Identifique a frase em que o elemento de coesão referencial não está claro.

Em um texto dissertativo -argumentativo sobre a importância das políticas públicas para a preservação ambiental em áreas urbanas, a possibilidade que mais efetivamente melhora a coerência, argumentação e mantém a adequação ao padrão culto da língua escrita é:

Assinale a alternativa CORRETA quanto à definição de coerência textual.

Em: “Há, PORÉM, uma diferença gritante quando esse número é confrontado com os dos grandes centros urbanos europeus.”, a palavra destacada poderia ser substituída, sem alteração de sentido, por:

Constitui um mecanismo para a coerência textual:

Quando alguém escreve um texto para defender uma opinião, o que é importante para a coesão?

O vocábulo “por isso” (l. 08) tem a função de introduzir uma:

Entre os elementos da linguística, qual contribui para a coerência textual, se observarmos que as frases de um texto precisam ter relação com o assunto retratado?

Considerando o emprego de recursos coesivos referenciais, analise as assertivas a seguir: I. Na linha 16, em “qualificando-a no tocante ao domínio”, o referente do pronome pessoal “a” é a palavra “formação”, também na linha 16. II. Na linha 17, o pronome pessoal “o”, em “na capacidade de aplicá-lo criativamente na solução de problemas concretos”, tem como referente o vocábulo “perfil” (l. 16). III. Na linha 14, o pronome demonstrativo “Essas” refere-se às expectativas que serão listadas no parágrafo em que ele ocorre. Quais estão corretas?

O exemplo que melhor atende a uma sequência de ideias dispostas em sentido descendente é:

Considere o seguinte trecho: "Não há nada mais pesado do que a compaixão. Nem sequer a própria dor é tão pesada quanto a dor sentida com alguém, por alguém, para alguém, multiplicada pela imaginação, prolongada em mil ecos." Com base nesse trecho, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de “coesão” e “coerência” no desenvolvimento das ideias.

Considere o seguinte trecho: "Não há nada mais pesado do que a compaixão. Nem sequer a própria dor é tão pesada quanto a dor sentida com alguém, por alguém, para alguém, multiplicada pela imaginação, prolongada em mil ecos."

KUNDERA, Milan. A insustentável leveza do ser. 1ª ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2017.

Com base nesse trecho, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de “coesão” e “coerência” no desenvolvimento das ideias.

No trecho “ Assim como as enchentes, as inundações também são fenômenos naturais e podem ser definidas como o transbordamento de água em um espaço.” (parágrafo 4), a expressão destacada estabelece entre as palavras “enchentes” e “inundações” uma relação de

O termo, “mas” inicia o segundo parágrafo com o objetivo de

Considerando as frases “Portanto, a finitude e seus sinais se impõem pela nossa realidade involuntária de haver nascido e ter que morrer. Contudo, nascemos livres para dar sentido à vida e entender os dilemas da existência humana.” (8º§), é correto afirmar que a expressão “contudo” pode ser substituída, sem perda semântica, por:

Assinale abaixo a alternativa que melhor descreve a coerência na escrita:

What is an example of a cohesive device?

Discourse markers play a fundamental role in achieving textual coherence by linking ideas and signaling relationships between them. However, their function often depends on the context in which they are used. Analyze the sentences below and select the option where the discourse marker's function is misinterpreted:

Consider the following passage: "While globalization has facilitated the exchange of ideas, it has also led to the erosion of local cultures. This duality is particularly evident in education, where international benchmarks often overshadow indigenous practices." Which of the following statements about the passage is inaccurate in terms of cohesion and coherence?

What is an example of a cohesive device?

Sobre o seguinte trecho do texto, assinale a alternativa correta a respeito de sua função discursiva na sequenciação das ideias apresentadas pelo autor: “Credo, o e-mail de fulano está cheio de erros de português.”

Analyze the following paragraph for coherence and cohesion. Identify the main issues and suggest improvements: "The rainforest is home to many species. Deforestation is a major problem. Animals lose their habitats. Conservation efforts are increasing. The government needs to take action."

Na coesão textual, o que são elementos referenciais?

Mantendo a coesão e coerência do trecho acima, a melhor rescrita está na alternativa:

Acerca da coesão textual, ao explicar a noção de “encadeamento por conexão”, Koch (2008) disse: “O encadeamento por conexão ocorre quando do uso de conectores dos mais diversos tipos. Também neste caso, as relações estabelecidas entre enunciados podem ser de cunho lógico-semântico ou discursivo-argumentativo (…). Contemplam-se, aqui, não apenas as conjunções propriamente ditas (registradas em nossas gramáticas tradicionais), mas também as locuções conjuntivas, prepositivas e adverbiais que têm por função interconectar enunciados.” Um exemplo de locução que estabelece no texto um encadeamento por conexão é encontrado na seguinte alternativa:

A coesão textual é construída por meio de recursos que propiciam a progressão temática de um determinado texto. Conjunções, pronomes, advérbios e verbos são modalidades gramaticais importantes na construção de um texto coeso. A respeito dos elementos usados pelo autor para garantir a coesão textual, assinale a alternativa em que a palavra destacada é mero conectivo, ou seja, não exerce função sintático-semântica no texto.

O que caracteriza um recurso coesivo no texto?

No terceiro parágrafo, a expressão destacada em “Desde então, o ensino da literatura move-se entre dois objetivos: ajuda a conhecer a norma linguística nacional, de que é simultaneamente a expressão mais credenciada; e, arranjada segundo um eixo cronológico, [...]”:

A coerência é responsável pela ausência de contradição entre passagens do texto, permitindo uma continuidade semântica. Em "No Brasil, a queda da patente da semaglutida em 2026 deverá facilitar a entrada de outros nomes no jogo, mas não são esperadas grandes mudanças no mercado. O argumento do autor que garantiu a continuidade semântica na frase destacada foi que:

Mantendo-se a correção gramatical e o sentido original do texto, o período “Tudo isso nos leva à constatação de que as aulas hoje abordam diversas coisas, mas literatura não é uma delas.” (6º§) pode ser reescrito da seguinte forma: