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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a busca de autonomia também exige reconhecimento das bases da epistemologia da História. Nesse sentido, NÃO seria uma base indicada no documento:
A Lei Orgânica de Cocal do Sul/SC determina que a educação, direito de todos, dever do Município e da Família, será promovida e inspirada nos ideais da igualdade, da liberdade, da solidariedade humana, do bem-estar social e da democracia, visando:
Segundo a Lei nº 9.394/96, de Diretrizes e Base da Educação Nacional, analise as assertivas e em seguida marque a alternativa que corresponde ao que é estabelecido como incumbência dos docentes. I.Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. II.Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. III.Zelar pela aprendizagem dos alunos. IV.Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento. Está (ão) correta(s):
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a educação básica é formada por:
Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__ )Função de orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual. (__ )O conjunto das proposições dos PCN, responde à necessidade de referenciais a partir dos quais o sistema educacional do País se organize, a fim de garantir que, respeitadas as diversidades culturais, regionais, étnicas, religiosas e políticas. (__ )Os Parâmetros Curriculares Nacionais funcionam como elemento catalisador de ações na busca de uma melhoria da qualidade da educação brasileira, e pretendem resolver todos os problemas que afetam a qualidade do ensino e da aprendizagem no País. Assinale a alternativa com a sequência correta:
Segundo a Lei nº 8.069/90 − Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as assertivas e marque a alternativa correta em relação ao que deve ser assegurado à criança e ao adolescente no seus direitos à educação, que visam o pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. I.Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. II.Direito de ser respeitado por seus educadores. III.Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores. Está (ão) correta(s):
Conforme a Lei nº 13.005/14, que aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências, marque a alternativa que corresponde ao indicador de rendimento escolar, referentes ao desempenho dos (as) estudantes, apurado em exames nacionais de avaliação, com participação de pelo menos 80% (oitenta por cento) dos (as) alunos (as) de cada ano escolar periodicamente avaliado em cada escola, e aos dados pertinentes apurados pelo censo escolar da educação básica.
A Lei nº 10.436/02 reconhece a Língua Brasileira de Sinais como meio legal de comunicação e expressão, determinando que sejam garantidas formas institucionalizadas de apoiar seu uso e difusão, bem como a inclusão da disciplina de Libras como parte integrante do currículo nos seguintes cursos:
O Brasil conta, atualmente, com um instrumento permanente de financiamento da Educação Básica, em que todo o recurso gerado é redistribuído para aplicação na manutenção e no desenvolvimento da educação básica pública, bem como na valorização dos profissionais da educação, incluída sua condigna remuneração. O instrumento referido no trecho é conhecido pela sigla:
Com referência na Lei n º 11.892/2008, que institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, e cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, em sua Seção I, que trata da criação dos Institutos Federais, analise as assertivas abaixo: I. Os Institutos Federais poderão conceder bolsas de pesquisa, desenvolvimento, inovação e intercâmbio a alunos, docentes e pesquisadores externos ou de empresas, a serem regulamentadas por órgão técnico competente do Ministério da Educação. II. A unidade de ensino q ue compõe a estrutura organizacional de instituição transformada ou integrada em Instituto Federal passa de forma automática, independentemente de qualquer formalidade, à condição de campus da nova instituição. III. A relação dos campi que integrarão cada um do s Institutos Federais criados nos termos da Lei nº 11.892/2008 será estabelecida em ato do Ministro de Estado da Educação. Quais estão corretas?
Nos termos da legislação em vigor das Diretrizes e Base da Educação Nacional, marque a alternativa que corresponde à faixa etária que compreende o dever do Estado em garantir educação básica obrigatória e gratuita.
Aprender a ler é um marco na vida das crianças. No entanto, existem vários métodos de alfabetização e se torna necessário conhecer cada um deles para entender qual contempla as melhores ferramentas para ensinar os alunos a ler e escrever. A Política Nacional de Alfabetização (PNA), no Brasil, não explicita um método de alfabetização, ainda que os pilares expostos se aproximem do método que ensina as crianças a manipular os sons das palavras e combiná-los com letras para desenvolver a habilidade de decodificação. Esse método é:
Na educação infantil, "as práticas pedagógicas que compõem a proposta Curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores que são fundamentais para o desenvolvimento dos bebês e das crianças e proporcionam experiências nas quais as crianças constroem e se apropriam de conhecimentos que permitem diversas aprendizagens e desenvolvimento. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esses eixos.
No concerne a legislação brasileira acerca do Ensino Religioso, assinale a alternativa CORRETA.
Tendo em vista os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e as competências gerais da Educação Básica propostas pela BNCC, seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam. Assinale a alternativa que apresenta esses seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento:
Considerando os apontamentos dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Ensino Religioso, assinale a alternativa INCORRETA.
As avaliações da aprendizagem são coordenadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Inep. Nesse contexto, como é chamada a avaliação diagnóstica do nível de alfabetização das crianças matriculadas no segundo ano de escolarização das escolas públicas brasileiras?
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional incluiu, entre os temas transversais, a Educação Alimentar e Nutricional (EAN) no currículo escolar. Assinale a legislação que regulamenta a EAN como tema transversal:
Sobre os princípios que orientam a forma que o ensino será ministrado, conforme a Lei nº 9.394/1996 - LDB, analisar os itens abaixo: I. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. II. Educação básica obrigatória e gratuita dos 6 aos 17 anos de idade. III. Valorização da experiência extraescolar. IV. Respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva. Estão CORRETOS:
Sobre os princípios que orientam a forma que o ensino será ministrado, conforme a Lei nº 9.394/1996 - LDB, analisar os itens abaixo: Estão CORRETOS:
Sobre a obrigatoriedade de inclusão de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nos currículos da Educação Básica, de acordo com Parecer CNE/CP nº 003/2004, assinalar a única alternativa INCORRETA:
De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010, sobre o Ensino Fundamental, assinalar a alternativa CORRETA:
Na Base Nacional Comum Curricular: Ciências, as aprendizagens essenciais do componente curricular de Ciências foram organizadas em três unidades temáticas que se repetem ao longo de todo o Ensino Fundamental para orientar a elaboração dos currículos. Em relação às unidades temáticas, assinalar a alternativa CORRETA:
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação profissional técnica de nível médio articulada será desenvolvida de forma concomitante, oferecida a quem ingresse no ensino médio ou já o esteja cursando, efetuando-se matrículas distintas para cada curso, e podendo ocorrer: I. Na mesma instituição de ensino, aproveitando-se as oportunidades educacionais disponíveis. II. Em instituições de ensino distintas, aproveitando-se as oportunidades educacionais disponíveis. III. Em instituições de ensino distintas, mediante convênios de intercomplementaridade, visando ao planejamento e ao desenvolvimento de projeto pedagógico unificado. Quais estão corretas?
De acordo com a Resolução CNE/CP Nº 2, de 22 de dezembro de 2017, em seu artigo n° 4, a BNCC fundamenta-se dez competências gerais, que expressam os direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento, que devem ser desenvolvidas pelos estudantes. Tais competências aplicadas à educação básica atendem as diretrizes do(s):
A Resolução CNE/CP Nº 2, de 22 de dezembro de 2017, afirma em seu artigo n°10, que os direitos de aprendizagem e desenvolvimento presentes na BNCC, consideram o conceito de criança definida como:
De acordo com a Resolução nº 7, de 14 de dezembro de 2010, o ensino fundamental, tem a duração de:
Conforme a RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 2, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2017, que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular, a ser respeitada obrigatoriamente ao longo das etapas e respectivas modalidades no âmbito da Educação Básica, marque a alternativa INCORRETA.
Realizar, periodicamente, em regime de colaboração, levantamento da demanda por creche para a população de até 3(três) anos, como forma de planejar a oferta e verificar o atendimento da demanda manifesta. O trecho apresentado refere-se a uma META :
De acordo com a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 a educação escolar deverá vincular-se:





















