Leia o texto a seguir: O gato olhava para a comida que eu despejava no prato. O cachorro me dirigia uns olhos suplicantes. A tartaruga, sem alface no seu tanque, parecia também esperar por comida. Todos os animais da casa deviam estar famintos. A palavra em destaque no texto está a serviço de um mecanismo de coesão intitulado:

Leia o texto a seguir: O gato olhava para a comida que eu despejava no prato. O cachorro me dirigia uns olhos suplicantes. A tartaruga, sem alface no seu tanque, parecia também esperar por comida. Todos os animais da casa deviam estar famintos. A palavra em destaque no texto está a serviço de um mecanismo de coesão intitulado:

Assinale a opção em que o elemento coesivo destacado está empregado de forma que proporcione coerência à frase:

Os excertos a seguir constituem texto adaptado do artigo “No Brasil, ler é coisa que se faz por obrigação”, de Ruy Castro, publicado no jornal Folha de S. Paulo. Tais excertos, no entanto, encontram-se desordenados. Numero-os de modo que seja estabelecida a coesão e a coerência do texto. Em seguida, assinale a opção correspondente à ordem correta dos excertos.

A fragmentação excessiva da floresta representa um problema sério para a biodiversidade. As populações de plantas e animais ficam ilhadas e perdem contato com as vizinhas, quebrando o fluxo de genes que garante sua capacidade de se adaptar. Fazendo-se as devidas alterações na pontuação e entre maiúsculas e minúsculas, as duas frases acima podem ser articuladas em um único período acrescentando-se, após “biodiversidade”, a seguinte locução:

Embora o prêmio pareça uma surpresa... (2o parágrafo) Mantendo-se a correção e o sentido, o elemento sublinhado acima pode ser substituído por:

... por “ter criado novas expressões poéticas dentro da grande tradição da canção norte-americana”. (1o parágrafo) Identifica-se no segmento acima noção de

A fim de conduzir o raciocínio argumentativo, são utilizados vários elementos de coesão que evidenciam relações de sentido. Em “... o sódio não está presente apenas no sal de cozinha (cloreto de sódio), mas em diversos alimentos industrializados...”, o paralelismo sintático estabelece uma relação de

Analisar os itens abaixo: I - “Segundo estudiosos citados pelo autor do projeto...” II - Como não obedeceu às leis, retiraram-lhe a carteira de motorista. Os vocábulos destacados podem ser substituídos em I e II, sem prejuízo semântico ou gramatical, por, respectivamente:

Assinalar a alternativa em que NÃO se usou nenhum recurso de coesão no período dado:

Um ato de comunicação se realiza com mais eficiência quando o falante é capaz de adequar sua linguagem ao contexto, isto é, à situação de uso. Identifique nas situações abaixo, o(s) caso(s) em que ocorre INADEQUAÇÃO linguística: