O emprego das expressões 'segundo o relatório', 'ainda de acordo com o estudo' e 'o número também' é um elemento linguístico que:

No trecho "Essa música, minha preferida, remete a tardes com minha mãe, quando eu não entendia nada do que dizia — e ainda assim já a amava", são empregados recursos coesivos e enunciativos que contribuem para a progressão e para a coerência do texto, uma vez que:

À luz dos mecanismos de construção de sentido e da organização textual presentes no excerto '11 de setembro', analise as proposições a seguir: I. O contraste entre o cotidiano local e o evento internacional evidencia um recurso irônico que minimiza, propositalmente, o impacto global do ocorrido nos Estados Unidos, em prol da valorização de um microcosmo cultural. II. A caracterização de Sebastião Batista não apenas reafirma a tradição oral como também projeta uma figura mítica, cuja autoridade comunitária transcende a racionalidade e se ancora no simbólico e na ancestralidade. III. A forma como a fala de Zé da Alzira é introduzida e representada no texto demonstra um julgamento valorativo do narrador sobre a ignorância dos personagens frente ao mundo exterior. É correto o que se afirma em:

A coesão textual está relacionada ao:

Considerando os princípios de coesão e coerência textuais, assinale a alternativa que identifica, de modo adequado, o mecanismo que contribui para a construção do sentido global do texto.

Cohesion refers to the linguistic elements that link sentences together, while coherence relates to the underlying logical connection of ideas. Analyze the following excerpt: "John arrived late. This annoyed his boss. He had missed the meeting." and identify the specific cohesive devices employed. I. "This" is an example of reference, specifically referring back to the entire preceding clause ("John arrived late"). II. "He" is an example of anaphora, referring back to the antecedent "John". III. The connection between the sentences relies on lexical repetition rather than pronominal reference. It is correct what is stated in:

Para que un texto sea considerado como tal y no como una simple secuencia de palabras o frases, ése debe contener algunos elementos obligatorios, como la cohesión y la coherencia, por ejemplo. Los elementos de cohesión por su parte tienen la función de establecer relaciones entre las partes que componen un texto, enlazando sus ideas (FÁVERO, 1999; KOCH, 2005). Denominados marcadores textuales, conectores o conectivos, los recursos de cohesión textual pueden expresar diferentes relaciones de sentido entre los enunciados, como finalidad, contraste, consecuencia, tiempo, entre otros. Sobre los conectores según (línea 2) y e (línea 5) presentes en el texto 1, escribe verdadero (V) o falso (F) para las siguientes afirmaciones:

O emprego de pronomes, sinônimos e elipses em um texto está diretamente vinculado ao mecanismo de:

"Aquele que não consegue rir de si mesmo, deixa esse trabalho para os outros." Com base nos princípios de coesão e coerência textual, analise a função do pronome "esse" no trecho: "Aquele que não consegue rir de si mesmo, deixa esse trabalho para os outros."

Además de la cohesión y de la coherencia, otros elementos son igualmente importantes para la construcción de sentido de un texto, los llamados factores de textualidad (KOCH; TRAVAGLIA, 2006; PASERO, 2016). Todos los términos presentados a continuación forman parte de los factores de textualidad, EXCEPTO la alternativa:

Em seu veneno, pesquisadores descobriram uma enzima que inspirou os cientistas a desenvolver medicamentos que aumentam a atividade do receptor GLP-1, hoje vendidos nas farmácias com os nomes Ozempic, Wegovy e Mounjaro. No caso do monstro-de-gila — uma das duas espécies de lagartos venenosos nativos da América do Norte — seu veneno evoluiu para imobilizar pequenas presas, devido à sua falta de agilidade. Do ponto de vista da coerência e coesão textual do trecho mencionado, é correto afirmar que:

No excerto narrativo '11 de setembro', a construção coesiva contribui diretamente para a manutenção da unidade temática e para a progressão dos sentidos. Considerando os mecanismos linguísticos de coesão presentes no texto, assinale a alternativa que apresenta uma análise correta quanto aos elementos de coesão e seus efeitos na construção global do texto.

Considerando os princípios de coesão e coerência textuais, é correto afirmar que os trechos 1 e 2 mantêm entre si:

A falta de ferro é a deficiência de micronutriente mais comum no mundo hoje em dia. Ela atinge cerca de uma a cada três pessoas, principalmente crianças e mulheres em idade reprodutiva, incluindo mulheres grávidas. E pode causar diversas consequências. Existe também o impacto da gravidez, que retira nutrientes da alimentação para o bebê e faz com que as mulheres deste grupo fiquem particularmente em risco. A coerência e a coesão textual são essenciais para a construção de um discurso claro e articulado. Com base no trecho apresentado, assinale a alternativa correta.

Releia os trechos que serão apresentados a seguir no texto, considerando os elementos de coesão e coerência, e marque com (V) as afirmativas verdadeiras ou com (F) as falsas:

Com base na leitura e análise do texto apresentado, que articula experiências pessoais e construções metafóricas relacionadas ao ato de "ocupar cadeiras", assinale a alternativa que apresenta a interpretação correta quanto à estrutura coesiva e à coerência global do texto.

O uso inadequado do conectivo pode comprometer:

No excerto narrativo '11 de setembro', a construção coesiva contribui diretamente para a manutenção da unidade temática e para a progressão dos sentidos. Considerando os mecanismos linguísticos de coesão presentes no texto, assinale a alternativa que apresenta uma análise correta quanto aos elementos de coesão e seus efeitos na construção global do texto.

As marcas de textualidade são elementos que garantem a articulação e o sentido de um texto. Entre elas, destacam-se a coesão, que organiza as partes do texto por meio de conectivos e referências; a coerência, que assegura a lógica e a progressão das ideias; e a intertextualidade, que estabelece diálogos com outros textos, ampliando significados (KOCH, 2002). A respeito das marcas de textualidade presentes no texto base, assinale a alternativa correta.

No trecho "Essa música, minha preferida, remete a tardes com minha mãe, quando eu não entendia nada do que dizia — e ainda assim já a amava", são empregados recursos coesivos e enunciativos que contribuem para a progressão e para a coerência do texto, uma vez que:

O emprego das expressões é um elemento linguístico que:

“Proponho-me a que não seja complexo o que escreverei, embora obrigado a usar as palavras que vos sustentam. A história – determino com falso livre arbítrio – vai ter uns sete personagens e eu sou um dos mais importantes deles, é claro. Eu, Rodrigo S.M. (...)” (LISPECTOR, Clarice – A Hora da Estrela) O elemento coesivo destacado INTRODUZ uma oração estabelecendo uma relação de:

Analise o trecho: "Cada voz, uma visão. Onze pessoas, onze reações. Pensei: se isso acontece com uma abelha, imagine com temas sérios." Com base no trecho e considerando os princípios da coesão e da coerência textual, assinale a alternativa que interpreta corretamente a relação entre os elementos linguísticos e a progressão do texto:

Mark the alternative with a sentence that contains a discourse marker expressing contrast:

“Proponho-me a que não seja complexo o que escreverei, embora obrigado a usar as palavras que vos sustentam. A história – determino com falso livre arbítrio – vai ter uns sete personagens e eu sou um dos mais importantes deles, é claro. Eu, Rodrigo S.M. (...)” (LISPECTOR, Clarice – A Hora da Estrela) Em relação a esse trecho, a expressão destacada poderia ser substituída sem prejuízo de sentido por:

Com relação à coesão e coerência, marque a única alternativa INCORRETA:

ATENTE para as frases a seguir. I - Me sujei por causa da lama. II - Com o atraso, perdi o metrô. III - A festa acabou com o incidente. Analisando as orações a seguir, é CORRETO afirmar que, respectivamente, apresentam circunstâncias de causa:

Atente para as frases a seguir. I. Articulação da linguagem comum ou técnica para a perfeita compreensão da ideia veiculada no texto; II. Manifestação do pensamento ou da ideia com as mesmas palavras, evitando o emprego de sinonímia com propósito meramente estilístico; III. Escolha de expressão ou palavra que não confira duplo sentido ao texto. IV. A ocorrência, em textos oficiais, de trechos obscuros, já que não prejudica o que nos parece óbvio e nem desconhecido por terceiros. Caracteriza-se como atributo da precisão complementando a clareza:

Há coesão indevida em:

LEIA os itens a seguir. I - "Não só foi descortês, como também culpou um inocente“ II - "Precisaremos refazer o orçamento, o cliente achou, pois, caro“ A alternativa que SUBSTITUI, respectivamente e sem prejuízo de sentido, os elementos coesivos destacados é: