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Prova Professor - Educação Física - Pref. de Itaberaba
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Questão 1 de 30 Q3104127 Q3 da prova

Em relação à pontuação, assinalar a alternativa INCORRETA:

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Questão 2 de 30 Q3104128 Q4 da prova

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Ignoro completamente o ____________ de sua partida.

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Questão 3 de 30 Q3104129 Q5 da prova

Com relação à regência verbal, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(--)Prefiro filme do que série.
(--)O subgerente não quis visar o cheque.
(--)Naquele curso, equiparou-se aos demais.

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Questão 4 de 30 Q3104130 Q6 da prova

Sobre o uso ou não da crase, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(--)Não vamos à festas no clube.
(--)Passou a acreditar em sorte.
(--)Preservamos a natureza à medida que nos conscientizamos.

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Questão 5 de 30 Q3104131 Q7 da prova

Sobre a regência nominal, assinalar a alternativa INCORRETA:

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Questão 6 de 30 Q3104132 Q8 da prova

Assinalar a alternativa que apresenta forma nominal do verbo “viajar”:

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Questão 7 de 30 Q3104133 Q9 da prova

Assinalar a alternativa cuja oração sublinhada expressa ideia de concessão:

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Questão 8 de 30 Q3104134 Q10 da prova

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Os ____________ foram plantados nos canteiros centrais.

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Questão 9 de 30 Q3104135 Q11 da prova

De acordo com a Constituição Federal, sobre os princípios fundamentais, assinalar a alternativa CORRETA:

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Questão 10 de 30 Q3104136 Q12 da prova

De acordo com a Constituição Federal, sobre os direitos e deveres individuais e coletivos, todos são iguais perante alei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes, entre outros:

  1. É garantido o direito de propriedade.
  2. A lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse pessoal, mediante ulterior indenização em dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituição.
  3. No caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização prévia.



    Está(ão) CORRETO(S):

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Questão 11 de 30 Q3104137 Q13 da prova

Considerando-se a Lei Orgânica do Município, são competências privativas do Município:

  1. Renovar a licença que houver concedido ao estabelecimento cuja atividade venha a se tornar prejudicial à saúde, à higiene, à segurança, ao sossego e aos bons costumes.
  2. Dispor sobre administração, utilização e alienação dos bens públicos.
  3. Planejar e controlar o uso, o parcelamento e a ocupação do solo em seu território, especialmente o de zona urbana.

Está(ão) CORRETO(S):

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Questão 12 de 30 Q3104138 Q14 da prova

Considerando-se a Lei Orgânica do Município, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(--)O direito de greve, assegurado aos servidores públicos municipais, não se aplica aos que exercem funções em serviços ou atividades essenciais, assim definidos em Lei.
(--)É assegurada a participação dos servidores públicos municipais, por eleição, nos colegiados da administração pública em que seus interesses profissionais ou previdenciários sejam objeto de discussão e deliberação na forma da Lei.
(--)Haverá uma só associação sindical para os servidores da administração direta, das autarquias e das funções.

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Questão 13 de 30 Q3104139 Q15 da prova

Considerando-se a Lei Municipal nº 1.228/2019 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, numerar a 2ªcoluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Proibido ao servidor.
(2) Dever do servidor.

(--)Guardar sigilo sobre assunto da repartição.
(--)Representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.
(--)Promover manifestação de apreço no recinto da repartição.

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Questão 14 de 30 Q3104140 Q16 da prova

Considerando-se a Lei Municipal nº 1.228/2019 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, são casos passíveis de demissão:

  1. Incontinência pública e, na repartição, conduta escandalosa.
  2. Ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem.
  3. Recusar-se a ser submetido à inspeção médica determinada pela autoridade competente.

Está(ão) CORRETO(S):

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Questão 15 de 30 Q3104141 Q17 da prova

ProUni 2021 abrirá inscrições em 12 de janeiro e usará nota do Enem 2019.
https://g1.globo.com/educacao/... - adaptado.

É CORRETO afirmar que o ProUni é uma iniciativa do governo brasileiro que oferece:

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Questão 16 de 30 Q3104142 Q18 da prova

Considerando-se que certo corretor de imóveis recebe um bônus de R$ 400,00 a cada 3 casas vendidas, ao todo, quantas casas ele precisará vender para receber um bônus de R$ 2.400,00?

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Questão 17 de 30 Q3104143 Q19 da prova

Sabendo-se que 4 operários fazem a limpeza de certo terreno em 45 minutos, ao todo, quanto tempo 3 operários demorariam para fazer a limpeza desse mesmo terreno?

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Questão 18 de 30 Q3104144 Q20 da prova

A função de mesclar células no Excel 2010 une duas ou mais células adjacentes em uma só. Ao utilizar essa função, é possível:

  1. Mesclar células apenas no sentido horizontal.
  2. Desfazer a mesclagem depois de feita.
  3. Mesclar e centralizar ao mesmo tempo.

Está(ão) CORRETO(S):

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Questão 19 de 30 Q3104146 Q22 da prova

De acordo com a Lei n° 8.069/1990 - ECA, é assegurado ao adolescente e à criança, EXCETO:

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Questão 20 de 30 Q3104147 Q23 da prova

De acordo com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

É dever do(s) ____________ efetuar a matrícula das crianças na Educação Básica a partir dos ________ anos de idade.

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Questão 21 de 30 Q3104148 Q24 da prova

De acordo com a Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da Igualdade Racial, sobre a educação, analisar os itens abaixo:

  1. Nos estabelecimentos de Ensino Fundamental e de Ensino Médio, apenas os públicos e não os privados, é obrigatório o estudo da história geral da África e da história da população negra no Brasil.
  2. Os conteúdos referentes à história da população negra no Brasil serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, resgatando sua contribuição decisiva para o desenvolvimento social, econômico, político e cultural do País.
  3. Nas datas comemorativas de caráter cívico, os órgãos responsáveis pela educação incentivarão a participação de intelectuais e representantes do movimento negro para debater com os estudantes suas vivências relativas ao tema em comemoração.

Está(ão) CORRETO(S):

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Questão 22 de 30 Q3104149 Q25 da prova

Em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010,sobre as tecnologias, analisar a sentença abaixo:

As tecnologias da informação e comunicação constituem uma parte de um contínuo desenvolvimento de tecnologias, a começar pelo giz e pelos livros, todos podendo apoiar e enriquecer as aprendizagens (1ª parte). As tecnologias devem ser usadas e adaptadas para servir a fins educacionais, mas não como tecnologia assistiva (2ª parte).O conhecimento científico e as novas tecnologias constituem-se, cada vez menos, condição para que a pessoa saiba se posicionar frente a processos e inovações que a afetam (3ª parte).

A sentença está:

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Questão 23 de 30 Q3104150 Q26 da prova

De acordo com Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais, analisar a sentença abaixo:

Além de um direito social, a educação tem sido entendida como um processo de desenvolvimento humano (1ª parte).Como expresso nos Parâmetros Curriculares Nacionais, a educação escolar corresponde a um espaço sociocultural e institucional responsável pelo trato pedagógico do conhecimento e da cultura (2ª parte). Ao localizar o conceito e o processo da educação no contexto das coletividades e pessoas negras e da relação dessas com os espaços sociais, torna-se imperativo o debate da educação a serviço da diversidade, tendo como grande desafio a afirmação e a revitalização da autoimagem do povo negro (3ª parte).

A sentença está:

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Questão 24 de 30 Q3104151 Q27 da prova

De acordo com MANTOAN, sobre a inclusão escolar, analisar os itens abaixo:

  1. A inclusão prevê a utilização de práticas de ensino escolar específicas para alguma deficiência e/ou dificuldade de aprender.
  2. Não se trata de uma aceitação passiva do desempenho escolar, e sim de agir com realismo e coerência e admitir que as escolas existem para formar as novas gerações, e não apenas alguns de seus futuros membros, os mais capacitados e privilegiados.
  3. O ensino individualizado/diferenciado para os alunos que apresentam déficits intelectuais e problemas de aprendizagem é uma solução que não corresponde aos princípios inclusivos, pois não se pode diferenciar um aluno pela sua deficiência.

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Questão 25 de 30 Q3104152 Q28 da prova

De acordo com PERRENOUD, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(--)Para organizar e dirigir situações de aprendizagem, é indispensável que o professor domine os saberes, que esteja mais de uma lição à frente dos alunos e que seja capaz de encontrar o essencial, sob múltiplas aparências, em contextos variados.
(--)O ensino persegue objetivos de maneira mecânica e obsessiva.
(--)A competência do professor é essencialmente didática, pois trabalha a partir das concepções dos alunos, dialogando com eles, fazendo com que sejam avaliadas para aproximá-las dos conhecimentos científicos a serem ensinados.

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Questão 26 de 30 Q3104153 Q29 da prova

De acordo com o Decreto nº 7.984/2013, o desporto praticado na Educação Básica e Superior e em formas assistemáticas de educação, evitando-se a seletividade, a competitividade excessiva de seus praticantes, com a finalidade de alcançar o desenvolvimento integral do indivíduo e a sua formação para o exercício da cidadania e a prática do lazer, é reconhecido como desporto:

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Questão 27 de 30 Q3104154 Q30 da prova

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular -Etapa do Ensino Fundamental: Educação Física, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais: _____________ como elemento essencial;_____________ (de maior ou menor grau), pautado(a) por uma lógica específica; e _____________ vinculado(a) com o lazer/entretenimento e/ou o cuidado com o corpo e a saúde.

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Questão 28 de 30 Q3104156 Q32 da prova

O ensino dos fundamentos da ginástica na escola contribui para a formação de um vasto repertório de movimentos, tanto para a própria ginástica quanto para as demais modalidades esportivas e práticas corporais. Sobre os fundamentos da ginástica, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

O ato de ____________ consiste em permanecer ou deslocar-se em uma superfície limitada, vencendo a ação da gravidade. Já o fundamento de ___________, que também é uma habilidade motora fundamental, é o ato de desprender se da ação da gravidade, manter-se no ar e cair sem se machucar.

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Questão 29 de 30 Q3104157 Q33 da prova

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

O jogo desenvolvido nas aulas de Educação Física deve ser diferente do jogo que a criança pratica fora da escola, uma vez que o primeiro deve atender a determinados objetivos, como o desenvolvimento de certas_______________________, ou a formação de noções lógicas, como seriação, conservação e classificação, ou o trabalho visando à cooperação.

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Questão 30 de 30 Q3104158 Q34 da prova

Segundo KUNZ, os maiores problemas que um treinamento especializado precoce provoca sobre a vida da criança e, especialmente, sobre seu futuro, após encerrar a carreira esportiva, podem ser enumerados como:

  1. Formação escolar deficiente, devido à grande exigência em acompanhar, com êxito, a carreira esportiva.
  2. Unilaterização de um desenvolvimento que deveria ser plural.
  3. Reduzida participação em atividades, brincadeiras e jogos do mundo infantil, indispensáveis para o desenvolvimento da personalidade da criança.

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