Leia as afirmativas a seguir:

1. As questões referentes à sexualidade não estão relacionadas ao contexto social ou cultural do aluno.
2. A LDB limita a duração da Educação Básica a 100 dias letivos de aula.

Leia as afirmativas a seguir:

1. O educador deve fundamentar a avaliação da aprendizagem apenas nos critérios determinados pelo diretor da escola.
2. A LDB proíbe o município de supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

Leia as afirmativas a seguir:

1. A Educação Física escolar deve estimular o respeito à integridade física e moral do outro.
2. Apenas o ministro do planejamento pode autorizar a inclusão de novos componentes curriculares obrigatórios na BNCC.

Os Artigos 36-B. e 36-C., Lei nº 9.394/96 (LDB), prescrevem as formas em que a Educação Profissional Técnica de Nível Médio será desenvolvida.

Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir quanto ao que determina a LDB sobre as formas de oferta desta modalidade de educação.

A Educação Profissional Técnica de Nível Médio pode ser _____________ e _____________ ao Ensino Médio.Na forma articulada _____________ o curso será oferecido, na mesma instituição de ensino, de modo a conduzir o aluno à habilitação profissional. Na forma articulada _____________ será oferecida a quem ingresse no ensino médio ou já o esteja cursando na mesma instituição de ensino, ou em instituições de ensino distintas. Na forma _____________, em cursos destinados a quem já tenha concluído o ensino médio.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

Leia as afirmativas a seguir:

1. O pluralismo de concepções pedagógicas é favorável à qualidade do ensino nas escolas municipais.
2. A lei nº 9.394/96 propõe a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

A prática de transformar os registros de avaliação em anotações significativas sobre o acompanhamento dos alunos em seu processo de conhecimento e realizar tarefas individuais,menores e sucessivas, investigando teoricamente, procurando entender razões para as respostas apresentadas pelos estudantes (Hoffmann, 1993), são considerados princípios coerentes à ação descrita na alternativa:

Para desenvolvimento da escola é importante que os pais saibam quem é seu representante no Colegiado da escola em que seu filho (a) esteja matriculado. No contexto do item “pais e comunidade” essa caracterização pode ser corretamente associada ao seguinte requisito:

Leia as afirmativas a seguir:

1. A avaliação não deve se restringir ao julgamento sobre sucessos ou fracassos do aluno.
2. A LDB veta aos pais efetuar a matrícula dos filhos na Educação Básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.

Leia as afirmativas a seguir:

1. A definição do currículo de uma instituição de ensino não deve contemplar inovações tecnológicas úteis ao trabalho escolar.
2. A educação a distância não deve estar alinhada à proposta pedagógica da escola.

Leia as afirmativas a seguir:

1. O poder público deve zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência do aluno à escola.
2. À luz da LDB, o Sistema Federal de Ensino compreende apenas as instituições de ensino mantidas pelos municípios.

O nome completo do atual prefeito do município de Palhoça é:

A interdisciplinaridade surgiu no final do século passado a partir da necessidade de justificar a fragmentação causada por uma epistemologia de cunho positivista, as ciências foram divididas em muitas disciplinas e a interdisciplinaridade restabelecia, pelo menos, um diálogo entre elas. A partir dessas informações assinale a alternativa incorreta:

Leia as afirmativas a seguir:

1. É assegurado à criança o direito de ser respeitada por seus educadores na escola.
2. A avaliação deve possibilitar avaliar as diferentes capacidades e conteúdos curriculares.

A educação tem como uma de suas finalidades a formação de atitudes e valores coerentes com os projetos democráticos da sociedade. Consequentemente, o conhecimento dos pedagogos sobre essa temática é muito relevante. Dessa forma, é importante que esses profissionais estejam cientes de que

No que se refere à Educação Inclusiva é INCORRETO afirmar:

Complete a lacuna e assinale a alternativa CORRETA:

No Brasil, o atendimento às pessoas com deficiência teve início na época ________________________, com a criação de duas instituições: o Imperial Instituto dos Meninos Cegos, em 1854, atual Instituto Benjamin Constant – IBC, e o Instituto dos Surdos Mudos, em 1857, hoje denominado Instituto Nacional da Educação dos Surdos – INES.

Leia as afirmativas a seguir:

1. Piaget afirma que o aluno deve abster-se de buscar desenvolver seus conhecimentos e habilidades.
2. Os casos de evasão escolar em estabelecimentos de Ensino Fundamental nunca devem ser comunicados ao Conselho Tutelar.

As dificuldades de aprendizagem na escola podem ser consideradas uma das causas que podem conduzir o aluno ao fracasso escolar. Observando o cotidiano escolar, qual das alternativas abaixo pode ser considerada irrelevante associada à dificuldade de aprendizagem?

Segundo a Resolução CNE/CEB 04/2010, Art. 44. O projeto político-pedagógico, instância de construção coletiva que respeita os sujeitos das aprendizagens, entendidos como cidadãos com direitos à proteção e à participação social, deve contemplar:

Assinale alternativa INCORRETA.

Leia as afirmativas a seguir:

1. Paulo Freire propôs uma prática de sala de aula que pudesse desenvolver a criticidade dos alunos.
2. A escola municipal deve velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.

A categoria habilidade é uma referência nas matrizes curriculares de avaliação em grande escala e nas propostas curriculares de muitas escolas. Nesses contextos, as habilidades

“O que é o currículo?” ou “Qual é seu papel na educação escolar dos estudantes da Educação Básica?” são algumas das perguntas frequentes nos debates de professores nas reuniões pedagógicas. Em relação ao currículo escolar, considere as afirmações abaixo.

1. O currículo deve compreender a interdisciplinaridade como abordagem teórico-metodológica em que a ênfase incide sobre o trabalho de integração das diferentes áreas de conhecimento.
2. As políticas curriculares para a educação básica incluem os processos de planejamento vivenciados e reconstruídos em múltiplos espaços e por múltiplas singularidades do corpo social da educação.
3. O currículo pode ser considerado como o conjunto de conhecimento científico, objeto de aprendizagem na escola.
4. As políticas curriculares para a educação básica concebem o saber como o conhecimento produzido pelas ciências.

Leia as afirmativas a seguir:

1. No Brasil, o ensino deve ser ministrado com base no princípio da garantia de padrão de qualidade.
2. A mãe e o pai não têm deveres e responsabilidades compartilhados no cuidado e na educação da criança.

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil, deve ser assegurado seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver. São eles:

Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, optou-se por um tratamento específico das áreas, em função da importância instrumental de cada uma, mas contemplou-se também a integração entre elas. Quanto às questões sociais relevantes, reafirma-se a necessidade de sua problematização e análise, incorporando-as como temas transversais. As questões sociais abordadas são: Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( )Ética e saúde.
( )Meio ambiente.
( )Orientação sexual.
( )Pluralidade cultural.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Leia as afirmativas a seguir:

1. De acordo com a LDB, é responsabilidade exclusiva da União oferecer a Educação Infantil em creches.
2. A criança deve ser educada com o uso de castigo físico ou de tratamento degradante.

Na Educação Infantil, a interação e a brincadeira devem se constituir como:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais auxiliam o professor na tarefa de reflexão e discussão de aspectos do cotidiano da prática pedagógica, a serem transformados continuamente pelo professor. Algumas possibilidades para sua utilização são, EXCETO:

A Lei nº 8.069 de 13 de julho de 1990 dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente no capítulo IV trata do direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer. Conforme o Art. 54, é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

A relação professor-aluno é um aspecto fundamental no processo de ensino e aprendizagem, tendo em vista que, por mais bem elaboradas que sejam as estratégias metodológicas para o trabalho de determinado conteúdo, o ensino e a aprendizagem só serão bem-sucedidos se os alunos participarem efetivamente.” (DARIDO; RANGEL, 2005). Analise as seguintes afirmações e em seguida marque a opção correta:

1. O professor deve levar em conta as contribuições dos alunos no início e durante as atividades;
2. O aluno deve descobrir sozinho as soluções para os problemas. Como por exemplo, nos conflitos que emergem nas aulas. A intervenção do professor diminui a autonomia do aluno;
3. A relação professor-aluno deve contemplar o diálogo, sendo o professor um mediador, provocando reflexões a partir das situações que se colocarem;
4. O importante é garantir o cumprimento de todo o conteúdo programático, independente do ritmo de aprendizado dos alunos.