Simulados

Pedagogia Metodologias de Ensino

559 questões encontradas

0
Acertos
0
Erros
0%
Nota
Limpar
Questão 481 de 559 Q1401764 Q18 da prova
Pref. Guaçuí/ES • IBADE • 2022

Assinale a alternativa incorreta em relação à metodologia ativa sala de aula invertida.

Reportar Erro
Questão 482 de 559 Q1401768 Q20 da prova
Pref. Guaçuí/ES • IBADE • 2022

Para a aplicação dessa metodologia é necessário, uma:

Reportar Erro
Questão 483 de 559 Q1885065 Q29 da prova
Pref. Boituva/SP • Pref. Boituva/SP • 2022

Em uma sequência didática para o ensino das Artes, uma professora organizou atividades sequenciais que levaram sua turma a uma pesquisa na sala de informática que tinha como eixo norteador as desigualdades sociais geradas pela sociedade capitalista. Ao término dessa etapa, os alunos argumentaram sobre o assunto e lhes foi apresentado o quadro “Os Retirantes” (1944), do pintor brasileiro, Candido Portinari. Ao analisarem o expressionismo retratado na obra e elucidarem com a temática norteadora, os alunos foram convidados a escreverem um texto dramático para uma peça teatral, que se enfatiza os sentimentos que lhes surgiram ao analisarem as imagens descritas no quadro e a sua correspondência com a desigualdade vivida pela sociedade atual. Dentro da sequência didática elaborada por essa professora de Artes, que tipo de metodologia foi por sequenciada:

Reportar Erro
Questão 484 de 559 Q1885116 Q29 da prova
Pref. Boituva/SP • Pref. Boituva/SP • 2022

Em uma sequência didática para o ensino das Artes, uma professora organizou atividades sequências que levaram sua turma a uma pesquisa na sala de informática que tinha como eixo norteador as desigualdades sociais geradas pela sociedade capitalista. Ao término dessa etapa, os alunos argumentaram sobre o assunto e lhes foi apresentado o quadro “Os Retirantes” (1944), do pintor brasileiro, Candido Portinari. Ao analisarem o expressionismo retratado na obra e elucidarem com a temática norteadora, os alunos foram convidados a escreverem um texto dramático para uma peça teatral, que se enfatiza os sentimentos que lhes surgiram ao analisarem as imagens descritas no quadro e a sua correspondência com a desigualdade vivida pela sociedade atual. Dentro da sequência didática elaborada por essa professora de Artes, que tipo de metodologia foi por sequenciada:

Reportar Erro
Questão 485 de 559 Q1885066 Q30 da prova
Pref. Boituva/SP • Pref. Boituva/SP • 2022

O sistema epistemológico que está incutido na Abordagem Triangular de Ana Mae Brabosa é fundamentado na articulação de:

Reportar Erro
Questão 486 de 559 Q2188403 Q30 da prova
Pref. Arroio do Padre/RS • OBJETIVA CONCURSOS • 2022

Sobre as regras básicas para implementar, no processo de ensino e aprendizagem, a Sala de Aula Invertida, analisar os itens abaixo:
I. As atividades em sala de aula devem envolver uma quantidade significativa de questionamento, resolução de problemas e de outras atividades de aprendizagem ativa, obrigando o aluno a recuperar, aplicar e ampliar o material aprendido on-line.
II. Os alunos não devem receber feedback imediatamente após a realização das atividades presenciais.
III. Os alunos devem ser incentivados a participar das atividades on-line e das presenciais, sendo que elas são computadas na avaliação formal do aluno, ou seja, valem nota.
Está(ão) CORRETO(S):

Reportar Erro
Questão 487 de 559 Q1649877 Q31 da prova
Pref. Santa Rosa/RS • FUNDATEC • 2022

De acordo com Bergmann, são razões para inverter a sala de aula, EXCETO:

Reportar Erro
Questão 488 de 559 Q1124788 Q2 da prova
Pref. Itapiranga/SC • AMEOSC • 2021

Por muito tempo as aulas expositivas e demonstrativas foram a única metodologia de trabalho adotada pela maioria dos professores, mas hoje abriu-se um vasto leque de possibilidades, alimentado principalmente pelos avanços tecnológicos. Porém, as tradicionais exposições de conteúdos não precisam deixar de ser praticadas, basta que se aplique de forma atrativa, possibilitando o envolvimento e a participação do estudante. Podemos citar como uma eficiente forma de alcançar este envolvimento a:

Reportar Erro
Questão 489 de 559 Q1016346 Q3 da prova
Pref. Santa Helena/SC • AMEOSC • 2021

Quando um professor se propõe a trabalhar com "temas geradores", seguindo a metodologia de Paulo Freire, ele deve estabelecer uma ação pedagógica a partir:

Reportar Erro
Questão 490 de 559 Q1016113 Q4 da prova
Pref. Santa Helena/SC • AMEOSC • 2021

A professora do 5º ANO organizou a turma em grupos com o objetivo de enviar uma carta para os vereadores da cidade pedindo uma sinalização em frente à escola. Nos grupos, um aluno registraria as discussões que surgissem. No final, as produções seriam reunidas e em seguida abordados os aspectos principais do ato da Escrita. As características da situação apresentada mostram um exemplo de transposição didática, que significa:

Reportar Erro
Questão 491 de 559 Q1017125 Q10 da prova
Pref. São Miguel do Oeste/SC • AMEOSC • 2021

Este método é chamado de:

Reportar Erro
Questão 492 de 559 Q1124736 Q10 da prova
Pref. Itapiranga/SC • AMEOSC • 2021

Sobre as metodologias de ensino, relacione cada item com seus respectivos conceitos.
1.Método de ensino tradicional.
2.Método de ensino construtivista.
3.Método de ensino montessoriano.
4.Método de ensino sócio-interacionista.
(__)Esta metodologia de ensino considera que é por meio da interação entre o sujeito e a sociedade que o processo de aprendizagem se dá.
(__)Este método de ensino busca garantir a autonomia máxima do aluno sobre o processo de aprendizagem. Neste contexto, os pais e professores se tornam apenas facilitadores do conhecimento, disponibilizando meios para que os alunos escolham os temas de interesse para que possam ser pesquisados e estudados.
(__)Coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem, fazendo com que ele desempenhe um papel ativo na busca por conhecimento na medida em que o senso crítico é estimulado por meio de questionamentos.
(__)Ensino centrado na figura do professor, em uma relação de exposição de conhecimento e cobrança é completamente vertical.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Reportar Erro
Questão 493 de 559 Q1017126 Q11 da prova
Pref. São Miguel do Oeste/SC • AMEOSC • 2021

Como podemos explicar a ludicidade na educação?

Reportar Erro
Questão 494 de 559 Q1017127 Q12 da prova
Pref. São Miguel do Oeste/SC • AMEOSC • 2021

Qual das opções abaixo cita uma dessas metodologias?

Reportar Erro
Questão 495 de 559 Q2221745 Q12 da prova
Pref. Fortaleza/CE • IMPARH • 2021

A pedagogia de projetos é uma metodologia de ensino que utiliza a experiência, permitindo que o aluno aprenda fazendo, reconheça sua própria autoria naquilo que constrói pela investigação, contextualize conceitos já conhecidos e descubra outros que emergem durante o desenvolvimento do projeto. Assim sendo, é CORRETO afirmar, em relação à citada pedagogia. I. Incentiva uma visão interdisciplinar do conhecimento e o desenvolvimento da autonomia dos alunos. II. Trata os conteúdos disciplinares como essencialmente teóricos e abstratos, sendo assim, um fim em si mesmos. III. Tem como características a intencionalidade e a flexibilidade. IV. Deve ser vista como uma atividade funcional, regular, metódica, que trabalha com objetivos e conteúdos prefixados, predeterminados. Qual a opção correta?

Reportar Erro
Questão 496 de 559 Q2221826 Q12 da prova
Pref. Fortaleza/CE • IMPARH • 2021

A pedagogia de projetos é uma metodologia de ensino que utiliza a experiência, permitindo que o aluno aprenda fazendo, reconheça sua própria autoria naquilo que constrói pela investigação, contextualize conceitos já conhecidos e descubra outros que emergem durante o desenvolvimento do projeto. Assim sendo, é CORRETO afirmar, em relação à citada pedagogia.

Reportar Erro
Questão 497 de 559 Q1016141 Q14 da prova
Pref. Santa Helena/SC • AMEOSC • 2021

O docente deve trabalhar para criar um ambiente que estimule e tenha aspectos afetivos permitindo que os alunos se vejam como sujeitos ativos na construção de seu conhecimento e de suas vidas. Pensando nisso, os docentes podem se empenhar em desenvolver atividades participativas com os alunos de forma integrada. Portanto, para que o docente atue de acordo com as premissas apresentadas, ele deve:

Reportar Erro
Questão 498 de 559 Q1017236 Q14 da prova
Pref. São Miguel do Oeste/SC • AMEOSC • 2021

Trabalhar a partir de projetos exigem mudanças na concepção de ensino e aprendizagem bem como na prática pedagógica do professor. Em relação ao trabalho com projetos pode-se afirmar que:

Reportar Erro
Questão 499 de 559 Q1016393 Q15 da prova
Pref. Santa Helena/SC • AMEOSC • 2021

A partir da visão de Paulo Freire, assinale a alternativa INCORRETA sobre o ensino da leitura.

Reportar Erro
Questão 500 de 559 Q1217621 Q15 da prova
Pref. Blumenau/SC • FURB • 2021

A chamada proposta triangular é uma metodologia muito utilizada para o ensino e a aprendizagem de Arte no Brasil. Tal se constitui em três pilares:

Reportar Erro
Questão 501 de 559 Q1041296 Q17 da prova
Pref. Xanxerê/SC • OMNI CONCURSOS • 2021

As abordagens dos Temas Contemporâneos Transversais TCTs foram divididas em três níveis crescentes de complexidade de maneira intradisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar: Assinale a alternativa que corresponde a intradisciplinar:

Reportar Erro
Questão 502 de 559 Q1210508 Q17 da prova
Pref. Garuva/SC • UNIOESTE • 2021

Os profissionais da Rede Municipal de Ensino de Garuva, em votação, escolheram uma metodologia que visa à formação de conceitos. Assinale a alternativa que indica a resposta CORRETA quanto ao nome da metodologia escolhida para compor a Proposta Curricular de Garuva.

Reportar Erro
Questão 503 de 559 Q2047816 Q18 da prova
Pref. Santa Terezinha do Progresso/SC • JLZ • 2021

Para Montessori, o professor tem um papel importante. Qual é? De que forma a criança aprende na educação Montessoriana?

Reportar Erro
Questão 504 de 559 Q1189770 Q24 da prova
Pref. Petrolina/PE • FACAPE • 2021

A Pedagogia de Projetos visa à ressignificação do espaço escolar, transformando-o num espaço de interações e ressignificações de aprendizagens; aberto a realidade e as múltiplas dimensões. A alternativa que contém a sequência correta é:

Reportar Erro
Questão 505 de 559 Q2152297 Q33 da prova
Pref. Victor Graeff/RS • OBJETIVA CONCURSOS • 2021

De acordo com PERRENOUD, sobre situações -problema, assinalar a alternativa INCORRETA:

Reportar Erro
Questão 506 de 559 Q1991747 Q37 da prova
Pref. Coronel Freitas/SC • Pref. Coronel Freitas/SC • 2021

As regards critical learning, the function of this cartoon is to:

Reportar Erro
Questão 507 de 559 Q1991749 Q38 da prova
Pref. Coronel Freitas/SC • Pref. Coronel Freitas/SC • 2021

From the point of view of more recent pedagogies, the teacher’s statement is rather:

Reportar Erro
Questão 508 de 559 Q1093028 Q7 da prova
Pref. Itapiranga/SC • AMEOSC • 2020

No ensino das Ciências da Natureza, os alunos são convidados à prática de procedimentos, no início imitando o professor, e, aos poucos, tornando-se autônomos, no contexto da:

Reportar Erro
Questão 509 de 559 Q1107362 Q14 da prova
Pref. Itambaracá/PR • Pref. Itambaracá/PR • 2020

As três fases do método ________________ são prática, teoria e prática, na construção do conhecimento escolar. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Reportar Erro
Questão 510 de 559 Q1187476 Q14 da prova
Pref. Guaraciaba/SC • AMEOSC • 2020

A Programação de Neurolinguística (PNL) avançou muito nos últimos anos e se tornou uma metodologia importante para o ensino de Língua Inglesa. Este é um método voltado para o(a):

Reportar Erro
0
Acertos
0
Erros
0%
Nota
Limpar