''Estima-se que 5 mil pessoas arrumem suas malas e saiam do país todos os dias, ansiosas para fugir do colapso econômico e da crise humanitária que assola a nação rica em petróleo. Mais de 3 milhões de pessoas fugiram do país nos últimos anos. Segundo a ONU, esse número deve subir para mais de 5 milhões até o final de 2019. A grande maioria dos habitantes viaja para outras partes da América do Sul. Mais de 1 milhão escolheram a Colômbia como seu novo lar, com meio milhão atravessando o país rumo a Equador, Peru e outros destinos na região. Os sortudos, aqueles com conexões e membros da família já estabelecidos em outros países e com um bom nível educacional, encontraram trabalho. Mas também conheci muitos que vendiam água ou comida nas ruas do Peru e da Colômbia para sobreviver.
Em 10 de janeiro, Nicolás Maduro foi empossado por mais seis anos, depois de ter sido declarado vencedor nas eleições de maio, que foram amplamente boicotadas pela oposição e criticadas pelos Estados Unidos, a União Europeia e a maioria dos vizinhos do país.''

O texto acima, publicado no BBC faz referência e noticia a realidade de qual país?

As estatísticas de cor ou raça produzidas pelo IBGE mostram que o Brasil ainda está muito longe de se tornar uma democracia racial. Em média, os brancos têm os maiores salários, sofrem menos com o desemprego e são maioria entre os que frequentam o ensino superior, por exemplo. Já os indicadores socioeconômicos da população preta e parda, assim como os dos indígenas, costumam ser bem mais desvantajosos. A sua cor ou raça é: branca, preta, amarela, parda ou indígena? Nessa ordem, o agente de pesquisa do IBGE oferece as opções, e o entrevistado escolhe como se classifica. O que ele considera para responder depende de cada um, pois o quesito de cor ou raça é baseado na autodeclaração. Nesse sentido, e de acordo com os dados coletados pelo IBGE, os últimos índices apontam que a maioria da população brasileira é composta por:

O MEC anunciou reajuste no piso salarial dos professores em 2019. O valor vai chegar a R$ 2.557,74, um pouco acima da inflação nos últimos 12 meses, para os educadores com formação de nível médio e jornada de 40 horas semanais. O percentual de reajuste foi:

Na Educação Infantil, um assunto de destaque em estudos e reflexões refere-se ao desenvolvimento das crianças. Leia as afirmativas que se referem ao desenvolvimento infantil e marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas:

( ) Para um desenvolvimento adequado na Educação Infantil é fundamental que o professor realize atividades onde a cópia e a repetição sejam cotidianas. Desta forma a criança fixa os conhecimentos adquiridos.
( ) O desenvolvimento infantil é um processo de aprendizado pelo qual a criança passa para adquirir e aprimorar as capacidades cognitivas, motoras, emocionais e sociais.
( ) O desenvolvimento infantil é caracterizado por um conjunto de aprendizados que, aos poucos torna a criança cada vez mais independente e autônoma.
( ) O desenvolvimento infantil é um processo exclusivamente biológico, sem interferências do meio em que elas vivem. Todas as crianças passam por ele, ao mesmo tempo e modo. Cabe ao professor neste contexto desenvolver atividades que permitam que a criança amadureça.

A alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo:

No que se refere à Educação Inclusiva é INCORRETO afirmar:

Quando fazemos referência ao currículo na Educação Infantil é INCORRETO afirmar:

Entre os educadores é comum presenciarmos discussões acaloradas sobre a importância da utilização das mídias na escola. Sobre este assunto leia as alternativas:

I- A utilização da mídia impressa (jornais, revistas, folders, catálogos) é importante, pois o aluno tem contato com diferentes tipos de textos em diferentes formatos e contextos.
II- A mídia eletrônica (televisão, rádio, Dvd) é importante suporte de trabalho do professor, pois ao selecionar bons vídeos, filmes e histórias o aluno consegue perceber e interagir de formas diferentes com o conteúdo abordado.
III- As mídias digitais (internet, programas educacionais, jogos de computador) também são suportes positivos que devem ser introduzidos na sala de aula para efetivar o aprendizado dos alunos.
IV- A internet não deve ser apresentada aos alunos na escola, tendo em vista a imensa quantidade de material pornográfico e sem contexto pedagógico. É difícil o professor conseguir controlar seus alunos quando há uso deste recurso.

Assinale somente a alternativa que apresenta todas as respostas CORRETAS:

Avaliar na Educação Infantil nos remete a concepção de escola e de conhecimento que possuímos. Neste sentido, a avaliação é tema de constante reflexão no cotidiano escolar. Leia as afirmativas que se referem à avaliação:

I- Na Educação Infantil, o desempenho das crianças é considerado para fins de aprovação para o primeiro ano do Ensino Fundamental.
II- Na Educação Infantil, as crianças que sabem ler e escrever são avaliadas como aptas para prosseguir seus estudos no ano seguinte.
III- O professor de Educação Infantil deve utilizar instrumentos como provas e testes para avaliar seus alunos e perceber aquilo que as crianças sabem e aquilo que elas não sabem.
IV- Na Educação Infantil é fundamental considerarmos o desenvolvimento integral da criança, sem fins de promoção. Assim a avaliação deve considerar o que a criança aprendeu como se desenvolveu e o uso que faz dos conceitos apreendidos. Ao avaliar o professor deve considerar que a mesma seja contínua e cumulativa.

Assinale a alternativa que apresenta todas as respostas CORRETAS:

Quando discutimos sobre a importância da família no cotidiano da escola é INCORRETO afirmar:

Leia a assertiva:

O _________________ é fundamental na Educação Infantil. Denota a dimensão humana que evoca os sentimentos de liberdade, jogo, brincadeira e espontaneidade de ação. Na escola, ele abrange atividades alegres e despretensiosas, descontraídas e desobrigadas de toda e qualquer espécie de intencionalidade ou vontade. Desenvolve a aprendizagem sem obrigatoriedade e rigidez.

Assinale a alternativa que apresenta a palavra CORRETA que completa a assertiva:

Quando falamos sobre a organização dos espaços na Educação Infantil, é INCORRETO afirmar:

A mediação da aprendizagem é um processo essencial no cotidiano escolar. Neste sentido é CORRETO afirmar:

As discussões a cerca dos limites na Educação Infantil são recorrentes entre professores e pais. Neste sentido leia as afirmativas que se referem a este assunto:

I- Para discutir e compreender limites na escola e na relação com seus colegas é fundamental que as crianças participem com seus professores da elaboração e discussão de regras que serão utilizadas em sala de aula. Esta situação é um importante momento de reflexão e construção de significados.
II- Na Educação Infantil a criança ainda não tem competência para diferenciar certo e errado. Desta forma, a centralidade na demonstração destes conceitos deve ficar a cargo do professor que demonstra aos alunos para que os mesmos repitam as atitudes corretas.
III- Os limites devem ser colocados em prática cotidianamente, sendo a atuação da família e da escola complementar uma à outra. É fundamental que esta relação de reciprocidade e confiança entre família e escola se concretize para que os limites sejam utilizados no cotidiano.
IV- A responsabilidade no ensino e cobrança de limites deve ser exclusivamente da família, considerando que a maior parte do tempo da criança é convivida no seio familiar é lá que os valores essenciais de comportamento devem ser ensinados.

Assinale somente a alternativa que apresenta todas as respostas CORRETAS: