Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

Em conformidade com o texto, assinalar a alternativa CORRETA:

Em “(...) para capturar presas e se esconder dos predadores.”, a palavra sublinhada pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, por:

No período “ Conforme o camaleão cresce , a pele vai sendo renovada.”, a oração sublinhada expressa ideia de:

Em relação à colocação do pronome oblíquo átono, segundo a norma culta, analisar os itens abaixo: I. Lhe chamou para uma importante reunião. II. Nunca me faltou com respeito.

Em relação à pontuação, assinalar a alternativa CORRETA:

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo com verbo no pretérito imperfeito do subjuntivo: Se eu ___________ na audiência atrasado, seria um vexame.

Em relação ao uso do acento indicativo de crase, assinalar a alternativa CORRETA:

Considerando -se a Constituição Federal, sobre os direitos e deveres individuais e coletivos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) A soberania popular será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos. (_) Os estrangeiros não podem se alistar como eleitores.

Considerando -se a Lei Municipal nº 622/2003 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, assinalar a alternat iva que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: A estrutura de pessoal da Administração Direta será composta por: Estrutura _________, que será ocupada por detentores de cargos, empregos ou funções públicas, pertencentes aos três níveis de pessoal; Estrutura ________, ocupada por detentores de Cargos em Comissão, de livre nomeação e exoneração, e por servidores admitidos na forma estabelecida no inciso IX do Artigo 37 da Constituição Federal; e Estrutura __________, ocupada exclusivamente por servidores e fetivos do quadro.

Considerando -se a Lei Municipal nº 625/2003 - Plano de Carreira do Magistério Público Municipal, analisar os itens abaixo: I. A cedência ou cessão é o ato pelo qual o titular de cargo da Carreira é posto à disposição de entidades ou órgãos públicos não integrantes da rede municipal de ensino. II. A cedência ou cessão será sem ônus para o ensino municipal e concedida pelo prazo mínimo de dois anos, renovável anualmente, segundo a necessidade e a possibilidade das partes.

Considerando -se a Lei Municipal nº 625/2003 - Plano de Carreira do Magistério Público Municipal, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequênc ia CORRETA: (_) A Carreira do Magistério Público Municipal abrange a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. (_) A formação necessária dos docentes para atuar na educação básica deverá ser em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na Educação Infantil e nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental, aquela oferecida em nível médio, na modalidade Normal.

Considerando -se a Lei Municipal nº 624/2003 - Estatuto dos Servidores Públicos do Município, analisar os itens abaixo: I. O acesso aos cargos da Administração dar -se-á apenas através da realização de concurso público es pecífico de cada área. II. A Administração, a seu critério e no interesse público, poderá declarar extinto o cargo, a função ou o emprego, ficando o servidor estável e/ou efetivo em disponibilidade remunerada, proporcional ao tempo de serviço prestado.

Ter acesso a saneamento básico significa distribuição de água potável, coleta e tratamento de esgoto, drenagem urbana e c oleta de resíduos sólidos (1ª parte). O saneamento básico é um dos itens de infraestrutura que conferem maior segurança a professores, funcionários e estudantes para o retorno às aulas presenciais , no contexto da pandemia do novo coronavírus (2ª parte). A sentença está:

Em relação às diferenças entre o PIX e os outros meios de transferência e de pagamento, assinalar a alternativa CORRETA:

Assinalar a alte rnativa que apresenta somente exemplos de hardware:

Em relação às funcionalidades do Word 2010, sobre as teclas de atalho, assinalar a alternativa CORRETA:

Sabendo -se que a razão entre a altura de certa árvore e a projeção de sua sombra é igual a 3/4 e que a sua sombra mede 1,6m, ao todo, qual a altura dessa árvore?

Em um grupo de 100 crianças, 80 gostam de sorvete de chocolate, 70 gosta de sorvete de morango e 60 gostam dos dois sabores. Sendo assim, ao todo, quantas crianças não gostam de nenhum dos dois sabores?

Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, sobre a educação, analisar os itens abaixo: I. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. II. A educação escolar deverá desvincular -se do mundo do trabalho e da prática social.

De acordo com a Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da Igualdade Racial, é CORRETO afirmar que o ensino da história geral da África e da história da população negra no Brasil é:

Em conformidade com o Parecer CNE/CP nº 003/2004, sobre Políticas de Reparações, de Reconhecimento e Valorização, de Ações Afirmativas, analisar os itens abaixo: I. A demanda por reparações visa que o Estado e a sociedade tomem medidas para ressarcir os descendentes de africanos negros dos danos psicológicos, materiais, sociais, políticos e educacionais sofridos sob o regime escravista, bem como e m virtude das políticas explícitas ou tácitas de branqueamento da população. II. Políticas de reparações voltadas para a educação dos negros devem oferecer garantias a essa população.

Em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica têm como fundamento essencial a responsabilidade que o Estado brasileiro, a família e a sociedade têm de garantir a democratização do _______, __________, __________ e sucesso das crianças, jovens e adultos na instituição educacional, sobretudo em idade própria a cada etapa e modalidade; a aprendizagem para continuidade dos estudos; e a extensão da obrigatoriedade e da gratuidade da Educação Básica.

Em conformidade com o Ministério da Educação: Orientações e ações para a educação das relações étnico- raciais, analisar a sentença abaixo: Ao estudar a cultura afro -brasileira, atentar para visualizá- la com consciênc ia e dignidade; recomenda- se estudar somente aspectos relativos a seus costumes, alimentação, vestimenta ou rituais festivos, sem contextualizá- la (1ª parte). Tratar as questões raciais no ambiente escolar, de forma simplificada, em algumas áreas ou em uma disciplina, ou dia escolhido, não é a melhor estratégia para levar os alunos aos posicionamentos de ação reflexiva e crítica da realidade em que estão inseridos (2ª parte). A sentença está:

De acordo com SEQUEIROS, sobre a avaliação, analisar a sentença abaixo: A avaliação é um elemento necessário para a individualização do ensino, isto é, para que o professor possa intervir de acordo com as necessidades dos alunos (1ª parte). Considerando que a característica fundamental da avaliação final ou somatória é a de coletar os dados pertinentes durante a própria sequência de aprendizagem, pode- se considerar que ela é concomitante à própria situação, ou seja, ao mesmo tempo em que se avalia, ensina- se (2ª parte). A sentença está:

De acordo com BOYNTON e BOYNTON, sobre as normas de conduta, analisar a sentença abaixo: As normas de conduta precisam esclarecer aos alunos quais padrões de comportamento são esperados nos vários locais. As normas de conduta acadêmica prescrevem comportamentos específicos que são esperados durante atividades de aprendizagem (1ª parte). Deve -se expor as normas acadêmicas de conduta, ao invés de ensinar os alunos no contexto de situações específicas de aprendizagem (2ª parte). A sentença está:

De acordo com PERRENOUD, sobre situações -problema, assinalar a alternativa INCORRETA:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: Na BNCC de Arte, cada uma das quatro linguagens do componente curricular – Artes Visuais, Dança, Música e Teatro – constitui um(a) _______________ que reúne objetos de conhecimento e habilidades articulados às seis dimensões do conhecimento.

Conforme CAFEZEIRO & GADELHA, a história do teatro brasileiro caminha paralela à história do Brasil. Deve -se entender, entretanto, a narrativa dos fatos históricos como descrição dos contextos em que a produção dramática se fixou. Anchieta inicia o teatro colonial enquadrado como representante do domínio português e dos projetos político - religiosos dos jesuítas. No que se refere à história do teatro no Brasil, analisar os itens abaixo: I. Com a chegada da família real no Brasil, em 1808, o teatro dá um grande salto. II. D. João VI assina um decreto, de 28 de maio de 1810, que reconhece a necessidade da construção de “teatros decentes” para a nobreza, que necessitava de diversão. Grandes espetáculos começaram a chegar ao Brasil, porém, além de serem estrangeiros e refletirem os gostos europeus da época, eram somente para os aristocratas e o povo não tinha qualquer participação; o teatro não tinha uma identidade brasileira.

Sobre a Missão Artística Francesa, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (_) A chamada Missão Artística Francesa foi chefiada por Claudio Manoel da Costa (1729 -1789). (_) Nicolas Antoine Taunay retratou mais de 30 paisagens do Rio de Janeiro. (_) Jean Baptiste Debret foi o principal pintor da Missão Francesa.

De acordo com PILLAR, sobre a arte interativa, analisar os itens abaixo: I. É uma arte mais comportamental, que verifica questões como a interatividade em tempo real, a conectividade, a emergência, através de dispositivos de interação, entre outros atributos da arte digital. II. Implica reorganizações profundas da sensibilidade , ampliando o campo de percepção em trocas e modos de circulação que exploram os recursos computacionais, como uma linguagem própria, e transcendem a arte da pura aparência.