Complete a lacuna e assinale a alternativa CORRETA em relação ao emprego da crase no parágrafo abaixo:“É muita informação sob _______ tutela de uma única pessoa. Isso gera um sério risco ______ democracia.”O alerta foi dado hoje pelo CEO do Facebook______________ que se preocupem com o controle de informações pessoais na internet. Mark Zuckerberg,em decorrência da canetada que permitiu que o presidente do STF, o ministro Dias Toffoli, tivesse acesso, de uma só vez, a documentos sigilosos de 600mil pessoas investigadas pelo Coaf, declarou ______todas comunidade digital o seguinte: “Se eu já consegui eleger o Trump e o Bolsonaro só usando informações sobre os vídeos de gatinhos que as pessoas postam, imagina onde esse rapaz pode chegar com acesso à conta bancária alheia”?Disponível: https://piaui.folha.uol.com.br/herald/2019/11/14/

Sobre a cultura africana leia as afirmativas abaixo:

1. O negro africano foi trazido para o Brasil para ser empregado como mão de obra escrava. Conforme as culturas que representavam (ritos religiosos, dialetos,usos e costumes, características físicas etc.)formavam três grupos principais, os quais apresentavam diferenças acentuadas: os sudaneses,os bantos e o malês. (Sudaneses islamizados).
2. Salvador, no nordeste do Brasil, foi a cidade que recebeu o maior número de negros, e onde sobrevivem vários elementos culturais. São exemplos o “traje de baiana”, com turbante, saias rendadas,braceletes, colares, a capoeira e os instrumentos de música como o tambor, atabaque, cuíca, berimbau e afoxé.
3. De modo geral, a contribuição cultural dos negros foi grande: Na alimentação, vatapá, acarajé, acaçá,cocada, pé de moleque etc; Nas danças (quilombos,maracatus e aspectos do Bumba meu boi)Nas manifestações religiosas (o candomblé na Bahia,a macumba no Rio de Janeiro e o xangô em alguns estados do nordeste).

Sobre a classificação do relevo brasileiro relacione as colunas abaixo:

1) Planalto:
2) Planície:
3) Depressões:

Sobre o município de Taubaté – SP leia o trecho abaixo e complete a lacuna: Em divisão administrativa referente ao ano de 1933, o município é constituído de _____________________.

Sobre o Projeto Político Pedagógico analise as afirmativas abaixo:

1. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento que reflete a proposta educacional da escola. É através dele que a comunidade escolar pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas são assumidas para execução dos objetivos estabelecidos.
2. O Projeto Político Pedagógico (PPP) deve possibilitar aos membros da escola, uma tomada de consciência dos problemas e das possíveis soluções,estabelecendo as responsabilidades de todos. A presença do debate democrático possibilita a produção de critérios coletivos no seu processo de elaboração, assimilando significados comuns aos diferentes agentes educacionais e colaborando com a identificação desses com o trabalho desenvolvido na escola.
3. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um mecanismo eficiente e capaz de proporcionar a escola condições de se planejar, buscar meios, e reunir pessoas e recursos para a efetivação desse projeto.Por isso é necessário a envolvimento das pessoas na sua construção e execução.

Conforme as tendências pedagógicas da educação leia o trecho abaixo:Tem como objetivo a transmissão dos padrões,normas e modelos dominantes. Os conteúdos escolares são separados da realidade social e dacapacidade cognitiva dos alunos, sendo impostos como verdade absoluta em que apenas o professor tem razão. Sua metodologia é baseada na memorização, o que contribui para uma aprendizagem mecânica, passiva e repetitiva.Estamos se referindo a tendência pedagógica:

Sobre as tendências pedagógicas progressistas,relacione as colunas abaixo:

1. Libertadora:
2. Libertária:
3. Crítico-social dos conteúdos:

Conforme o ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando- se -lhes:

Analise as afirmativas abaixo.

1. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
2. direito de ser respeitado por seus educadores.
3. direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
4. acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência, garantindo-se vagas no mesmo estabelecimento a irmãos que frequentem a mesma etapa ou ciclo de ensino da educação básica.

Segundo a Resolução nº 1, de 16 de janeiro de2009. Art. 5º O curso de graduação em Artes Visuais deve desenvolver o perfil do planejado para o egresso a partir dos seguintes tópicos de estudos ou de conteúdos interligados: Com base nessa informação relacione as colunas abaixo:

1. Nível básico:
2. Nível de desenvolvimento:
3. Nível de aprofundamento:

Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica Art. 13. As unidades escolares devem orientar a definição de toda proposição curricular, fundamentada na seleção dos conhecimentos, componentes, metodologias, tempos,espaços, arranjos alternativos e formas de avaliação,tendo presente:

Analise as afirmativas abaixo:

1. as dimensões do trabalho, da ciência, da tecnologia e da cultura como eixo integrador entre os conhecimentos de distintas naturezas,contextualizando-os em sua dimensão histórica e em relação ao contexto social contemporâneo.
2. o trabalho como princípio educativo, para a compreensão do processo histórico de produção científica e tecnológica, desenvolvida e apropriada socialmente para a transformação das condições naturais da vida e a ampliação das capacidades, das potencialidades e dos sentidos humanos.
3. a pesquisa como princípio pedagógico,possibilitando que o estudante possa ser protagonista na investigação e na busca de respostas em um processo autônomo de (re)construção de conhecimentos.

Referente a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira 9394/96 Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:

1. elaborar e executar sua proposta pedagógica.
2. administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros
3. assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas aula estabelecidas.