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Em relação ao grau dos substantivos, assinale a alternativa cuja palavra está no grau aumentativo.
Em relação ao grau dos substantivos, assinale a alternativa cuja palavra está no grau aumentativo.
Em relação ao grau dos substantivos, assinale a alternativa cuja palavra está no grau aumentativo.
Assinale a frase correta quanto ao emprego da crase.
Em relação ao grau dos substantivos, assinale a alternativa cuja palavra está no grau aumentativo.
Em relação ao grau dos substantivos, assinale a alternativa cuja palavra está no grau aumentativo.
Em relação ao grau dos substantivos, assinale a alternativa cuja palavra está no grau aumentativo.
Em relação ao grau dos substantivos, assinale a alternativa cuja palavra está no grau aumentativo.
Assinale a frase correta quanto ao emprego dacrase.
Há um erro de construção na frase a seguir.
“Nenhum bem pode fundamentar-se na força, mesmo que a força fosse divina.”
Assinale a opção que o indica.
Assinale a frase correta quanto ao emprego da crase.
. Em relação ao grau dos substantivos, assinale a alternativa cuja palavra está no grau aumentativo.
Em relação ao grau dos substantivos, assinale a alternativa cuja palavra está no grau aumentativo.
Assinale a frase correta quanto ao emprego da crase.
Há um erro de construção na frase a seguir.
“Nenhum bem pode fundamentar-se na força, mesmo que a força fosse divina.”
Assinale a opção que o indica.
Há um erro de construção na frase a seguir.
“Nenhum bem pode fundamentar-se na força, mesmo que a força fosse divina.”
Assinale a opção que o indica.
Na oração “Seus inícios literários foram (...), pois suas peças (...)”, a palavra “pois” possui a seguinte classificação gramatical:
Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema.
Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.
Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema.
Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.
Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema.
Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.
Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema.
Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.
Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema.
Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.
Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema.
Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.
Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema.
Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.
Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema.
Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.
Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema. Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.
Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema.
Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.
Há um erro de construção na frase a seguir.
“Nenhum bem pode fundamentar-se na força, mesmo que a força fosse divina.”
Assinale a opção que o indica.
Há um erro de construção na frase a seguir.
“Nenhum bem pode fundamentar-se na força, mesmo que a força fosse divina.”
Assinale a opção que o indica.
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um sinônimo para a palavra “multifacetado”, usada pelo autor no início do texto:





















