A concordância verbal está de acordo com a gramática normativa em:

Assinale a alternativa em que a frase está corretamente colocada no plural.

“É assim que o mundo termina, não com um estrondo, mas com uma choradeira.”
Fonte: https://citacoes.in/topicos/estrondo/

Sem acarretar prejuízo a frase, o termo em destaque pode ser substituído por, exceto:

Há um erro de construção na frase a seguir.

“Nenhum bem pode fundamentar-se na força, mesmo que a força fosse divina.”

Assinale a opção que o indica.

Há um erro de construção na frase a seguir.

“Nenhum bem pode fundamentar-se na força, mesmo que a força fosse divina.”
Assinale a opção que o indica.

“A genialidade, bem como a santidade, não se herda”.
Nesse caso, a genialidade e a santidade são:

“A genialidade, bem como a santidade, não se herda”.

Nesse caso, a genialidade e a santidade são:

Assinale a alternativa cujos termos em destaque são termos essenciais daoração:

Utilizando o uso do porquê, assinale a alternativa que preenche, respectivamente, as lacunas.

1. Buscava, incessantemente, entender o __________ de tanta agressividade.
2. Os governos não se ajudam, ___________?
3. Somente, eles sabem _________ sofrimentos passaram.
4. _________as diferenças sociais não são vistas com os olhos da solidariedade?
5. Viajo _________ necessito de novas culturas.

Assinale a opção correta, de acordo com o uso adequado da crase:

Assinale a alternativa que apresenta um anúnciocom três adjetivos no plural.

Observe a seguinte situação: Guilherme, que está viajando, pede a Magda, por e-mail, que compre para ele uma revista e verifique se foi publicado corretamente o artigo que ele havia escrito e, se isso ocorreu, que lhe envie. Alguns dias depois, Magda responde: “Não me esqueci da revista. Já a comprei. ”Ocorre nessa situação uma falha na comunicação, que é certamente devida ao seguinte fato:

“A genialidade, bem como a santidade, não se herda”.

Nesse caso, a genialidade e a santidade são:

“A genialidade, bem como a santidade, não se herda”.

Nesse caso, a genialidade e a santidade são:

Observe a seguinte situação:

Guilherme, que está viajando, pede a Magda, por e-mail, que compre para ele uma revista e verifique se foi publicado corretamente o artigo que ele havia escrito e, se isso ocorreu, que lhe envie. Alguns dias depois, Magda responde: “Não me esqueci da revista. Já a comprei. ”Ocorre nessa situação uma falha na comunicação, que é certamente devida ao seguinte fato:

Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema.
Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.

“A genialidade, bem como a santidade, não se herda”.

Nesse caso, a genialidade e a santidade são:

Assinale a alternativa que CORRESPONDE à figura de linguagem em destaque no excerto a seguir:
“Só um tio só que casou e que tem filho. Em compensação, ele disparou, teve nove! Agora, já minhas tias, todas elas casaram, todas elas tiveram filhos, né?”
(VASCO, 2006 apud AZEREDO, 2010)

Assinale a alternativa que contenha corretamente a separação de sílabas.

Na oração “Seus inícios literários foram (...), pois suas peças (...)”, a palavra “pois” possui a seguinte classificação gramatical:

Em relação ao grau dos substantivos, assinale a alternativa cuja palavra está no grau aumentativo.

“A genialidade, bem como a santidade, não se herda”. Nesse caso, a genialidade e a santidade são:

De acordo com a gramática da língua portuguesa, palavras como “Paris” e “Ais-em Provence” são classificadas como:

Assinale a alternativa CORRETA com relação àdivisão silábica das palavras a seguir:

Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema.
Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.

Assinale a frase correta quanto ao emprego da crase.

Os segmentos machadianos a seguir têm o amor por tema.
Assinale a opção que mostra uma visão positiva desse sentimento.

Leia atentamente a frase a baixo:

“O bem e o mal caminham de mãos dadas no coração humano.”

A frase acima é exemplo de Figura de Linguagem. Qual?

Há um erro de construção na frase a seguir.

“Nenhum bem pode fundamentar-se na força, mesmo que a força fosse divina.”

Assinale a opção que o indica.

“O homem é confinado nos limites estreitos do corpo, como numa prisão, mas a matemática o liberta e o faz maior do que todo o universo... É levado pela tempestade das paixões a um canto e a outro, sem nenhuma meta, mas a matemática lhe restitui a paz interior, resolvendo harmoniosamente os movimentos opostos da alma e reconduzindo-a, sob a orientação da razão, ao acordo e à harmonia.” Bertrand Russell.

Assinale a opção que indica os vocábulos que não se relacionam semanticamente por semelhança ou oposição.