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Testes Anteriores Conhecimentos Pedagógicos

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Questão 871 de 1136 Q3070555 Q33 da prova
UFPE • PROGEPE/UFPE • 2019

A avaliação não pode se dar fora, à parte do tempo curricular. A função da avaliação depende da intencionalidade e do momento do trabalho pedagógico que estamos realizando, como também do projeto de sociedade que queremos efetivar. Logo, a avaliação formativa:

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Questão 872 de 1136 Q3072714 Q33 da prova
Pref. Jataí/GO • QUADRIX • 2019

A Constituição Federal reconhece a necessidade de proteção da criança contra toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, além de garantir um conjunto de direitos. O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n.º 8.069/1990) ratifica a Constituição Federal ao considerar a criança como sujeito de direitos. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.

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Questão 873 de 1136 Q3011331 Q34 da prova
IFMS • IFMS • 2019

De acordo com o PDI 2014-2018 do IFMS, a Educação a Distância (EaD) do IFMS é considerada um encontro não presencial entre sujeitos por meio das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). Considerando o constante no PDI 2014-2018 do IFMS, a respeito da Educação a Distância, julgue as seguintes afirmações e assinale a alternativa CORRETA:

I. Os sujeitos não dialogam e não constroem relações, conhecimentos, práticas e situações existenciais para realizarem intervenções na realidade em que estão inseridos.

II. As atividades envolvem o uso de ambiente virtual de ensino e aprendizagem (AVEA) por meio da Plataforma Moodle, na qual são desenvolvidas as atividades a distância.

III. Diariamente, os estudantes se reúnem presencialmente nos polos presenciais para, por intermédio do tutor, elucidar dúvidas e desenvolver atividades propostas pelos professores das unidades curriculares.

IV. A educação a distância apresenta-se hoje como uma estratégia essencial na democratização do acesso ao conhecimento. Articulada à educação profissional, visa proporcionar ao cidadão a sua inserção, de forma mais rápida, às conquistas científicas e tecnológicas da sociedade.

V. Por meio dos cursos a distância, o estudante tem a oportunidade de se relacionar com professores, outros colegas e ampliar seu leque de relacionamentos, assim como melhorar suas expectativas pessoais e laborais, e, simultaneamente ao seu aprendizado, aplicar o conhecimento adquirido em suas aulas no próprio ambiente de trabalho.

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Questão 874 de 1136 Q3021400 Q34 da prova
Pref. Juti/MS • MSCONCURSOS • 2019

Analise as alternativas e aponte a que apresenta informação incorreta.

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Questão 875 de 1136 Q3028687 Q34 da prova
Pref. Fortaleza dos Nogueiras/MA • MACHADO DE ASSIS • 2019

É um composto orgânico sintético:

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Questão 876 de 1136 Q3038790 Q34 da prova
Pref. de Gramado/RS • FUNDATEC • 2019

O perfil do Coordenador Pedagógico revela o cotidiano atribulado da escola, organizado por urgências e emergências, no qual é possível passar um dia inteiro resolvendo questões de toda a ordem. Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, em relação às ações que integram o rol de atividades atribuídas ao Coordenador Pedagógico.

( )Fornecer base teórica para nortear a reflexão sobre as práticas.
( )Organizar a construção do Projeto Pedagógico.
( )Cuidar de questões administrativas, financeiras e burocráticas em geral.
( )Conferir se as classes estão organizadas e limpas antes das aulas.
( )Desenvolver a formação continuada dos professores
( )Inspecionar os professores em salas de aula.
( )Manter a família atualizada em relação ao progresso do aluno, suas conquistas e dificuldades.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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Questão 877 de 1136 Q3053554 Q34 da prova
IF/GO • UFG • 2019

Nesses versos, em relação ao comportamento dos alunos no ambiente escolar, cabe ao inspetor de alunos:

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Questão 878 de 1136 Q3053664 Q34 da prova
IF/GO • UFG • 2019

De acordo com a Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a formação docente para o exercício da docência no ensino superior se fará, preferencialmente, nos cursos de

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Questão 879 de 1136 Q3055293 Q34 da prova
Pref. Brejo de Areia/MA • CRESCER CONSULTORIAS • 2019

As técnicas projetivas são usadas no diagnóstico psicopedagógico, devendo ser escolhidas de acordo com cada caso. O psicopedagogo ao aplicar o Teste do Par Educativo, tem como objetivo:

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Questão 880 de 1136 Q3072715 Q34 da prova
Pref. Jataí/GO • QUADRIX • 2019

Acerca da organização do ensino fundamental, assinale a alternativa correta.

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Questão 881 de 1136 Q3006332 Q35 da prova
Pref. Paraíba do Sul • PRÓ-MUNICÍPIO • 2019

Observando o Estatuto da Criança e do Adolescente, identificamos que o direito à educação e, por conseguinte, o acesso à escola e à escolarização, são tratados no Capítulo IV - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer. Sobre esse capítulo, de acordo com o referido documento, é CORRETO afirmar que:

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Questão 882 de 1136 Q3011332 Q35 da prova
IFMS • IFMS • 2019

O Plano de Desenvolvimento Institucional do IFMS é o planejamento realizado pela instituição para um período de cinco anos e demonstra de que forma ela pretende atingir seus objetivos. A afirmação que NÃO está totalmente de acordo com o constante no Projeto Pedagógico Institucional (PPI), inserido no PDI 2014- 2018 do IFMS, é

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Questão 883 de 1136 Q3021401 Q35 da prova
Pref. Juti/MS • MSCONCURSOS • 2019

Analise as assertivas e assinale a alternativa verdadeira:

  1. Oralidade e escrita são práticas interdependentes nas sociedades atuais e não podem ser tomadas como estanques e isoladas.
  2. As práticas sociais que se realizam entre os sujeitos por meio da linguagem encontram-se inevitavelmente baseadas no letramento, condição em que existe um conhecimento sobre a escrita que as pessoas, mesmo sem saber ler ou escrever, dominam.
  3. O letramento abrange a capacidade de o sujeito colocar-se como autor (sujeito) do próprio discurso, noque se refere não só à relação com o texto escrito, mas também à relação com o texto oral.
  4. Alfabetização, em seu sentido estrito, designa, na leitura, a capacidade de decodificar os sinais gráficos, transformando-os em sons, e, na escrita, a capacidade de codificar os sons da língua,transformando-os em sinais gráficos.

    É correto o que se apresenta nas assertivas

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Questão 884 de 1136 Q3028688 Q35 da prova
Pref. Fortaleza dos Nogueiras/MA • MACHADO DE ASSIS • 2019

São características gerais dos compostos orgânicos:

  1. Pontos de fusão e ebulição - nos compostos orgânicos, os pontos de fusão e ebulição, em geral, são mais altos do que nas substâncias inorgânicas.
  2. Polaridade – as substâncias orgânicas são unidas predominantemente por ligações covalentes, que ocorrem com mais frequência entre os átomos de carbono ou entre átomos de carbono e hidrogênio da cadeia.
  3. Solubilidade – devido à diferença de polaridade, as substâncias orgânicas apolares são praticamente insolúveis em água (polar), mas solúveis em outros solventes orgânicos. Já os compostos orgânicos polares tendem a se dissolver em água, como ocorre com o álcool, o açúcar, a acetona, entre outros.
  4. Combustibilidade – grande parte dos compostos orgânicos podem sofrer combustão (queima), como é o caso da gasolina e outros combustíveis usados em automóveis, do butano presente no gás de cozinha, da parafina da vela, dentre outros.
A quantidade de assertivas corretas é:

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Questão 885 de 1136 Q3038791 Q35 da prova
Pref. de Gramado/RS • FUNDATEC • 2019

Como afirma o poeta João Cabral de Melo Neto: “É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança”, pois um “galo sozinho não tece uma manhã”. Nessa perspectiva, a atuação do Coordenador Pedagógico nas escolas de educação básica é complexa, multidirecional e inter-relacionada, EXCETO quando:

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Questão 886 de 1136 Q3053555 Q35 da prova
IF/GO • UFG • 2019

A gestão democrático-participativa impõe desafios ao espaço escolar, promovendo uma série de decisões que devem ser tomadas coletivamente. De acordo com essa perspectiva, o trabalho de todos na escola fundamenta-se

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Questão 887 de 1136 Q3053665 Q35 da prova
IF/GO • UFG • 2019

A educação é um fenômeno e uma prática complexos, porque é práxis humana histórica. De acordo com essa concepção, a educação é:

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Questão 888 de 1136 Q3055294 Q35 da prova
Pref. Brejo de Areia/MA • CRESCER CONSULTORIAS • 2019

A teoria de Piaget, Vygotsky e Wallon são de extrema importância para a compreensão do desenvolvimento cognitivo da criança. Segundo Wallon o estágio onde a criança reconhece padrões emocionais diferenciados para medo, alegria, raiva e discrimina formas de se comunicar pelo corpo e discriminação de objetos, é o:

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Questão 889 de 1136 Q3070556 Q35 da prova
UFPE • PROGEPE/UFPE • 2019

O currículo sancionado pela administração central e adaptado por uma estrutura organizacional escolar é denominado de

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Questão 890 de 1136 Q3076092 Q35 da prova
UNIRIO • CESGRANRIO • 2019

A escolha de um método de ensino não é um ato neutro, à revelia dos fins educativos, mas está atrelada a determinados ideais pedagógicos.

Sendo assim, ao se escolher o método científico, característico da Pedagogia Renovada Progressivista, optam-se por ações didáticas que

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Questão 891 de 1136 Q3011333 Q36 da prova
IFMS • IFMS • 2019

A Educação Básica é direito de todo brasileiro, assegurado pela Constituição Federal, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. Seja ofertada de forma pública e gratuita ou pela iniciativa privada, sob responsabilidade dos sistemas de ensino municipal, estadual ou federal, ela deve ser reconhecida como base fundamental para o exercício pleno da cidadania, devendo promover o desenvolvimento humano e social. Visando assegurar essas condições, algumas questões e temas relevantes para a formação integral dos educandos são atribuídas à Educação Básica, por meio de diretrizes nacionais específicas. Com base neste contexto da educação brasileira atual, analise as afirmativas abaixo para, em seguida, assinalar a alternativa CORRETA.

I. Todas as redes e sistemas de ensino devem organizar suas propostas pedagógicas tendo incluídos, como componentes curriculares que compõem a grade obrigatória, a Educação Ambiental, a Educação das Relações Étnico-raciais e a História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

II. São conteúdos obrigatórios no ensino médio, com tratamento transversal e integradamente, permeando o currículo, no âmbito dos demais componentes curriculares: educação alimentar e nutricional; processo de envelhecimento, respeito e valorização do idoso, de forma a eliminar o preconceito e a produzir conhecimentos sobre a matéria; Educação Ambiental; e Educação para o Trânsito.

III. A Educação Ambiental e a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana devem estar presentes nos currículos de forma transversal ou como conteúdos de alguns componentes curriculares.

IV. A Educação no Campo, a Educação Indígena, a Quilombola, a Educação Especial, a Educação para Jovens e Adultos em Situação de Privação de Liberdade nos estabelecimentos penais e a Educação Profissional Técnica de Nível Médio são objetos de diretrizes específicas a serem observadas pelos sistemas de ensino.

V. A Educação em Direitos Humanos deverá ser componente curricular obrigatório em todas as redes de ensino.

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Questão 892 de 1136 Q3021402 Q36 da prova
Pref. Juti/MS • MSCONCURSOS • 2019

“Na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais compreendem tanto comportamentos, habilidade se conhecimentos quanto vivências que promovem aprendizagem e desenvolvimento nos diversos campos de experiências, sempre tomando as interações e a brincadeira como eixos estruturantes. Essas aprendizagens, portanto, constituem-se como objetivos de aprendizagem e desenvolvimento (Base Nacional Comum Curricular (BNCC).”

Em conformidade com a BNCC, informe qual alternativa é incorreta.

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Questão 893 de 1136 Q3038792 Q36 da prova
Pref. de Gramado/RS • FUNDATEC • 2019

A evasão e o abandono representam um processo muito complexo, dinâmico e ____________ de saída do estudante do espaço da vida escolar. Fatores intrínsecos e extrínsecos à escola, como drogas, sucessivas _____________, prostituição, falta de incentivo da família e da escola, necessidade de trabalhar, excesso de conteúdos escolar, alcoolismo, vandalismo, falta de formação de _____________ e preparo para o mundo do trabalho influenciam diretamente nas atitudes dos alunos que se afastam da escola. A evasão e a repetência estão longe de ser problemas relacionados às características individuais dos alunos e de suas famílias. Segundo análise fundamentada em algumas entrevistas realizadas com docentes, as causas da evasão são: ____________ em sala de aula, bagunça, _______________ e violência com os professores e defasagem série/idade. (Silva filho; Araújo, 2017).

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

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Questão 894 de 1136 Q3053556 Q36 da prova
IF/GO • UFG • 2019

Um estudante do 20 ano do Ensino Médio não para de correr durante os intervalos de aulas. É conhecido na escola por ser inquieto, sempre se movimentando no pátio com uma velocidade impressionante. Em certo dia, exercendo o hábito da corrida pelos corredores, colidiu frontalmente com um colega, desmaiando em seguida. No momento, todos acharam que se tratava de mais uma “gracinha” do discente, fingindo desmaio. Contudo, os colegas notaram que era sério e que ele precisava de apoio. Eles chamaram rapidamente o inspetor de alunos. Qual deve ser, nesse caso, o primeiro encaminhamento a ser tomado por esse profissional da educação?

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Questão 895 de 1136 Q3053666 Q36 da prova
IF/GO • UFG • 2019

A Escola Nova, de acordo com Gadotti (2003), representou um dos movimentos mais vigorosos de renovação da educação depois da criação da escola pública burguesa. O educador norte-americano John Dewey, integrante do movimento escola novista, propôs que o ensino deveria, prioritariamente, dar-se pela

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Questão 896 de 1136 Q3055295 Q36 da prova
Pref. Brejo de Areia/MA • CRESCER CONSULTORIAS • 2019

Vygotsky aprimorou as ideias de Piaget em sua teoria sociointeracionista ressaltando que:

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Questão 897 de 1136 Q3070557 Q36 da prova
UFPE • PROGEPE/UFPE • 2019

A abordagem do Projeto Político-Pedagógico, como organização do trabalho da escola como um todo, está fundada nos princípios que deverão nortear a escola democrática, pública e gratuita. Portanto, os princípios dos PPP são:

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Questão 898 de 1136 Q3076791 Q36 da prova
Pref. Santa Rosa/RS • FUNDATEC • 2019

Segundo Vasconcellos, o Projeto Político-Pedagógico deve ser:

  1. Público e explicitado.
  2. Planejado com qualidade e intencionalidade.
  3. Usado como algo vivo, como um termômetro para toda a comunidade escolar saber se o trabalho planejado está se aproximando da sua realidade.

Quais estão corretas?

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Questão 899 de 1136 Q3011334 Q37 da prova
IFMS • IFMS • 2019

O conceito de Direitos Humanos reconhece que cada ser humano pode desfrutar de seus direitos sem distinção de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outro tipo, origem social ou nacional ou condição de nascimento ou riqueza. Tais direitos são garantidos pela lei de direitos humanos, protegendo indivíduos e grupos contra ações que interferem nas liberdades fundamentais e na dignidade humana.


Disponível em: https://nacoesunidas.org/direitoshumanos/, acesso em 06/11/2018 (texto adaptado).


70 anos depois da publicação da Declaração Universal dos Direitos Humanos, ainda encontramos nos noticiários do Brasil e do mundo atrocidades que ferem os direitos fundamentais à dignidade humana. Tais fatos comprovam que ainda são necessários muitos esforços no sentido de promover a educação para a mudança e a transformação social. Deste modo, as instituições educacionais brasileiras precisam, então, conhecer e adotar, em sua prática, os preceitos das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Direitos Humanos, dentre eles:

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Questão 900 de 1136 Q3021403 Q37 da prova
Pref. Juti/MS • MSCONCURSOS • 2019

Ao estudar o desenvolvimento infantil:

  1. O desenvolvimento motor corresponde à progressão da coordenação muscular necessária para as atividades físicas.
  2. A tendência céfalo-caudal é a propensão do desenvolvimento motor orientada do centro para as extremidades.
  3. Maturação é o desenvolvimento que reflete o desdobramento gradual do esquema genético de um indivíduo.

Assinale a alternativa que corresponde à(s) assertiva(s) correta(s).

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