À luz da Lei Orgânica do Município de Juti, no que diz respeito à Segurança Pública, julgue os itens com (C) certo ou (E) errado, e assinale a alternativa correta:

( ) O Município de Juti poderá constituir guarda municipal, força auxiliar destinada à proteção de seus bens, serviços e instalações nos termos da lei complementar.
( ) A lei complementar de criação da guarda municipal disporá sobre o acesso, direitos, deveres,vantagens e regime de trabalho, com base na hierarquia e disciplina.
( ) A investidura nos cargos da guarda municipal far-se-á mediante concurso público de prova prática e prova de títulos (onde serão considerados os cursos de defesa pessoal e manuseio de arma de fogo).

De acordo com a Lei Municipal nº 182, que dispõe sobre o Estatuto dos Trabalhadores em Educação da Rede Municipal de Ensino do Município de Juti e dá outras providências, art. 53, constituem indenização ao Trabalhador em Educação:

1. diárias;
2. transporte;
3. auxílio funeral;
4. auxílio reclusão.

Assinale a alternativa que completa corretamente o seguinte texto:

Na _________________ o foco deixa de ser a questão pedagógica do intelecto e passa a ser de sentimento.O aluno é o centro do processo e começa a exercer um papel ativo, participativo, a iniciativa de aprendizagem parte dos alunos e não do professor. O professor, neste contexto, age como orientador,propicia momentos de desafios a partir do interesse dos alunos que são organizados em pequenos grupos.

“É o conjunto de práticas que proporcionam a produção, a circulação e o consumo de significados no espaço social e que contribuem, intensamente, para a construção de identidades sociais e culturais. É, por consequência, um dispositivo de grande efeito no processo de construção da identidade do estudante.”Esse é um conceito de

Atribua (C) certo ou (E) errado aos itens e marque a alternativa que apresenta a relação correta:

( ) A construção das aprendizagens significativas implica a conexão ou vinculação do que o aluno sabe com os conhecimentos novos, quer dizer, o antigo com o novo.
( ) Uma maneira adequada de ampliar e/ou modificar as estruturas do aluno consiste em provocar discordâncias ou conflitos cognitivos que representem desequilíbrios a partir dos quais, mediante atividades, o aluno consiga reequilibrar-se, superando a discordância reconstruindo o conhecimento.

( ) Para haver aprendizagem significativa são necessárias duas condições: em primeiro lugar, o aluno precisa ter uma disposição para aprender: se o indivíduo quiser memorizar o conteúdo arbitrária e literalmente, então a aprendizagem será mecânica; em segundo, o conteúdo escolar a ser aprendido tem que ser potencialmente significativo, ou seja, ele tem que ser lógica e psicologicamente significativo.

“Existem para disponibilizar recursos e serviços que possibilitem a ampliação das habilidades funcionais dos alunos com deficiência. Este trabalho visa concretizar as ações direcionadas ao atendimento das necessidades educacionais especiais dos alunos, além de orientar os professores na confecção de materiais acessíveis para pessoas com deficiência.”Estamos falando de

Atribua verdadeiro (V) ou falso (F) aos itens e marque a alternativa correta:

( ) A avaliação educacional, juntamente com os objetivos, conteúdos e estratégias de ensino, formam um conjunto indissociável de instrumentos para a promoção de aprendizagens.
( ) A avaliação transporta a possibilidade de construção de bons resultados quando busca compreender uma situação ou experiência para tomar decisões e produzir práticas educativas melhores. Centrada na aprendizagem, o seu sentido reside em auxiliar estudantes, professores e escolas na superação de insuficiências e dificuldades.
( ) A avaliação escolar na perspectiva formativa contribui fundamentalmente com os processos de ensino e aprendizagem. Portanto, nada a substitui como ferramenta para o acompanhamento interno da ação pedagógica.

“Uma ética da sustentabilidade se constrói a partir de princípios fundamentais e se realiza na vivência de virtudes imprescindíveis. Esses princípios poderão inspirar políticas limitadoras de agressões à natureza, ainda dentro do sistema imperante e principalmente funcionam como pilastras capazes de sustentar um novo ensaio civilizatório, mais benevolente para com a natureza e a vida. Não bastam princípios. Precisamos de virtudes, vale dizer, comportamentos e padrões que traduzem os princípios na prática. Vejo virtudes fundamentais para dar sustentabilidade à Humanidade e à Casa comum.”

(Fonte: Agenda 21 – Ética e Sustentabilidade - Ministério do Meio Ambiente).

Essas virtudes são:

A Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, aprovou o Plano Nacional de Educação - PNE, com vigência por dez anos, a contar da publicação desta. O anexo da referida Lei contempla metas e estratégias. A Meta 2 trata da universalização do ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de seis a quatorze anos.Das estratégias elencadas nas alternativas a seguir, uma não pertence à Meta 2, aponte-a.

A Meta 7 do Plano Nacional de Educação – PNE , com o objetivo de “fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem”, estabelece as médias nacionais para o IDEB, a serem atingidas nos anos de 2015, 2017, 2019 e 2021.
Qual foi a média estabelecida para os anos iniciais do ensino fundamental no ano de 2019?

Atribua (C) certo ou (E) errado aos itens e marque a alternativa que apresenta relação correta:

( ) A educação coloca em funcionamento as condutas psicológicas dos indivíduos.
( ) O termo Psicologia da Educação é usado geralmente de forma ampla, quando nos referirmos aos diferentes modos de relacionar a psicologia com a educação e abarca a psicologia escolar, apsicopedagogia, a psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, a psicologia evolutiva, a psicologia da personalidade, entre outras.
( ) O desenvolvimento humano e sua relação com o processo de aprendizagem, pelo qual passamos ao longo da vida, é objeto de estudo da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem.

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

1. Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização,a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos.
2. O Ensino Fundamental, com nove anos de duração, é a etapa mais longa da Educação Básica, atendendo estudantes entre 6 e 14 anos. Há, portanto, crianças e adolescentes que, ao longo desse período, passam por uma série de mudanças relacionadas a aspectos físicos, cognitivos, afetivos, sociais,emocionais, entre outros.
3. Ao longo do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, a progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender.
   
   É correto afirmar que

Analise as alternativas e aponte a que apresenta informação incorreta.

Analise as assertivas e assinale a alternativa verdadeira:

1. Oralidade e escrita são práticas interdependentes nas sociedades atuais e não podem ser tomadas como estanques e isoladas.
2. As práticas sociais que se realizam entre os sujeitos por meio da linguagem encontram-se inevitavelmente baseadas no letramento, condição em que existe um conhecimento sobre a escrita que as pessoas, mesmo sem saber ler ou escrever, dominam.
3. O letramento abrange a capacidade de o sujeito colocar-se como autor (sujeito) do próprio discurso, noque se refere não só à relação com o texto escrito, mas também à relação com o texto oral.
4. Alfabetização, em seu sentido estrito, designa, na leitura, a capacidade de decodificar os sinais gráficos, transformando-os em sons, e, na escrita, a capacidade de codificar os sons da língua,transformando-os em sinais gráficos.
   
   É correto o que se apresenta nas assertivas
   

“Na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais compreendem tanto comportamentos, habilidade se conhecimentos quanto vivências que promovem aprendizagem e desenvolvimento nos diversos campos de experiências, sempre tomando as interações e a brincadeira como eixos estruturantes. Essas aprendizagens, portanto, constituem-se como objetivos de aprendizagem e desenvolvimento (Base Nacional Comum Curricular (BNCC).”

Em conformidade com a BNCC, informe qual alternativa é incorreta.

Ao estudar o desenvolvimento infantil:

1. O desenvolvimento motor corresponde à progressão da coordenação muscular necessária para as atividades físicas.
2. A tendência céfalo-caudal é a propensão do desenvolvimento motor orientada do centro para as extremidades.
3. Maturação é o desenvolvimento que reflete o desdobramento gradual do esquema genético de um indivíduo.

Com base nos estudos da Psicologia Genética, assinale a alternativa correta quanto aos termos hereditariedade, herdabilidade e variação.