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Prova Agente de Desenvolvimento Infantil - Pref. de Araçoiaba da Serra/SP
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Questão 1 de 18 Q3104314 Q3 da prova

Da mesma forma que “heroico”, o vocábulo que perdeu o acento com o Novo Acordo Ortográfico foi:

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Questão 2 de 18 Q3104315 Q4 da prova

Complete a lacuna abaixo:
Em relação ___ decisões estabelecidas pelo Conselho Diretor, ____ cautela é necessária, pois ____ poucos dias, tivemos reclamações sobre o assunto

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Questão 3 de 18 Q3104316 Q5 da prova

Assinale a alternativa que todas as palavras exigem a preposição “a”:

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Questão 4 de 18 Q3104317 Q6 da prova

A Base Nacional Comum Curricular BNCC é um documento que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Esse documento possui um caráter:

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Questão 5 de 18 Q3104318 Q7 da prova

Referente a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Art. 38. Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular. § 1º Os exames a que se refere este artigo realizar-se-ão: I -no nível de conclusão do ensino fundamental,

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Questão 6 de 18 Q3104319 Q8 da prova

O artigo 6º da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional define que é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças, na educação básica a partir dos:

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Questão 7 de 18 Q3104320 Q9 da prova

As Diretrizes Curriculares Nacionais das Educação Básica (MEC, 2013, p. 37), destaca que a Educação Infantil deve assumir o cuidado e a educação, formulando proposta pedagógica que considere o currículo como um conjunto:

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Questão 8 de 18 Q3104321 Q10 da prova

Com base na Lei Municipal nº 2001/2015 - Plano Municipal de Educação da cidade de Araçoiaba da Serra-SP, para o decênio 2015-2024, , no âmbito da gestão democrática do ensino público, as escolas contam com órgãos que compõem a gestão democrática, sendo eles:

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Questão 9 de 18 Q3104322 Q11 da prova

Antunes afirma que a avaliação da aprendizagem constitui um conjunto de observações sobre a prática do ensino e da aprendizagem aplicadas em sala de aula. Dessa forma, uma avaliação proveitosa deve ocorrer quando há observação contínua ao longo do período escolar e não concentradas, apenas em momentos de:

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Questão 10 de 18 Q3104323 Q12 da prova

Ferreiro ao trazer suas reflexões sobre alfabetização afirma que temos uma imagem empobrecida da criança que aprende, pois tendemos a reduzi-la a um par de olhos, a um par de ouvidos, a uma mão que pega um instrumento para marcar e a um aparelho fonador que emite sons. No entanto, atrás deles há um sujeito

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Questão 11 de 18 Q3104324 Q13 da prova

Bandura destaca na teoria da aprendizagem social que auto eficácia é o quanto confiamos ou acreditamos em nossa capacidade de resolver problemas e alcançar objetivos. Sobre alguns fatores que afetam a auto eficácia assinale a alternativa que representa a autopersuasão social:

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Questão 12 de 18 Q3104325 Q14 da prova

Luckesi define a avaliação como um ato amoroso por compreender que ela é um ato

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Questão 13 de 18 Q3104326 Q15 da prova

Para Solé a leitura é um processo de interação entre o leitor e o texto e nele tenta-se satisfazer os objetivos que guiam a leitura. Assim, essa prática envolve a presença de um leitor:

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Questão 14 de 18 Q3104327 Q16 da prova

A teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget não se concentra apenas no entendimento de aquisição do conhecimento, mas também no desenvolvimento da inteligência na infância. Sua teoria sugere que a criança passa por quatro estágios de desenvolvimento mental, são eles:

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Questão 15 de 18 Q3104328 Q17 da prova

Sobre as atividades inerentes ao cargo de Agente de Desenvolvimento Infantil podemos afirmar que:

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Questão 16 de 18 Q3104329 Q18 da prova

A respeito de algumas etapas do desenvolvimento infantil da criança de 3 a 5 anos assinale a alternativa CORRETA:

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Questão 17 de 18 Q3104330 Q19 da prova

A influência do conceito de “belo” da indústria chega às crianças diretamente ou por meio dos seus responsáveis, estabelecendo um padrão de beleza quase único e causando, muitas vezes, um descontentamento das crianças com suas características físicas, baixa autoestima, dentre outros transtornos possíveis. Para minimizar esse impacto, educadores podem:

1. Promover a valorização dos variados tipos de cabelos com suas características naturais.
2. Promover o respeito às diferenças e às características físicas individuais.
3. Alterar as características físicas naturais das crianças para adequá-las ao padrão de beleza.
4. Conhecer e valorizar origens e elementos de diversas culturas.

Julgue as afirmativas acima como V para verdadeiras ou F para falsas:

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Questão 18 de 18 Q3104331 Q20 da prova

Sobre os cuidados necessários para uma alimentação infantil de qualidade, julgue V para as sentenças verdadeiras ou F para as sentenças falsas:

1. Crianças de 2 a 6 anos têm necessidades nutricionais elevadas.
2. A variedade de cores dos alimentos na refeição, além de torna-la mais atrativa, ajudam a orientar uma composição nutricional rica.
3. É importante que a criança reconheça os alimentos coletivamente, por isso é importante misturar a comida no prato.
4. O local onde são feitas as refeições deve ser tranquilo, limpo e arejado.

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