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Pedagogia Educação

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Questão 241 de 514 Q1138355 Q19 da prova
Pref. Lavrinhas/SP • AGIRH • 2024

O Plano Nacional de Educação, definido na Lei nº 10.172, de 9 de janeiro de 2001, estabelece prioridades a serem alcançadas. São essas prioridades:
I- A democratização da gestão do ensino público nos estabelecimentos oficiais, obedecendo aos princípios da participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.

II- A redução da importância do papel da rede de ensino privado na educação formal brasileira.

III- Valorização dos profissionais da educação. Particular atenção deverá ser dada à formação inicial e continuada, em especial dos professores. Faz parte dessa valorização a garantia das condições adequadas de trabalho, entre elas o tempo para estudo e preparação das aulas, salário digno, com piso salarial e carreira de magistério.

IV- Desenvolvimento de sistemas de informação e de avaliação em todos os níveis e modalidades de ensino.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas:

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Questão 242 de 514 Q1138390 Q19 da prova
Pref. Lavrinhas/SP • AGIRH • 2024

O Plano Nacional de Educação, definido na Lei nº 10.172, de 9 de janeiro de 2001, estabelece prioridades a serem alcançadas. São essas prioridades: I- A democratização da gestão do ensino público nos estabelecimentos oficiais, obedecendo aos princípios da participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. II- A redução da importância do papel da rede de ensino privado na educação formal brasileira. III- Valorização dos profissionais da educação. Particular atenção deverá ser dada à formação inicial e continuada, em especial dos professores. Faz parte dessa valorização a garantia das condições adequadas de trabalho, entre elas o tempo para estudo e preparação das aulas, salário digno, com piso salarial e carreira de magistério. IV- Desenvolvimento de sistemas de informação e de avaliação em todos os níveis e modalidades de ensino. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas:

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Questão 243 de 514 Q1149500 Q19 da prova
SME - Pref. Brusque/SC • FEPESE • 2024

De acordo com o artigo 2º da Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, são diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE): 1. Erradicação do analfabetismo. 2. Universalização do atendimento escolar. 3. Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação. 4. Implementação da meritocracia escolar. 5. Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e cristãos em que se fundamenta a sociedade. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

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Questão 244 de 514 Q1156306 Q19 da prova
Pref. Paraí/GO • FUNDATEC • 2024

O Art. 15 do Plano de Carreira do Magistério do Município de Paraí determina que acarretam a suspensão da contagem do tempo para fins de promoção: 1. As licenças e afastamentos sem direito à remuneração. 2. As licenças para tratamento de saúde no que excederem a 30 dias no interstício para promoção, mesmo que em prorrogação, exceto as decorrentes de acidente em serviço. 3. As licenças para tratamento de saúde em pessoas da família no que excederem a 20 dias no interstício. 4. As licenças ou afastamentos para atividades caracterizadas como funções de magistério. O resultado da soma tória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

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Questão 245 de 514 Q1278124 Q19 da prova
Pref. Júlio Borges/PI • JVL Concursos • 2024

D. Alzira, mãe de Fernando, estudante do 5º ano do ensino fundamental da Escola Colibri, no início do ano letivo, ficou sabendo da importância do Conselho Escolar, órgão deliberativo, composto do Diretor da Escola, membro nato, e de representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares. Interessada em fazer parte do colegiado, foi buscar informações junto à gestão da escola. A ela foi respondido que:

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Questão 246 de 514 Q1326942 Q19 da prova
Pref. Barra do Guarita/RS • FUNDATEC • 2024

Com o objetivo de preparar os estudantes para o mundo digital e o mercado de trabalho, a Política Nacional da Educação Digital (PNED) é fundamentada em quatro eixos principais, quais sejam:
I. Inclusão Digital.
II. Educação Digital Escolar.
III. Trilhas de Aprendizagem baseada nas grades curriculares.
IV. Capacitação e Especialização Digital.
Quais estão corretos?

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Questão 247 de 514 Q1457222 Q19 da prova
Pref. Mondaí/SC • AMEOSC • 2024

Após sucessivos ajustes, com idas e vindas entre as duas casas do Congresso e nove meses de tramitação, a reforma do novo ensino médio segue agora para a sanção presidencial, após ter sua última versão aprovada na terça-feira (09/07/2024) na Câmara. O projeto aprovado prevê a aplicação de todas as mudanças já para 2025 no caso de alunos ingressantes no ensino médio. Os que já estiverem com o ensino médio em curso terão um período de transição. Mesmo após modificações, foi mantida a essência do projeto do governo federal que é:

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Questão 248 de 514 Q1691202 Q19 da prova
Pref. Santo Augusto/RS • FUNDATEC • 2024

Ao afirmar seu compromisso com a educação integral, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece que a Educação Básica deve visar:
I. À formação e ao desenvolvimento humano global.
II. Uma educação linear, baseada na memorização.
III. Um ensino que privilegie a dimensão intelectual.
Quais estão corretas?

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Questão 249 de 514 Q1102678 Q20 da prova
Pref. Cruzaltense/RS • FUNDATEC • 2024

De acordo com o Plano de Carreira e Remuneração dos Profissionais do Magistério da Educação Municipal de Cruzaltense, ___________ é o ato através do qual o profissional é posto à disposição de entidade ou órgão não integrante da rede municipal de ensino. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

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Questão 250 de 514 Q1156227 Q20 da prova
Pref. Paraí/GO • FUNDATEC • 2024

O Plano de Carreira do Magistério do Município de Paraí, em seu Art. 46, estabelece que são consideradas de necessidade temporária as contratações que visem:
I. Substituir professor legal e temporariamente afastado.
II. Suprir a falta de professores aprovados em concurso público.
III. Situações excepcionais ou temporárias, relacionadas diretamente às necessidades do ensino local.
Quais estão corretas?

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Questão 251 de 514 Q1156307 Q20 da prova
Pref. Paraí/GO • FUNDATEC • 2024

O Plano de Carreira do Magistério do Município de Paraí, em seu Art. 46, estabelece que são consideradas de necessidade temporária as contratações que visem: I. Substituir professor legal e temporariamente afastado. II. Suprir a falta de professores aprovados em concurso público. III. Situações excepcionais ou temporárias, relacionadas diretamente às necessidades do ensino local. Quais estão corretas?

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Questão 252 de 514 Q1278125 Q20 da prova
Pref. Júlio Borges/PI • JVL Concursos • 2024

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) têm por objetivo garantir um currículo mínimo para a educação básica brasileira, com propostas inovadoras, como por exemplo, a incorporação da transdisciplinaridade nas práticas pedagógicas. Ao se falar sobre a função dos Parâmetros Curriculares Nacionais, é esclarecido:
I- São uma referência nacional para o ensino fundamental.
II- Têm como função determinar o quadro curricular dos Estados e Municípios, depreciando as propostas e experiências já existentes, preterindo a discussão pedagógica interna das escolas e a elaboração de projetos educativos.
III- Servem de material de reflexão para a prática de professores e colocar a educação escolar próxima da formação do cidadão.
IV- Tratam sobre a formação integral do aluno, concebendo: a capacidade cognitiva como uma capacidade de resolver problemas nas mais diversas situações da vida, utilizando para isto as aquisições da linguagem, matemática, representações espaciais, temporal, gráfica, a utilização do corpo e as expressões da emoção.
Estão corretas as afirmações contidas em:

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Questão 253 de 514 Q1326944 Q20 da prova
Pref. Barra do Guarita/RS • FUNDATEC • 2024

Em qual campo de experiência da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a criança explora as diversas formas de linguagem, como a fala, a escrita, o desenho e a música, construindo e ampliando suas possibilidades de expressão e comunicação?

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Questão 254 de 514 Q1475143 Q20 da prova
Pref. Mondaí/SC • AMEOSC • 2024

Uma nova Lei de educação está sendo proposta no Congresso Nacional para melhorar o atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas nas afirmações a seguir: (__)A Lei nº 10.048 garante atendimento prioritário de pessoas com deficiência nos locais públicos. (__)O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) garante o respeito dos educadores e atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular. (__)A Declaração de Salamanca tem efeito e força de lei no Brasil, pois norteia a diretrizes e serve como inspiração para criação de outras leis. Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

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Questão 255 de 514 Q1691203 Q20 da prova
Pref. Santo Augusto/RS • FUNDATEC • 2024

A respeito do analfabetismo, o Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece como diretriz a sua:

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Questão 256 de 514 Q1138357 Q21 da prova
Pref. Lavrinhas/SP • AGIRH • 2024

Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a afirmativa INCORRETA:

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Questão 257 de 514 Q1181642 Q21 da prova
Pref. Cocalzinho de Goiás/GO • Ganzaroli • 2024

Vivemos em uma sociedade marcadamente racista na qual se manifestam diversas formas de preconceitos. Nesse sentido, torna-se essencial a inclusão no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática "História e Cultura Afro-Brasileira". Ratificando-se a necessária promoção do debate sobre a questão negra na formação de professores e professoras, analise as afirmações a seguir:
I. A inclusão da temática repara a dívida social com a população negra brasileira.
II. O calendário escolar prevê o dia 20 de novembro como 'Dia Nacional da Consciência Negra'.
III. Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de parte do currículo escolar.
É correto o que se afirma em:

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Questão 258 de 514 Q1326946 Q21 da prova
Pref. Barra do Guarita/RS • FUNDATEC • 2024

Em qual área do conhecimento da Educação Fundamental da BNCC o estudo dos direitos e deveres da criança e do adolescente, da diversidade cultural e da valorização da cidadania se encontra?

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Questão 259 de 514 Q1102679 Q22 da prova
Pref. Cruzaltense/RS • FUNDATEC • 2024

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) determina que, ao longo da Educação Básica, os alunos devem desenvolver as 10 competências gerais da Educação Básica, que pretendem assegurar, como resultado do seu processo de aprendizagem e desenvolvimento:

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Questão 260 de 514 Q1138358 Q22 da prova
Pref. Lavrinhas/SP • AGIRH • 2024

Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais, pode -se afirmar que:

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Questão 261 de 514 Q1156229 Q22 da prova
Pref. Paraí/GO • FUNDATEC • 2024

O Art. 3 da Política Nacional de Educação Digital estabelece que o eixo estruturante da educação digital escolar tem como objetivo garantir a inserção da educação digital nos ambientes escolares, em todos os níveis e modalidades, a partir do estímulo ao letramento digital e informacional e à aprendizagem de computação, de programação, de robótica e de outras competências digitais, englobando, EXCETO:

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Questão 262 de 514 Q1184006 Q22 da prova
Pref. Igarapé-Miri/PA • FADESP • 2024

De acordo com o artigo 146-A da Lei nº 14.811/2024, que institui medidas de proteção à criança e ao adolescente contra a violência nos estabelecimentos educacionais ou similares, a Política Nacional de Prevenção e Combate ao Abuso e Exploração Sexual da Criança e do Adolescente, a prática de intimidar sistematicamente, individualmente ou em grupo, mediante violência física ou psicológica, uma ou mais pessoas, de modo intencional e repetitivo, sem motivação evidente, por meio de atos de intimidação, de humilhação ou de discriminação ou de ações verbais, morais, sexuais, sociais, psicológicas, físicas, materiais ou virtuais, denomina-se

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Questão 263 de 514 Q1326948 Q22 da prova
Pref. Barra do Guarita/RS • FUNDATEC • 2024

Valorizar e utilizar os conhecimentos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo a colaborar com a sociedade, refere-se a qual competência da BNCC?

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Questão 264 de 514 Q1594518 Q22 da prova
Pref. Senador Salgado Filho/RS • FAU - UNICENTRO • 2024

A sigla CMEI, indica CORRETAMENTE a seguinte tradução:

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Questão 265 de 514 Q1156310 Q23 da prova
Pref. Paraí/GO • FUNDATEC • 2024

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, na organização e gestão do currículo, as abordagens disciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar requerem a atenção criteriosa da instituição escolar, porque revelam a visão de mundo que orienta as práticas pedagógicas dos educadores e organizam o trabalho do estudante. Assim, são características de uma abordagem transdisciplinar: I. Expressar frações do conhecimento e hierarquizá-lo. II. Buscar a unidade do conhecimento na relação entre a parte e o todo, e entre o todo e a parte. III. Estudar o objeto de uma disciplina separadamente. Quais estão corretas?

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Questão 266 de 514 Q1326951 Q23 da prova
Pref. Barra do Guarita/RS • FUNDATEC • 2024

Você é professor em uma escola que atende estudantes em situação de itinerância. Um dos seus alunos, João, faz parte de uma família de agricultores que migra sazonalmente para diferentes regiões do país para acompanhar a colheita. João está na 8ª série do Ensino Fundamental e, devido à sua situação, apresenta algumas dificuldades de acompanhar o conteúdo curricular em sua totalidade. Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica para Estudantes Itinerantes, qual das alternativas a seguir apresenta uma estratégia pedagógica mais adequada para atender às necessidades de aprendizagem do João?

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Questão 267 de 514 Q1517408 Q23 da prova
AMARP • ACCESS • 2024

A educação é um dos pilares fundamentais para o desenvolvimento de uma sociedade. Qual foi o principal objetivo da criação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (FUNDEB) no Brasil?

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Questão 268 de 514 Q1124229 Q24 da prova
Pref. Indiara/GO • ITAME • 2024

No ano de 2019 foi promulgada a Lei nº 13.935 que dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica. Marque a alternativa correta acerca do que está estabelecido neste diploma legal:

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Questão 269 de 514 Q1156311 Q24 da prova
Pref. Paraí/GO • FUNDATEC • 2024

Ao dispor sobre a gestão democrática do ensino público na Educação Básica, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu Art. 14, § 1º, determina que o Conselho Escolar, órgão de liberativo, será composto pelo diretor da escola, membro nato, e por representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares, nas seguintes categorias: 1. Professores, orientadores educacionais, supervisores e administradores escolares. 2. Qualquer servidor público em atividade em órgãos da administração pública municipal. 3. Estudantes. 4. Pais ou responsáveis. 5. Membros da comunidade local. O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

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Questão 270 de 514 Q1245667 Q24 da prova
Pref. Araricá/RS • FUNDATEC • 2024

O Art. 19 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que as instituições de ensino dos diferentes níveis classificam-se nas seguintes categorias administrativas:
I. Comunitárias, na forma da lei.
II. Privadas, assim entendidas as mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado.
III. Públicas, assim entendidas as criadas ou incorporadas, mantidas e administradas pelo Poder Público.
Quais estão corretas?

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