 1061 de 1136 Q3002962 Q15 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

No artigo 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei 8069/90 situado no Título I afirma: Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punidona forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Em vistas a este artigo podemos concluir.Assinale a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 1062 de 1136 Q3002999 Q15 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

A 23ª edição do livro “Didática Geral” do professor Claudino Piletti, publicada em 2004, levanta uma série de questionamentos a respeito do ensino, educação e aprendizagem.Piletti defende ser importante refletir sobre os fundamentos da educação, e não somente focar nos métodos e técnicas atuais utilizadas para ensinar uma pessoa. Assinale a alternativa CORRETA:

Reportar Erro
Questão 1063 de 1136 Q3000645 Q16 da prova
Pref. Itambé do Mato Dentro/MG • UNILAVRAS • 2018

O art. 70A da Lei n.º 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente diz que: “A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão atuar de forma articulada na elaboração de políticas públicas e na execução de ações destinadas a coibir o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante e difundir formas não violentas de educação de crianças e de adolescentes, tendo como principais ações:”

  1. a promoção de campanhas educativas permanentes para a divulgação do direito da criança e do adolescente de serem educados e cuidados com o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante e dos instrumentos de proteção aos direitos humanos;
  2. a integração com os órgãos do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública, com o Conselho Tutelar, com os Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente e com as entidades não governamentais que atuam na promoção, proteção e defesa dos direitos da criança e do adolescente;
  3. a formação continuada e a capacitação dos profissionais de saúde, educação e assistência social e dos demais agentes que atuam na promoção, proteção e defesa dos direitos da criança e do adolescente para o desenvolvimento das competências necessárias à prevenção, à identificação de evidências, ao diagnóstico e ao enfrentamento de todas as formas de violência contra a criança e o adolescente;
  4. o apoio e o incentivo às práticas de resolução pacífica de conflitos que envolvam violência contra a criança e o adolescente;
  5. a inclusão, nas políticas públicas, de ações que visem a garantir os direitos da criança e do adolescente, desde o nascimento, e de atividades junto aos pais e responsáveis com o objetivo de promover a informação, a reflexão, o debate e a orientação sobre alternativas ao uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante no processo educativo;
  6. a promoção de espaços intersetoriais locais para a articulação de ações e a elaboração de planos de atuação conjunta focados nas famílias em situação de violência, com participação de profissionais de saúde, de assistência social e de educação e de órgãos de promoção, proteção e defesa dos direitos da criança e do adolescente.
Em relação às afirmativas, são consideradas verdadeiras somente

Reportar Erro
Questão 1064 de 1136 Q3002488 Q16 da prova
Pref. Floriano/PI • MACHADO DE ASSIS • 2018

A Lei de Diretrizes e Bases (Lei nº 9394/96) trouxe diversas mudanças em relação às leis anteriores, como, EXCETO:

Reportar Erro
Questão 1065 de 1136 Q3002770 Q16 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

Vivemos numa sociedade onde as novas tecnologias evoluem de forma rápida. Os educandos estão num contexto social de grande informação.Neste contexto, cabe a escola e ao professor:Assinale a alternativa INCORRETA.

Reportar Erro
Questão 1066 de 1136 Q3002833 Q16 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

Vivemos numa sociedade onde as novas tecnologias evoluem de forma rápida. Os educandos estão num contexto social de grande informação.Neste contexto, cabe a escola e ao professor: Assinale a alternativa INCORRETA.

Reportar Erro
Questão 1067 de 1136 Q3002845 Q16 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

Vivemos numa sociedade onde as novas tecnologias evoluem de forma rápida. Os educandos estão num contexto social de grande informação.Neste contexto, cabe a escola e ao professor:
Assinale a alternativa INCORRETA.

Reportar Erro
Questão 1068 de 1136 Q3002884 Q16 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

O objetivo da Secretaria de Educação Continuada,Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) é contribuir para o desenvolvimento da educação inclusiva nos sistemas de ensino, valorizando as diferenças e a diversidade e promovendo os direitos humanos e a sustentabilidade socioambiental. Visa também à efetivação de políticas públicas transversais e intersetoriais.Sobre o Secadi e a Inclusão Educacional e Respeito à Diversidade, é CORRETO afirmar que:

Reportar Erro
Questão 1069 de 1136 Q3002941 Q16 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

Vivemos numa sociedade onde as novas tecnologias evoluem de forma rápida. Os educandos estão num contexto social de grande informação. Neste contexto, cabe a escola e ao professor: Assinale a alternativa INCORRETA.

Reportar Erro
Questão 1070 de 1136 Q3003000 Q16 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

O objetivo da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) é contribuir para o desenvolvimento da educação inclusiva nos sistemas de ensino, valorizando as diferenças e a diversidade e promovendo os direitos humanos e a sustentabilidade socioambiental. Visa também à efetivação de políticas públicas transversais e intersetoriais.Sobre o Secadi e a Inclusão Educacional e Respeito à Diversidade, é CORRETO afirmar que:

Reportar Erro
Questão 1071 de 1136 Q3003378 Q16 da prova
Pref. São Bernardo/MA • MACHADO DE ASSIS • 2018

No Brasil, existe um contingente ainda expressivo, embora decrescente, de jovens e adultos com pouca ou nenhuma escolaridade, o que faz da Educação de Jovens e Adultos um programa especial que visa dar oportunidades educacionais. Em relação à Educação de Jovens e Adultos, assinale (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas.

( )É uma modalidade da educação básica, que supera a dimensão de ensino supletivo.
( )É ofertada a todos aqueles que não tiveram acesso ou não concluíram o ensino fundamental.
( )É considerada a idade mínima de 18 anos para o atendimento da escolarização.
( )É destinada àqueles que não tiveram continuidade nos estudos do ensino fundamental e médio.
( )É ofertado componentes curriculares diferenciados do ensino regular.
A sequência CORRETA de cima para baixo é:

Reportar Erro
Questão 1072 de 1136 Q3002489 Q17 da prova
Pref. Floriano/PI • MACHADO DE ASSIS • 2018

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (Lei nº 9394/96), a educação é:

Reportar Erro
Questão 1073 de 1136 Q3002771 Q17 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

As relações sociais entre professor e aluno no ambiente escolar é algo fundamental. A indisciplina e o desinteresse é uma constante no ambiente escolar.Segundo Gabriel Chalita, o professor precisa analisaras causas deste desinteresse e evitar algumas medidas extremas e autoritárias que não valorizam o ensino e a pessoa do educando. Precisa refletir sobre sua forma de falar com seus alunos. Quanto a falas adequadas para uma sala de aula.Assinale a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 1074 de 1136 Q3002846 Q17 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

As relações sociais entre professor e aluno no ambiente escolar é algo fundamental. A indisciplina e o desinteresse é uma constante no ambiente escolar.Segundo Gabriel Chalita, o professor precisa analisaras causas deste desinteresse e evitar algumas medidas extremas e autoritárias que não valorizam o ensino e a pessoa do educando. Precisa refletir sobre sua forma de falar com seus alunos. Quanto a falas adequadas para uma sala de aula. Assinale a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 1075 de 1136 Q3002885 Q17 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

Sobre a Pedagogia Tecnicista, assinale a opção CORRETA:

Reportar Erro
Questão 1076 de 1136 Q3002951 Q17 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

As relações sociais entre professor e aluno no ambiente escolar é algo fundamental. A indisciplina e o desinteresse é uma constante no ambiente escolar. Segundo Gabriel Chalita, o professor precisa analisaras causas deste desinteresse e evitar algumas medidas extremas e autoritárias que não valorizam o ensino e a pessoa do educando. Precisa refletir sobre sua forma de falar com seus alunos. Quanto a falas adequadas para uma sala de aula. Assinale a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 1077 de 1136 Q3003398 Q17 da prova
Pref. São Bernardo/MA • MACHADO DE ASSIS • 2018

As políticas educacionais atuais para a realidade indígena partem dos fundamentos legais e conceituais presentes na Constituição de 1988, que colocou sobre novas bases os direitos indígenas. No que se refere à Educação Escolar Indígena na LDB 9.394/96, é assegurado às comunidades indígenas um ensino baseado:

Reportar Erro
Questão 1078 de 1136 Q3000632 Q18 da prova
Pref. Itambé do Mato Dentro/MG • UNILAVRAS • 2018

Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96) foi promulgada, contribuindo de forma decisiva para a instalação no país de uma concepção de Educação Infantil vinculada e articulada ao sistema educacional como um todo. Nesse sentido, os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil apresentam a seguinte concepção de criança:

Reportar Erro
Questão 1079 de 1136 Q3002490 Q18 da prova
Pref. Floriano/PI • MACHADO DE ASSIS • 2018

Em relação ao Plano Nacional de Educação (PNE), assinale a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
Questão 1080 de 1136 Q3002772 Q18 da prova
Pref. Matão/SP • INSTITUTO EXCELÊNCIA • 2018

No art.3º da LDB Título II dispõe sobre os princípios da educação. Quanto ao princípio de forma de gestão do ensino, podemos afirmar:Assinale a alternativa CORRETA.

Reportar Erro
0
Acertos
0
Erros
0%
Nota
Limpar