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Prova Professor de AEE - Pref. Igarapé-Miri/PA
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Questão 1 de 40 Q1 da prova
Aprovada pelo Senado, lei prevê medidas para valorizar professores Bruno Lourenço 17/01/2024, 14h34 - ATUALIZADO EM 17/01/2024, 14h35 - Duração de áudio: 01:25 Os profissionais da educação básica devem ser valorizados com planos de carreira, formação continuada e condições de trabalho dignas. É o que diz a Lei 14.817/2024, sancionada nesta terça-feira (16). As novas regras foram aprovadas pelo Congresso Nacional (PLC 88/2018) em dezembro passado. A autora do projeto que deu origem à lei, senadora Professora Dorinha Seabra (União-TO), disse que é preciso tornar a carreira atrativa, diante de um cenário de "apagão docente". A nova lei traz diretrizes para a valorização, prevista na Constituição, das carreiras de professor e dos demais profissionais da rede pública de educação básica. São determinações como plano de carreira, formação continuada e condições dignas de trabalho. Em relação aos planos de carreira, a lei assegura o ingresso exclusivo por concurso público, progressão periódica e estímulos para o desenvolvimento profissional. A autora do projeto que deu origem à lei, senadora Professora Dorinha Seabra, do União Brasil do Tocantins, disse que é preciso tornar a carreira atrativa. Os números mostram, hoje, que, a cada 10 jovens do Ensino Médio, em torno de 2 pensam em ser professores. Vivemos hoje um apagão na profissão docente. São os municípios que vão olhar suas condições, sua carreira, seu funcionamento; no entanto, o projeto estabelece grandes linhas para a carreira, para a atratividade, para a permanência, para a valorização de uma profissão que é a mais importante, porque ela estrutura e é responsável pela formação das demais. […] LEI PREVÊ VALORIZAÇÃO DE PROFESSORES. Disponível em: https:https://www12.senado.leg.br/radio/1/noticia/2024/01/17/aprovada-pelo-senado-lei-preve-medidas-para-valorizar-professores. Acesso em: 25 de janeiro de 2024.

Conforme o texto intitulado Aprovada pelo Senado, lei prevê medidas para valorizar professores, é correto afirmar que

Questão 2 de 40 Q2 da prova
Aprovada pelo Senado, lei prevê medidas para valorizar professores Bruno Lourenço 17/01/2024, 14h34 - ATUALIZADO EM 17/01/2024, 14h35 - Duração de áudio: 01:25 Os profissionais da educação básica devem ser valorizados com planos de carreira, formação continuada e condições de trabalho dignas. É o que diz a Lei 14.817/2024, sancionada nesta terça-feira (16). As novas regras foram aprovadas pelo Congresso Nacional (PLC 88/2018) em dezembro passado. A autora do projeto que deu origem à lei, senadora Professora Dorinha Seabra (União-TO), disse que é preciso tornar a carreira atrativa, diante de um cenário de "apagão docente". A nova lei traz diretrizes para a valorização, prevista na Constituição, das carreiras de professor e dos demais profissionais da rede pública de educação básica. São determinações como plano de carreira, formação continuada e condições dignas de trabalho. Em relação aos planos de carreira, a lei assegura o ingresso exclusivo por concurso público, progressão periódica e estímulos para o desenvolvimento profissional. A autora do projeto que deu origem à lei, senadora Professora Dorinha Seabra, do União Brasil do Tocantins, disse que é preciso tornar a carreira atrativa. Os números mostram, hoje, que, a cada 10 jovens do Ensino Médio, em torno de 2 pensam em ser professores. Vivemos hoje um apagão na profissão docente. São os municípios que vão olhar suas condições, sua carreira, seu funcionamento; no entanto, o projeto estabelece grandes linhas para a carreira, para a atratividade, para a permanência, para a valorização de uma profissão que é a mais importante, porque ela estrutura e é responsável pela formação das demais. […] LEI PREVÊ VALORIZAÇÃO DE PROFESSORES. Disponível em: https:https://www12.senado.leg.br/radio/1/noticia/2024/01/17/aprovada-pelo-senado-lei-preve-medidas-para-valorizar-professores. Acesso em: 25 de janeiro de 2024.

No trecho “A autora do projeto que deu origem à lei, senadora Professora Dorinha Seabra (União-TO), disse que é preciso tornar a carreira atrativa” (1º parágrafo), temos um caso de

Questão 3 de 40 Q3 da prova
Aprovada pelo Senado, lei prevê medidas para valorizar professores Bruno Lourenço 17/01/2024, 14h34 - ATUALIZADO EM 17/01/2024, 14h35 - Duração de áudio: 01:25 Os profissionais da educação básica devem ser valorizados com planos de carreira, formação continuada e condições de trabalho dignas. É o que diz a Lei 14.817/2024, sancionada nesta terça-feira (16). As novas regras foram aprovadas pelo Congresso Nacional (PLC 88/2018) em dezembro passado. A autora do projeto que deu origem à lei, senadora Professora Dorinha Seabra (União-TO), disse que é preciso tornar a carreira atrativa, diante de um cenário de "apagão docente". A nova lei traz diretrizes para a valorização, prevista na Constituição, das carreiras de professor e dos demais profissionais da rede pública de educação básica. São determinações como plano de carreira, formação continuada e condições dignas de trabalho. Em relação aos planos de carreira, a lei assegura o ingresso exclusivo por concurso público, progressão periódica e estímulos para o desenvolvimento profissional. A autora do projeto que deu origem à lei, senadora Professora Dorinha Seabra, do União Brasil do Tocantins, disse que é preciso tornar a carreira atrativa. Os números mostram, hoje, que, a cada 10 jovens do Ensino Médio, em torno de 2 pensam em ser professores. Vivemos hoje um apagão na profissão docente. São os municípios que vão olhar suas condições, sua carreira, seu funcionamento; no entanto, o projeto estabelece grandes linhas para a carreira, para a atratividade, para a permanência, para a valorização de uma profissão que é a mais importante, porque ela estrutura e é responsável pela formação das demais. […] LEI PREVÊ VALORIZAÇÃO DE PROFESSORES. Disponível em: https:https://www12.senado.leg.br/radio/1/noticia/2024/01/17/aprovada-pelo-senado-lei-preve-medidas-para-valorizar-professores. Acesso em: 25 de janeiro de 2024.

De acordo com as informações apresentadas no texto, o termo sublinhado em “[…] é preciso tornar a carreira atrativa, diante de um cenário de ‘apagão docente’” (1º parágrafo) faz alusão a

Questão 4 de 40 Q4 da prova
Aprovada pelo Senado, lei prevê medidas para valorizar professores Bruno Lourenço 17/01/2024, 14h34 - ATUALIZADO EM 17/01/2024, 14h35 - Duração de áudio: 01:25 Os profissionais da educação básica devem ser valorizados com planos de carreira, formação continuada e condições de trabalho dignas. É o que diz a Lei 14.817/2024, sancionada nesta terça-feira (16). As novas regras foram aprovadas pelo Congresso Nacional (PLC 88/2018) em dezembro passado. A autora do projeto que deu origem à lei, senadora Professora Dorinha Seabra (União-TO), disse que é preciso tornar a carreira atrativa, diante de um cenário de "apagão docente". A nova lei traz diretrizes para a valorização, prevista na Constituição, das carreiras de professor e dos demais profissionais da rede pública de educação básica. São determinações como plano de carreira, formação continuada e condições dignas de trabalho. Em relação aos planos de carreira, a lei assegura o ingresso exclusivo por concurso público, progressão periódica e estímulos para o desenvolvimento profissional. A autora do projeto que deu origem à lei, senadora Professora Dorinha Seabra, do União Brasil do Tocantins, disse que é preciso tornar a carreira atrativa. Os números mostram, hoje, que, a cada 10 jovens do Ensino Médio, em torno de 2 pensam em ser professores. Vivemos hoje um apagão na profissão docente. São os municípios que vão olhar suas condições, sua carreira, seu funcionamento; no entanto, o projeto estabelece grandes linhas para a carreira, para a atratividade, para a permanência, para a valorização de uma profissão que é a mais importante, porque ela estrutura e é responsável pela formação das demais. […] LEI PREVÊ VALORIZAÇÃO DE PROFESSORES. Disponível em: https:https://www12.senado.leg.br/radio/1/noticia/2024/01/17/aprovada-pelo-senado-lei-preve-medidas-para-valorizar-professores. Acesso em: 25 de janeiro de 2024.

O vocábulo destacado em “A nova lei traz diretrizes para a valorização, prevista na Constituição, das carreiras de professor e dos demais profissionais da rede pública de educação básica. São determinações como plano de carreira, formação continuada e condições dignas de trabalho” (2º parágrafo) retoma o termo

Questão 5 de 40 Q5 da prova
Aprovada pelo Senado, lei prevê medidas para valorizar professores Bruno Lourenço 17/01/2024, 14h34 - ATUALIZADO EM 17/01/2024, 14h35 - Duração de áudio: 01:25 Os profissionais da educação básica devem ser valorizados com planos de carreira, formação continuada e condições de trabalho dignas. É o que diz a Lei 14.817/2024, sancionada nesta terça-feira (16). As novas regras foram aprovadas pelo Congresso Nacional (PLC 88/2018) em dezembro passado. A autora do projeto que deu origem à lei, senadora Professora Dorinha Seabra (União-TO), disse que é preciso tornar a carreira atrativa, diante de um cenário de "apagão docente". A nova lei traz diretrizes para a valorização, prevista na Constituição, das carreiras de professor e dos demais profissionais da rede pública de educação básica. São determinações como plano de carreira, formação continuada e condições dignas de trabalho. Em relação aos planos de carreira, a lei assegura o ingresso exclusivo por concurso público, progressão periódica e estímulos para o desenvolvimento profissional. A autora do projeto que deu origem à lei, senadora Professora Dorinha Seabra, do União Brasil do Tocantins, disse que é preciso tornar a carreira atrativa. Os números mostram, hoje, que, a cada 10 jovens do Ensino Médio, em torno de 2 pensam em ser professores. Vivemos hoje um apagão na profissão docente. São os municípios que vão olhar suas condições, sua carreira, seu funcionamento; no entanto, o projeto estabelece grandes linhas para a carreira, para a atratividade, para a permanência, para a valorização de uma profissão que é a mais importante, porque ela estrutura e é responsável pela formação das demais. […] LEI PREVÊ VALORIZAÇÃO DE PROFESSORES. Disponível em: https:https://www12.senado.leg.br/radio/1/noticia/2024/01/17/aprovada-pelo-senado-lei-preve-medidas-para-valorizar-professores. Acesso em: 25 de janeiro de 2024.

No trecho “A autora do projeto que deu origem à lei, senadora Professora Dorinha Seabra, do União Brasil do Tocantins, disse que é preciso tornar a carreira atrativa” (2º parágrafo), o constituinte sublinhado

Questão 6 de 40 Q6 da prova
Disponível em: https://www.facebook.com/photo/?fbid=981661406062697&set=a.981661379396033. Acesso em: 26 de janeiro de 2024.

O texto em questão, que inclui tanto palavras quanto imagens, focaliza a carga excessiva de trabalho do profissional docente, predominantemente por meio da utilização da figura de linguagem

Questão 7 de 40 Q7 da prova
Disponível em: https://www.facebook.com/photo/?fbid=981661406062697&set=a.981661379396033. Acesso em: 26 de janeiro de 2024.

Em “Ninguém leva mais trabalho para casa que o professor”, o conector “mais...que” tem valor

Questão 8 de 40 Q8 da prova
Disponível em: https://www.facebook.com/photo/?fbid=981661406062697&set=a.981661379396033. Acesso em: 26 de janeiro de 2024.

No texto, inscritas na imagem da mochila, há diversas palavras, dentre as quais encontra-se o vocábulo “planejamento”, constituído pelo mesmo processo de formação do termo

Questão 9 de 40 Q9 da prova
Disponível em: https://www.facebook.com/photo/?fbid=981661406062697&set=a.981661379396033. Acesso em: 26 de janeiro de 2024.

Ao abordar a temática da carga de trabalho do professor, o texto tem como principal objetivo

Questão 10 de 40 Q10 da prova
Disponível em: https://www.facebook.com/photo/?fbid=981661406062697&set=a.981661379396033. Acesso em: 26 de janeiro de 2024.

Na oração “Ninguém leva mais trabalho para casa que o professor”, é possível a inversão de ordem dos constituintes sublinhados, de modo que o sentido original do texto seja mantido,

Questão 11 de 40 Q11 da prova

A Lei 4.998/2010, no artigo 36, estabelece que a exoneração de cargo em comissão e a dispensa da função de confiança dar-se-á I. a juízo da autoridade competente; II. a pedido do próprio servidor; III. por obrigação familiar. O comando da questão é corretamente completado com o estabelecido em

Questão 12 de 40 Q12 da prova

Para a Lei 4.998/2010, no seu artigo 50, o servidor público será aposentado voluntariamente I. aos 40 (quarenta) anos de serviço, se homem, e aos 35 (trinta e cinco) anos, se mulher, com proventos integrais; II. aos 30 (trinta) anos de efetivo exercício em funções de magistério, se professor, e aos 25 (vinte e cinco), se professora, com proventos integrais; III. aos 30 (trinta) anos de serviço, se homem, e aos 25 (vinte e cinco), se mulher, com proventos proporcionais a esse tempo; IV. aos 55 (cinquenta e cinco) anos de idade, se homem, e aos 50 (cinquenta), se mulher, com proventos proporcionais ao tempo de serviço. O comando da questão é corretamente completado com o estabelecido em

Questão 13 de 40 Q13 da prova

No artigo 71 da Lei 4.998/2010 está determinado que os servidores que trabalham com habitualidade em locais insalubres ou em contato permanente com substâncias tóxicas ou com risco de vida fazem jus a

Questão 14 de 40 Q14 da prova

O artigo 83 da Lei 4.998/2010, determina que será concedida licença sem prejuízo da remuneração à servidora gestante por

Questão 15 de 40 Q15 da prova

A Lei 4.998/2010, em seu artigo 143, Inciso II, estabelece que a ação disciplinar, quanto à suspensão, prescreverá em

Questão 16 de 40 Q16 da prova

No programa Microsoft Word 365, versão online em Português (Brasil) para Windows, sobre a funcionalidade Transcrição é correto afirmar que

Questão 17 de 40 Q17 da prova

No sistema operacional multitarefa Windows 11, no explorador de arquivos, ao pressionar as teclas Ctrl + Shift + N, o usuário realiza a ação de

Questão 18 de 40 Q18 da prova

A navegação e pesquisa na internet está se reinventando a partir da popularização do ChatGPT, chatbot online de inteligência artificial desenvolvido pela OpenAI. Um chatbot concorrente do ChatGPT, desenvolvido pela Google é o Google

Questão 19 de 40 Q19 da prova

Os arquivos armazenados e mantidos no computador, mesmo quando o computador é desligado, são armazenados em memórias do tipo

Questão 20 de 40 Q20 da prova

Os vírus que utilizam a técnica de Ransomware Locker têm como objetivo

Questão 21 de 40 Q21 da prova

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em seu artigo 11, o acesso integral às linhas de cuidado voltadas à saúde da criança e do adolescente, por intermédio do Sistema Único de Saúde, é assegurado a partir de condicionalidades. Considere as seguintes condicionalidades: I. Observação do princípio da equidade no acesso às ações. II. Incumbência do poder público fornecer gratuitamente, àqueles que necessitarem, medicamentos, órteses, próteses e outras tecnologias assistivas relativas ao tratamento. III. Atendimento da criança e do adolescente com deficiência, sem discriminação ou segregação, em suas necessidades gerais de saúde e específicas de habilitação e reabilitação. IV. Vedação do atendimento de crianças e adolescentes que não comprovem hipossuficiência socioeconômica. São condicionalidades previstas no ECA

Questão 22 de 40 Q22 da prova

De acordo com o artigo 146-A da Lei nº 14.811/2024, que institui medidas de proteção à criança e ao adolescente contra a violência nos estabelecimentos educacionais ou similares, a Política Nacional de Prevenção e Combate ao Abuso e Exploração Sexual da Criança e do Adolescente, a prática de intimidar sistematicamente, individualmente ou em grupo, mediante violência física ou psicológica, uma ou mais pessoas, de modo intencional e repetitivo, sem motivação evidente, por meio de atos de intimidação, de humilhação ou de discriminação ou de ações verbais, morais, sexuais, sociais, psicológicas, físicas, materiais ou virtuais, denomina-se

Questão 23 de 40 Q23 da prova

A Lei Municipal nº 5.197/2022 institui a Política Municipal Ambiental de Igarapé-Miri e define princípios da Política Municipal de Meio Ambiente. Considere os seguintes princípios: I. Livre mercado. II. Desenvolvimento sustentável. III. Participação popular. IV. Educação ambiental. São princípios constantes na referida Lei

Questão 24 de 40 Q24 da prova

De acordo com a Lei nº 14.811/2024, a Política Nacional de Prevenção e Combate ao Abuso e Exploração Sexual da Criança e do Adolescente será elaborada no âmbito de conferência a ser organizada e executada por órgão

Questão 25 de 40 Q25 da prova

A Lei nº 14.811/2024 estabelece que a Política Nacional de Prevenção e Combate ao Abuso e Exploração Sexual da Criança e do Adolescente deverá prever capacitação continuada de todos os agentes públicos que atuam com crianças e adolescentes em situação de violência sexual, considerando sua premissa de

Questão 26 de 40 Q26 da prova

De acordo com a Lei nº 14.811/2024, as instituições sociais públicas ou privadas que desenvolvam atividades com crianças e adolescentes e que recebam recursos públicos deverão exigir e manter certidões de antecedentes criminais de todos os seus colaboradores, que deverão ser atualizadas

Questão 27 de 40 Q27 da prova

De acordo com a Lei Municipal nº 5.197/2022, que institui a Política Municipal Ambiental de Igarapé-Miri, os elementos naturais, artificiais e culturais, localizados no território sob jurisdição do referido município, compõem

Questão 28 de 40 Q28 da prova

A Lei Municipal nº 5.197/2022, que institui a Política Municipal Ambiental de Igarapé-Miri, sistematiza as premissas sobre educação ambiental. A esse respeito, analisem-se as seguintes premissas: I. Trata-se de um processo de formação e informação social orientado ao desenvolvimento de consciência crítica sobre a problemática ambiental. II. Será abordada de forma conteudista e disciplinar nas escolas da rede municipal de ensino. III. A SEMMA e a Secretaria Municipal de Educação deverão elaborar um programa de educação ambiental para ser executado nas unidades escolares, respeitando suas especificidades. IV. Será promovida junto à comunidade pelos meios de comunicação de massa e através das atividades dos órgãos e entidades dos municípios. É(São) premissa(s) prevista(s) na referida Lei a(s) estabelecida(s) em

Questão 29 de 40 Q29 da prova

De acordo com a Lei Municipal nº 5.197/2022, que institui a Política Municipal Ambiental de Igarapé-Miri, o conjunto de princípios, objetivos e instrumentos de ação que visam o planejamento e a execução dos processos de proteção, conservação, preservação, construção e restauração do meio ambiente, denomina-se

Questão 30 de 40 Q30 da prova

Considere os itens abaixo, no que se refere ao Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos: I. A educação deve ter a função de desenvolver uma cultura de direitos humanos exclusivamente no ambiente escolar. II. A escola, como espaço privilegiado para a construção e consolidação da cultura de direitos humanos, deve assegurar que os objetivos e as práticas a serem adotados sejam coerentes com os valores e princípios da educação em direitos humanos. III. A educação em direitos humanos possui caráter predominantemente acadêmico, conteudista e disciplinar. IV. A educação em direitos humanos deve ser um dos eixos fundamentais da educação básica e permear o currículo, a formação inicial e continuada dos profissionais da educação, o projeto político pedagógico da escola, os materiais didático-pedagógicos, o modelo de gestão e a avaliação. Estão corretos os itens

Questão 31 de 40 Q31 da prova

O ensino colaborativo, na aprendizagem de estudantes com deficiência, consiste em uma

Questão 32 de 40 Q32 da prova

De acordo com Poker (2013), na obra “Plano de Desenvolvimento Individual para o Atendimento Educacional Especializado”, o plano de desenvolvimento Individual (PDI) é um documento elaborado pelo professor do Atendimento Educacional Especializado, com apoio do coordenador pedagógico da escola, que serve para registrar

Questão 33 de 40 Q33 da prova

A modalidade educação especial é transversal em

Questão 34 de 40 Q34 da prova

Rita Bersch e Tonolli (2017) destacam que a tecnologia assistiva é utilizada para identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e, consequentemente, promover vida independente e inclusão. São categorias de tecnologia assistiva:

Questão 35 de 40 Q35 da prova

Os recursos de acessibilidade ao computador correspondem a uma das tecnologias assistivas utilizadas no processos de inclusão, no Atendimento Educacional Especializado para pessoas com deficiência. Sobre esses recursos, analisem-se as seguintes opções: I. Software de reconhecimento de voz no computador; II. Software para ajustes de cores e tamanhos das informações (efeito lupa no computador); III. Sistema EyeMax para controle do computador com movimento ocular. É(São) exemplo(s) de tecnologia(s) assistiva(s) para pessoas com deficiência visual, categoria pessoas cegas,

Questão 36 de 40 Q36 da prova

Uma criança com deficiência física, com tetraplegia, usuária de cadeira de rodas, pode receber possibilidades de complementação para uma aprendizagem autônoma e independente, por meio de tecnologia assistiva, tal como o uso de

Questão 37 de 40 Q37 da prova

Para Renzulli (2004), o que caracteriza o comportamento de um estudante superdotado é a interseção de três fatores que devem ser consideradas no Atendimento Educacional Especializado. Os três fatores são

Questão 38 de 40 Q38 da prova

O Decreto nº 7.611, de 2011, destaca diretrizes do dever do Estado para a educação do público-alvo da educação especial. Considere as seguintes diretrizes: I. aprendizado ao longo de toda a vida; II. não exclusão do sistema educacional geral sob alegação de deficiência; III. garantia de ensino fundamental gratuito e compulsório, asseguradas adaptações razoáveis, de acordo com as necessidades individuais. É(São) considerada(s) diretriz(es) da educação especial

Questão 39 de 40 Q39 da prova

Uma das metodologias, com evidência científica, utilizada como técnica interventiva individualizada, que consiste em desenvolver/ensinar habilidades sociais, cognitivas e de comunicação em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na escola é a

Questão 40 de 40 Q40 da prova

A inclusão no AEE para estudantes com Transtorno do Espectro Autista pode ocorrer a partir de variadas estratégias nos anos iniciais da educação básica, dentre elas estão:

Acertos
Erros
40
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