Considerando as frases “Portanto, a finitude e seus sinais se impõem pela nossa realidade involuntária de haver nascido e ter que morrer. Contudo, nascemos livres para dar sentido à vida e entender os dilemas da existência humana.” (8º§), é correto afirmar que a expressão “contudo” pode ser substituída, sem perda semântica, por:

Quanto às marcas de coesão e coerência, analise as afirmativas a seguir:

Assinale abaixo a alternativa que melhor descreve a coerência na escrita:

What is an example of a cohesive device?

Discourse markers play a fundamental role in achieving textual coherence by linking ideas and signaling relationships between them. However, their function often depends on the context in which they are used. Analyze the sentences below and select the option where the discourse marker's function is misinterpreted:

Consider the following passage: "While globalization has facilitated the exchange of ideas, it has also led to the erosion of local cultures. This duality is particularly evident in education, where international benchmarks often overshadow indigenous practices." Which of the following statements about the passage is inaccurate in terms of cohesion and coherence?

Considere a passagem do texto: “Tempo de entusiasmo e coragem em que todo desafio é mais um convite à luta que a gente enfrenta com toda disposição de tentar algo novo, de novo e de novo, e quantas vezes for preciso.” Tendo em vista a estrutura linguística dessa passagem, analise as afirmativas a seguir. I. O termo “que”, nos dois usos, funciona como elemento de coesão, uma vez que retoma termos expressos anteriormente. II. O uso do sinal indicativo de crase no termo “à luta” é obrigatório de acordo com a norma, seguindo a regra geral. III. A repetição da expressão adverbial “de novo” reforma a ideia que ele quer transmitir. IV. A presença da expressão “a gente” comprova o uso da linguagem coloquial como recurso de expressão. V. A palavra “novo” nos três usos tem o objetivo de expressar uma circunstância de modo. Estão CORRETAS as afirmativas

What is an example of a cohesive device?

Sobre o seguinte trecho do texto, assinale a alternativa correta a respeito de sua função discursiva na sequenciação das ideias apresentadas pelo autor: “Credo, o e-mail de fulano está cheio de erros de português.”

Coesão e coerência são atributos indispensáveis, porque eles favorecem a conexão, a ligação, a harmonia entre os elementos de um texto. Percebe-se que o texto tem coesão e coerência quando se lê um texto e se verifica que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, dando continuidade uns aos outros. (...). (MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA (planalto.gov.br)) − (P.19/20). Entre os elementos que estabelecem a "Coesão e coerência" não se pode incluir o que se apresenta na alternativa:

Analyze the following paragraph for coherence and cohesion. Identify the main issues and suggest improvements: "The rainforest is home to many species. Deforestation is a major problem. Animals lose their habitats. Conservation efforts are increasing. The government needs to take action."

Na coesão textual, o que são elementos referenciais?

Mantendo a coesão e coerência do trecho acima, a melhor rescrita está na alternativa:

Acerca da coesão textual, ao explicar a noção de “encadeamento por conexão”, Koch (2008) disse: “O encadeamento por conexão ocorre quando do uso de conectores dos mais diversos tipos. Também neste caso, as relações estabelecidas entre enunciados podem ser de cunho lógico-semântico ou discursivo-argumentativo (…). Contemplam-se, aqui, não apenas as conjunções propriamente ditas (registradas em nossas gramáticas tradicionais), mas também as locuções conjuntivas, prepositivas e adverbiais que têm por função interconectar enunciados.” Um exemplo de locução que estabelece no texto um encadeamento por conexão é encontrado na seguinte alternativa:

A coesão textual é construída por meio de recursos que propiciam a progressão temática de um determinado texto. Conjunções, pronomes, advérbios e verbos são modalidades gramaticais importantes na construção de um texto coeso. A respeito dos elementos usados pelo autor para garantir a coesão textual, assinale a alternativa em que a palavra destacada é mero conectivo, ou seja, não exerce função sintático-semântica no texto.

"Uma análise sistemática encontrou 308 estudos de infecção humana entre 1980 e 2021, que expuseram os participantes a patógenos vivos." "Mas esta técnica se tornou popular nas últimas décadas, no setor de pesquisas médicas, e tem gerado resultados, com algumas conquistas médicas importantes." Em relação ao emprego dos recursos coesivos nos trechos acima, analise as assertivas a seguir:

O que caracteriza um recurso coesivo no texto?

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura de composição das falas presentes no texto 02. Estão CORRETAS as afirmativas:

No terceiro parágrafo, a expressão destacada em “Desde então, o ensino da literatura move-se entre dois objetivos: ajuda a conhecer a norma linguística nacional, de que é simultaneamente a expressão mais credenciada; e, arranjada segundo um eixo cronológico, [...]”:

A coerência é responsável pela ausência de contradição entre passagens do texto, permitindo uma continuidade semântica. Em "No Brasil, a queda da patente da semaglutida em 2026 deverá facilitar a entrada de outros nomes no jogo, mas não são esperadas grandes mudanças no mercado. O argumento do autor que garantiu a continuidade semântica na frase destacada foi que:

Selecione a característica, a qual NÃO contribui para a objetividade em um texto técnico.

A coesão textual são os mecanismos linguísticos que permitem uma conexão lógico-semântica entre as partes de um texto. Nesse sentido, complete o enunciado a seguir: A coesão ________________________ ocorre quando um termo é substituído por outro dentro do texto. Esse tipo de coesão estabelece uma relação de sinonímia, antonímia, hiponímia ou hiperonímia.

Mantendo-se a correção gramatical e o sentido original do texto, o período “Tudo isso nos leva à constatação de que as aulas hoje abordam diversas coisas, mas literatura não é uma delas.” (6º§) pode ser reescrito da seguinte forma:

Tendo em vista a construção do texto, verifica-se

Assinale a alternativa que melhor define a coesão textual:

indiretamente relacionados com o tema geral ou tópico discursivo. Um segmento tópico, quando introduzido, sem um intervalo de transição [...], vai ocorrer a introdução de um novo segmento tópico. A progressão tópica pode ser feita de maneira contínua ou descontínua. Isto é, após o fechamento de uma sequência do tópico em andamento ou, então, mudança tópica [...]; caso ocorra uma quebra ou ruptura antes do fechamento provocada pelo que se costuma denominar de segmentos ruptores ou digressivos. KOCH, Ingedore. Introdução à linguística textual . São Paulo: Contexto, 2015. p. 97. Sobre a progressão tópica, a autora define que

Leia o excerto que segue e complete as lacunas. "[...] a __________________________ está diretamente ligada à possibilidade de se estabelecer um/uma ___________________ para o texto, ou seja, ela é o que faz com que o texto faça sentido para os usuários, devendo, portanto, ser entendida como um princípio de __________________________________, ligada à __________________________ do texto numa ______________________________ e à capacidade que o receptor tem para calcular o sentido deste texto." Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas do excerto:

Abaixo estão cinco frases com um termo sublinhado que foi retomado a seguir por um termo de conteúdo genérico; assinale a opção em que a retomada é feita de forma distinta.

A noção de coerência textual surgiu, no campo da Linguística Textual, inicialmente, como um fator da aceitabilidade do texto pelo ouvinte/leitor, e a coesão textual era considerada um aspecto da gramaticalidade, no âmbito da frase. Portanto, ambas eram examinadas como propriedades estritamente linguísticas dos enunciados. A partir da contribuição de estudos voltados para o texto e o discurso (Análise do Discurso, Pragmática, Semântica, Análise da Conversação, entre outros), a coerência textual passa por redefinições, provocadas, especialmente, pelo deslocamento de foco do plano do enunciado para o plano da enunciação, isto é, da visão de texto como produto para a percepção de texto como efeito de processos sociointeracionais, ligados aos discursos. No trabalho com textos na escola, a ideia de que a coerência textual (assim como o sentido) não se encontra a priori no texto, mas é construída na situação interlocutiva, levará o professor a mostrar aos alunos a necessidade de considerar aspectos ligados às condições enunciativas, tais como: I) Intenções e finalidades dos interlocutores. II) Lugares sociais e institucionais que ocupam e papéis que desempenham os interlocutores. III) Conhecimentos compartilhados pelos interlocutores em relação ao tema e a outros intertextos, ao nível de linguagem, ao gênero textual e em função do evento de interação discursiva. Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale), Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). "Coerência textual". Disponível em: https://www.ceale.fae.ufmg.br/glossarioceale/verbetes/coerencia-textual. Acessado em 16 de março de 2024. Está CORRETO o que se afirma em:

Em relação às diferenças entre coesão e coerência, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Coerência diz respeito às questões gramaticais de um texto.
( ) Coesão diz respeito às questões lógicas de um texto.
( ) Um texto pode ser coeso e, ao mesmo tempo, incoerente.
( ) Se um texto não é coeso, ele não pode ser coerente.