Conforme a Secretaria de Educação do Município de Tunápolis, estado de Santa Catrina, a regulamentação da educação especial na rede municipal de ensino, disponibiliza, quando necessário:

Segundo a Proposta Pedagógica de Tunápolis, é a modalidade de ensino e campo de atuação que transversaliza todos os níveis, as etapas e as modalidades de ensino no contexto geral da educação catarinense, de modo a complementar ou suplementar os percursos de escolarização dos estudantes com necessidades educacionais específicas. Marque a alternativa CORRETA que corresponde a modalidade de ensino concebida conforme a descrição.

Analise as afirmativas a seguir sobre as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência:

Em uma reunião de pais, um educador apresentou as diretrizes da Educação Especial e sua importância para alunos com deficiência. Qual das afirmações a seguir destaca um dos principais objetivos da Educação Especial, conforme mencionado no trecho?

O Instituto Federal da Paraíba, campus Campina Grande, em setembro, inaugurou um espaço voltado para estudantes neurodivergentes. A sala de autorregulação emocional foi criada para proporcionar um ambiente adequado para a gestão de estresse e crises emocionais. Trata-se de um ambiente sensorialmente adequado com iluminação suave, cores calmantes e ferramentas como painel sensorial e almofadas de diferentes texturas para facilitar a autorregulação. O local também foi equipado com fones de ouvido que bloqueiam ruídos externos e um botão de pânico para comunicação imediata em momentos de crise. A sala foi projetada com a colaboração de uma terapeuta ocupacional voluntária e teve a idealização do professor Eduardo Cruz, professor do campus. Ao encontro disso, o Decreto n.º 7611/2011, que dispõe sobre a Educação Especial no atendimento educacional especializado e dá outras providências, alega que o dever do Estado com a educação das pessoas público-alvo da educação especial será efetivado de acordo, dentre outros, com as seguintes diretrizes: I. Garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades. II. Oferta de apoio necessário, no âmbito do sistema educacional geral, com vistas a facilitar sua efetiva educação. III. Adoção de medidas de apoio individualizadas e efetivas, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social, de acordo com a meta de inclusão plena. É correto o que se afirma em:

A Resolução Nº 4, de 2 de outubro de 2009, estabelece que o AEE deve ser integrado ao projeto pedagógico da escola regular. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F): 1.(_)O AEE substitui as classes comuns do ensino regular. 2.(_)O projeto pedagógico da escola deve prever a organização de salas de recursos multifuncionais. 3.(_)Professores do AEE devem ter formação específica para a Educação Especial. Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

De acordo com a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e as diretrizes sobre a educação especial, é CORRETO afirmar que, a Legislação determina para os alunos:

A "Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva" busca garantir o acesso e a permanência de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades nas escolas regulares, promovendo a inclusão educacional e a igualdade de oportunidades. Ela visa à construção de um sistema educacional que respeite as diferenças e apoie a aprendizagem de todos os estudantes. Assinale a alternativa que apresenta corretamente diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva para o atendimento educacional especializado e como elas se diferenciam das atividades realizadas na sala de aula comum:

O Instituto Federal da Paraíba, campus Campina Grande, em setembro, inaugurou um espaço voltado para estudantes neurodivergentes. A sala de autorregulação emocional foi criada para proporcionar um ambiente adequado para a gestão de estresse e crises emocionais. Trata-se de um ambiente sensorialmente adequado com iluminação suave, cores calmantes e ferramentas como painel sensorial e almofadas de diferentes texturas para facilitar a autorregulação. O local também foi equipado com fones de ouvido que bloqueiam ruídos externos e um botão de pânico para comunicação imediata em momentos de crise. A sala foi projetada com a colaboração de uma terapeuta ocupacional voluntária e teve a idealização do professor Eduardo Cruz, professor do campus. Ao encontro disso, o Decreto n.º 7611/2011, que dispõe sobre a Educação Especial no atendimento educacional especializado e dá outras providências, alega que o dever do Estado com a educação das pessoas público-alvo da educação especial será efetivado de acordo, dentre outros, com as seguintes diretrizes: I.Garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades. II.Oferta de apoio necessário, no âmbito do sistema educacional geral, com vistas a facilitar sua efetiva educação. III.Adoção de medidas de apoio individualizadas e efetivas, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social, de acordo com a meta de inclusão plena. É correto o que se afirma em:

Considerando o histórico das políticas de Educação Especial no Brasil, assinale a alternativa que aborda corretamente como se caracterizou a transição para uma perspectiva inclusiva a partir da década de 1990:

Na Resolução CNE n° 4/2009 estão instituídas as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE), que preconiza que o projeto pedagógico da escola de ensino regular deve institucionalizar a oferta do AEE prevendo na sua organização, alguns dos itens descritos abaixo, EXCETO:

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é uma modalidade de ensino que visa oferecer suporte educacional especializado a alunos com necessidades educacionais especiais, complementando ou suplementando a educação regular. Sobre esse tema, é correto afirmar que:

No que se refere à elaboração e execução do Plano de Atendimento Educacional Especializado (AEE) sobre as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade de Educação Especial, assinale a alternativa correta:

Sobre a Base Curricular da Educação Fundamental do Município de Concórdia (2023), é correto afirmar:

Uma criança com deficiência precisa de atendimento especializado na escola. O(A) professor(a) deve garantir que a criança receba os cuidados necessários. Assim, avalie as proposições: I. A criança com deficiência tem direito a atendimento especializado sem discriminação. II. O poder público deve fornecer gratuitamente os recursos necessários para o atendimento especializado. III. A escola pode negar atendimento especializado se não tiver recursos. Assinale a alternativa correta:

A inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais visa garantir o acesso e a permanência de todos os alunos no ambiente escolar, promovendo a igualdade de oportunidades. Assim, avalie as proposições: I.A inclusão escolar de alunos com necessidades especiais envolve a adaptação do currículo e do ambiente escolar, assegurando apoio especializado e a participação plena desses alunos nas atividades educativas. II.A inclusão escolar exige apenas a presença física do aluno com necessidades especiais na escola, sem necessidade de adaptar práticas pedagógicas ou oferecer suporte especializado. III.A participação das famílias e o trabalho colaborativo entre professores do ensino regular e os de atendimento especializado são essenciais para a efetividade da inclusão escolar. Assinale a alternativa correta:

Qual é a principal diferença entre os conceitos de acesso, acessibilidade e inclusão na educação especial?

De acordo com a Resolução 04/10/2009, que institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado – AEE, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:

A sigla "AEE" se refere ao Atendimento Educacional Especializado, uma modalidade de ensino destinada a alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Sobre esse assunto, marque V para os itens verdadeiros e F para os falsos. (__ ) Nas salas de AEE, utiliza-se materiais e tecnologias não adaptadas, como softwares específicos, livros em Braille e material em áudio para que os alunos sintam que podem utilizar qualquer material. (__ ) Nas salas de AEE, o foco é no atendimento coletivo, independentemente de os estudantes encontrarem-se em níveis diferentes de aprendizagem. (__ ) Nas salas de AEE, é comum a realização de adaptações no currículo escolar para garantir a inclusão e a aprendizagem efetiva de todos os alunos. (__ ) Os profissionais das salas de AEE atuam em colaboração com professores da educação regular para garantir a inclusão e o acompanhamento adequado do aluno em sala de aula. Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

Quando pensamos em inclusão, é comum que venham à mente muitos conceitos, definições e características de alguns alunos. A Educação Especial é uma modalidade de ensino que pode ser utilizada para promover a inclusão. Essa modalidade está prevista na Constituição Federal (CF), na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e em diversos documentos e legislações nacionais. Por isso, é essencial definir quem são os alunos que fazem parte do público-alvo da Educação Especial. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), entre outros documentos, assinale a alternativa que apresenta corretamente o público-alvo da Educação Especial:

Acerca do Atendimento Educacional Especializado, analise as assertivas a seguir: I. As atividades desenvolvidas no atendimento educacional especializado diferenciam -se daquelas realizadas na sala de aula comum, sendo substitutivas à escolarização. II. O Atendimento Educacional Especializado foi criado para atender o público -alvo da Educação especial, que são as crianças com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades e superdotação. Ele é um serviço de apoio à sala de aula comum, para que se ofereça meios e modos que efetive o real aprendizado dos estudantes. III. O Atendimento Educacional Especializado ocorre em períodos específicos por semana, no contraturno. Em outros momentos, o profissional também deve realizar um diálogo constante com professores e estudantes. Esse trabalho deve estar previsto no PPP de cada escola e organizado pelo conjunto de profissionais: gestores escolares, secretaria de Educação e educadores. Estão CORRETAS:

Segundo a Resolução 04/10/2009, que institui as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado – AEE, afirma-se, corretamente, que:

A Sala de Atendimento Educacional Especializado (SAEE) é um ambiente dedicado a oferecer suporte pedagógico e recursos especializados a alunos com necessidades educacionais especiais. Sobre esse tema, analise os itens abaixo. I. Nos casos de escolarização em classe hospitalar ou em ambiente domiciliar, o AEE é ofertado aos alunos público-alvo da educação especial, de forma complementar ou suplementar. II. A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular. III. O AEE é realizado, prioritariamente, na Sala de Recursos Multifuncionais em outra escola de ensino regular, no mesmo turno da escolarização. IV. O atendimento educacional especializado - AEE tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que aumentem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

Analise os itens a seguir de acordo com a Resolução CNE/CEB 04/2009 – Institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional e assinale a alternativa correta. I – Para atuação no AEE, o professor deve ter formação inicial que o habilite para o exercício da docência e formação específica para a Educação Especial. II - Em casos de Atendimento Educacional Especializado em ambiente hospitalar ou domiciliar, será ofertada aos alunos, pelo respectivo sistema de ensino, a Educação Especial apenas de forma complementar.

Considerando a História do Sistema Braille, assinale a alternativa correta.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBEN (lei nº 9.694/96) define educação especial no CAPÍTULO V - DA EDUCAÇÃO ESPECIAL “Art. 58. Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.” (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013). Sobre os serviços de apoio especializado, marque a única alternativa correta.

Assinale a alternativa correta sobre a Educação Especial, de acordo com o “Currículo Base do Território Catarinense (2019)” e a “Resolução nº 08, de 17 de dezembro de 2010 do Conselho Municipal de Educação de Concórdia”.

Acerca das Diretrizes para Atendimento Educacional Especializado, a Resolução CNE/CEB 4/2009, em seu Art. 3º determina que a Educação Especial se realize em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, tendo o Atendimento Educacional Especializado (AEE) como parte integrante do processo educacional. O Art. 4º considera público-alvo do AEE:

No que diz respeito às atribuições a serem assumidas pelo Segundo Professor de Turma, classifique as seguintes afirmações como falsas (F) ou verdadeiras (V): ( ) Participar do conselho de classe. ( ) Participar de capacitações na área de educação. ( ) Sugerir adequações que facilitem o processo de aprendizagem do aluno da educação especial. ( ) O segundo professor da turma é o único responsável em todos os momentos pelo aluno com deficiência matriculado na escola. ( ) Propor adaptações curriculares nas atividades pedagógicas. Marque a opção que apresenta a sequência obtida nos parênteses.

Sobre o Atendimento Educacional Especializado – AEE, voltado aos estudantes com deficiência intelectual, é correto afirmar: