De acordo com a Lei 9.394 de 1996, da Educação de Jovens e Adultos, é INCORRETO afirmar que:

O sistema Braille, inscrito em relevo, é explorado por meio do tato. Cada ‘cela’ é formada por um conjunto de seis pontos, permitindo:

Relacione as fases do desenvolvimento infantil da teoria da aprendizagem de Jean Piaget e suas respectivas características,,, na coluna seguinte: Fases do Desenvolvimento

Sensório-motor:
Pré-operatório:
Operatório-concreto:
Operatório-formal:

Características A. Capacidade de lidar com questões lógicas e abstratas. B. Melhor compreensão das regras sociais, noções do senso de justiça e da reciprocidade. C. Nesse estágio as crianças pensam de acordo com suas experiências individuais. D. O foco está na descoberta das sensações e dos movimentos.

Assinale a alternativa CORRETA sobre a teoria de aprendizagem gestaltismo:

Sobre as atividades inerentes ao cargo de Agente de Desenvolvimento Infantil podemos afirmar que:

A professora Doralice trabalha nos anos iniciais do Ensino Fundamental e sabe muito bem que embora sejam processos distintos, alfabetização e letramentos são complementares. Acerca da alfabetização, assinale a alternativa correta.

De acordo com a Lei 9.394 de 1996, Do Ensino Fundamental, é INCORRETO:

De acordo com a Lei 9.394 de 1996 entende-se por educação especial, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com:

De acordo com a Lei 8069/90 ECA, sobre adoção, pode-se afirmar que:

De acordo com a Lei 8069/90 ECA, sobre adoção, pode-se afirmar que:

De acordo com a Lei 8069/90 ECA, sobre adoção, pode-se afirmar que:

Na Base Nacional Comum Curricular, na etapa do Ensino Fundamental, a área de Linguagens é composta por quais componentes curriculares:

1. Língua Portuguesa
2. Arte
3. Educação Física
4. Matemática

A maioria das células pancreáticas está envolvida na produção e na secreção de enzimas digestórias e bicarbonato, porém cerca de menos de 2% do total de massa contida no pâncreas são células endócrinas pancreáticas. Como se sabe, os hormônios insulina e glucagon são secretados pelo pâncreas, atuando de forma antagonista. A partir disso, analise as afirmativas a seguir.

1. No estado alimentado, quando o corpo está absorvendo os nutrientes, a insulina é o hormônio dominante, e o organismo entra em estado anabólico. A ingestão de glicose é utilizada como fonte de energia e todo e qualquer excesso será estocado como glicogênio e gordura no corpo. Os aminoácidos vão para a síntese protéica.
2. II. No estado de jejum, as reações metabólicas previnem a queda da concentração daglicose plasmática (hipoglicemia. . Quando oglucagon predomina, o fígado usa glicogênio para sintetizar glicose para liberação no sangue.

De acordo com o Plano Nacional de Educação, art. 5º, a execução do PNE e o cumprimento de suas metas serão objeto de monitoramento contínuo e de avaliações periódicas, realizados pelas seguintes instâncias: Ministério da Educação - MEC; Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal; Conselho Nacional de Educação – CNE e; Fórum Nacional de Educação. Compete às instâncias referidas:

1. Divulgar os resultados do monitoramento e das avaliações nos respectivos sítios institucionais da internet.
2. Analisar e propor políticas públicas para assegurar a implementação das estratégias e o cumprimento das metas.
3. Analisar e propor a revisão do percentual de investimento público em educação.

De acordo com a Lei 13.005/2014, são metas do PNE, EXCETO:

De acordo com a Lei 13.005/2014, são metas do PNE, EXCETO:

De acordo com a Lei 13.005/2014, são metas do PNE, EXCETO:

De acordo com a Lei 8.069 de 1990, “O acolhimento institucional e o acolhimento familiar são medidas____________, utilizáveis como forma de transição para reintegração familiar ou, não sendo esta possível, para colocação em família substituta, não implicando privação de liberdade. ”Preenche corretamente a lacuna:

De acordo com a Lei 8.069 de 1990, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se lhes, EXCETO:

De acordo com a Lei 8.069 de 1990, “O acolhimento institucional e o acolhimento familiar são medidas____________, utilizáveis como forma de transição para reintegração familiar ou, não sendo esta possível, para colocação em família substituta, não implicando privação de liberdade.
”Preenche corretamente a lacuna:

De acordo com a Lei n° 9.394/1996, art. 32, o ensino fundamental obrigatório, com duração de _________ anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos __________ anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão.

A respeito das fases do planejamento: elaborar, executar e avaliar. Assinale a alternativa sobre avaliar

Em relação a BNCC, etapa do Ensino Fundamental, para garantir o desenvolvimento das competências específicas, cada componente curricular apresenta um conjunto de habilidades. Essas habilidades estão relacionadas a diferentes objetos de conhecimento – aqui entendidos como conteúdos, conceitos e processos –, que, por sua vez, são organizados em:

Algumas medidas simples contribuem para facilitara leitura em Braille, como por exemplo:

1. distribuir o texto de forma lógica no espaço do papel; se ele estiver ‘espalhado’, fica difícil a localização pelo tato e, consequentemente, a leitura torna-se cansativa.
2. um resumo colocado antes do texto completo desperta o interesse e aumenta a segurança, pois a pessoa tem uma ideia do conteúdo.
3. falar em voz alta o que está escrito, enquanto o aluno faz a leitura.

As estratégias metodológicas são compostas deum ou mais métodos, assinale alternativa que corresponde ao método dedutivo:

O Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense tem como princípio pensar acerca da renovação e da reconstrução do currículo e dos atores sociais que se inscrevem nesse contexto, a partir do respeito às trajetórias educacionais dos municípios e de seus diversos documentos norteadores, da organização estadual em suas diferentes regionais, e dos documentos legais –incluindo a Base Nacional Comum Curricular(BNCC) homologada em dezembro de 2017. O Currículo do Território Catarinense emerge deum trabalho coletivo entre:

1. União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de Santa Catarina(UNDIME/SC)
2. Secretaria de Estado da Educação (SED)
3. União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (UNCME)
4. Conselho Estadual de Educação (CEE)
5. Federação Catarinense de Municípios(FECAM)

De acordo com Libâneo (2013), o movimento de renovação da educação, inspirado nas ideias de Rousseau, recebeu diversas denominações, como educação nova, pedagogia ativa e escola nova. Desenvolveu-se como tendência pedagógica no início do século XX, embora nos séculos anteriores tenham existido diversos filósofos e pedagogos que propugnavam renovação da educação vigente. A denominação Pedagogia ou Tendência Renovadas e aplica tanto ao movimento da educação nova propriamente dito, que inclui a criação de “escolas novas”, a disseminação da pedagogia ativa e dos métodos ativos, como também a outras correntes que adotam certos princípios de renovação educacional. No Brasil, foram as ideias de John Dewey, que exerceram uma significativa influência no movimento da Escola Nova. Acercadas ideias advindas do ideário da Escola Nova, é correto o que se afirma em:

A respeito de algumas etapas do desenvolvimento infantil da criança de 3 a 5 anos assinale a alternativa CORRETA:

No âmbito da Proposta Curricular de Santa Catarina, compreende-se como processo constitutivo e constituinte da formação humana. Nesse sentido, o caminho da formação, a ser desenvolvido na/pela escola, estrutura-se em torno de uma organização curricular, que deverá ter em vista o desenvolvimento e as especificidades que constituem a diversidade de cada um dos sujeitos acolhidos na Educação Básica. Entende-se que é por meio da apropriação dos diferentes elementos da cultura que cada indivíduo desenvolve suas capacidades. De acordo com a Proposta Curricular de Santa Catarina o trecho acima refere-se:

De acordo com a Lei 8.069 de 1990, é INCORRETO afirmar que: