“A genialidade, bem como a santidade, não se herda”.

Nesse caso, a genialidade e a santidade são:

Assinale a alternativa que CORRESPONDE à figura de linguagem em destaque no excerto a seguir:
“Só um tio só que casou e que tem filho. Em compensação, ele disparou, teve nove! Agora, já minhas tias, todas elas casaram, todas elas tiveram filhos, né?”
(VASCO, 2006 apud AZEREDO, 2010)

Observe o texto abaixo:

"O bonde passa cheio de pernas: pernas brancas pretas amarelas. Para que tanta perna, meu Deus, pergunta meu correção. Porém meus olhas não perguntam nada."

A mesma Figura de Linguagem utilizada, acima, por Drummond, pode ser observada em:

Utilizando o uso do porquê, assinale a alternativa que preenche, respectivamente, as lacunas.

1. Buscava, incessantemente, entender o __________ de tanta agressividade.
2. Os governos não se ajudam, ___________?
3. Somente, eles sabem _________ sofrimentos passaram.
4. _________as diferenças sociais não são vistas com os olhos da solidariedade?
5. Viajo _________ necessito de novas culturas.

Assinale a alternativa que contenha corretamente a separação de sílabas.

Assinale a alternativa que contenha a separação de sílabas incorreta.

Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema.

Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.

Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema. Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.

Há um erro de construção na frase a seguir.

“Nenhum bem pode fundamentar-se na força, mesmo que a força fosse divina.”

Assinale a opção que o indica.

“A genialidade, bem como a santidade, não se herda”.

Nesse caso, a genialidade e a santidade são:

Há um erro de construção na frase a seguir.

“Nenhum bem pode fundamentar-se na força, mesmo que a força fosse divina.”

Assinale a opção que o indica.

Assinale a alternativa que CORRESPONDE classificação do termo acessório em destaque a seguir: "Pioneiros do estudo da radioatividade, Marie e Pierre Curie ganharam o prêmio Nobel de Física de1903.”(Faraco & Moura, 2003, p. 461)

Assinale a alternativa em que a frase está corretamente colocada no plural.

Assinale a alternativa correta.

“Dengue. Doença infecciosa transmitida pelo mosquito Aedes aegypti. Os sintomas são febre alta, dores por todo o corpo, mal estar geral, fadiga e/ou depressão. O nome vem do comportamento indolente da pessoa infectada – é como se tivesse ficado repentinamente dengosa, ou seja, com dengue.”
Márcio Bueno. A origem curiosa das palavras.

Assinale a opção que apresenta a principal finalidade desse texto.

Assinale a frase correta quanto ao emprego dacrase.

Assinale a alternativa em que a vírgula foi corretamente usada e a justificativa para seu uso também está correta.

“A genialidade, bem como a santidade, não se herda”.

Nesse caso, a genialidade e a santidade são:

“A genialidade, bem como a santidade, não se herda”.
Nesse caso, a genialidade e a santidade são:

Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema.
Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.

“Quando nos toma o pulso, o médico confere o relógio.” 
Mário da Silva Brito, escritor. 

Isso quer dizer que o médico

“A genialidade, bem como a santidade, não se herda”.

Nesse caso, a genialidade e a santidade são:

“A genialidade, bem como a santidade, não se herda”.

Nesse caso, a genialidade e a santidade são:

Complete a lacuna abaixo:
Em relação ___ decisões estabelecidas pelo Conselho Diretor, ____ cautela é necessária, pois ____ poucos dias, tivemos reclamações sobre o assunto

A palavra “alcançar”, tem como sinônimo, EXCETO:

Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema.
Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.

Assinale a opção que apresenta a frase que contém uma metáfora explicada.

Há um erro de construção na frase a seguir.

“Nenhum bem pode fundamentar-se na força, mesmo que a força fosse divina.”

Assinale a opção que o indica.

Sobre a comunicação e seus elementos, relacione as colunas e marque a alternativa correta.

COLUNA I

A- Comunicação.
B- Emissor.
C- Receptor.
D- Mensagem.
E- Código.
F- Canal.
G- Referente.

(1) É o que interpreta a mensagem transmitida pelo emissor.
(2) É o meio físico através do qual a mensagem se propaga, é a via de circulação da mensagem.
(3) É o que formula a mensagem, mediante a palavra oral, ou escrita, gestos, desenhos, etc.
(4) É tudo aquilo que o emissor leva ao receptor. Pode ser visual, auditiva, audiovisual, etc.
(5) É o sistema de signos e regras que permite formular e compreender uma mensagem.
(6) É o processo de que o homem dispõe para transmitir suas ideias, sentimentos, experiências, informações, etc.
(7) É a entidade (objeto, fato, estado de coisas, etc) do mundo externo a que um termo símbolo se refere.

Assinale a alternativa CORRETA com relação à divisão silábica das palavras a seguir: