O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento que preza pela gestão democrática da instituição de ensino, sendo um espaço para escutar a voz da comunidade, bem como seus anseios e desejos. Sobre Projeto Político Pedagógico (PPP), marque a alternativa INCORRETA:

O Projeto Político Pedagógico - PPP, é um documento que deve ser elaborado por cada instituição de ensino para orientar os trabalhos durante um ano letivo. Alguns conceitos precisam ser compreendidos para uma elaboração que traga significado à função da Escola, dentre os quais estão os conceitos de Planejamento, plano e projetos que pressupõem:

Podemos afirmar que o Conselho Escolar é parte constitutiva da estrutura da gestão da escola e deve ser concebido como:

A origem da função de Supervisor Escolar (SE) está relacionada com o desenvolvimento industrial. Assinale a alternativa (CORRETA) que demonstra a atuação do Supervisor Escolar sob a influência da Teoria da Administração Científica, também conhecida como Esc ola Clássica da Administração:

Sobre o Colegiado Escolar, NÃO podemos afirmar que:

Fazer a gestão de tempos e espaços escolares é imprescindível e isso não é uma ideia nova. Tendo como base essa informação, preencha as lacunas do texto a seguir. Não se pode melhorar o tempo e o espaço, em especial os seus _________, sem considerar o conjunto do sistema _________ e do sistema _________. Se queremos uma _________ a serviço das _________, tempos e espaços devem ser pensados como peças importantes de uma arquitetura _________. Qual a opção que contém a sequência correta para preencher as lacunas acima?

A gestão escolar democrática, garantida pela Constituição Federal de 1988 e pela LDB nº 9.394/96, é considerada uma conquista histórica e política para a área da educação. Sobre os fundamentos teóricos da gestão escolar democrática , é correto afirmar, EXCETO :

(CP – UBERABA/ MG, 2016). Análise as seguintes afirmativas sobre o pedagogo e a gestão do trabalho coletivo na escola. I. Cabe ao pedagogo / coordenação pedagógica coordenar as ações que propiciarão aos profissionais da educação definirem coletivamente o Projeto Político Pedagógico da escola. II. Entre as suas formas de atuação, estão a orientação individual ou coletiva para o planejamento de sala de aula, reuniões sistemáticas com a equipe diretiva e a coordenação das reuniões pedagógicas. III. O eixo central do seu trabalho é a qualificação do processo de ensino para possibilitar a efetiva aprendizagem por parte de todos. Estão CORRETAS as afirmativas:

Os estudos sobre a escola enquanto organização de trabalho não são novos e acompanham a concepção de sociedade defendida. Sobre gestão escolar é CORRET O o que se afirma em:

Os estudos sobre a escola enquanto organização de trabalho não são novos e acompanham a concepção de sociedade defendida. Sobre gestão escolar é CORRET O o que se afirma em:

O Projeto Político-Pedagógico, quando elaborado, executado e avaliado, requer o desenvolvimento de um clima de confiança que favoreça: 1. O diálogo. 2. A homogeneidade. 3. A cooperação. 4. A negociação. 5. A segregação. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

(CP – RIBEIRÃO PRETO/ SP, 2016). Vasconcellos, na obra Coordenação do Trabalho Pedagógico: do projeto político-pedagógico ao cotidiano da sala de aula (2002), examina o papel da reunião pedagógica semanal no trabalho realizado no interior da escola para a gestão daquele projeto. Ele concebe essa reunião como espaço de reflexão crítica, coletiva e constante sobre a prática da sala de aula e da instituição, cujo núcleo de trabalho é(são):

O Projeto Político Pedagógico deve ser revisto anualmente ou mesmo antes desse período, sempre que houver necessidade de mudanças na Instituição Escolar. Sobre a elaboração do PPP, cumpre assinalar que:

O Plano de Desenvolvimento da escola é uma ferramenta que auxilia o processo de planejamento estratégico desenvolvido pela escola para a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem, sustentando-se em pilares. Assinale a alternativa que contempla esses pilares:

Notícias sobre atos violentos e de intolerância chegam o tempo todo e, infelizmente, muitas delas vêm de dentro das escolas. A educação tem um papel importante como ponto de partida da evolução e revolução da sociedade, mas, muitas vezes, é palco de discussões ou ainda agressões em casos mais graves. A finalidade da mediação de conflitos escolares é a construção de uma atmosfera de cooperação, em que os alunos tornem-se efetivamente parte de uma comunidade e contribuam para que o ambiente seja amigo, acolhedor e democrático. O trabalho que se propõe às escolas não deve se resumir apenas à própria resolução de conflitos. É imprescindível criar:

O Conselho Escolar se constitui como órgão colegiado, com representatividade de todos os segmentos da comunidade escolar, que tem por objetivo fortalecer e ampliar a participação da comunidade, família, alunos, professores e funcionários para o bom funcionamento da escola. Cabe aos conselheiros, contribuir tanto para a organização e aplicação de recursos, como também para:

A Constituição Federal de 1988 estabelece no artigo 206 os princípios sobre os quais o ensino deve ser ministrado. Dentre eles, destaca-se a gestão democrática do ensino público, devendo os sistemas de ensino definirem as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades. A gestão democrática pode ser considerada como o meio pelo qual toda a comunidade escolar participa da definição dos rumos que a escola deve seguir no sentido de ampliar constantemente a qualidade do ensino oferecido a essa comunidade, num processo contínuo de avaliação de suas ações. Analise as afirmativas sobre a Gestão Escolar Democrática. I - Por ser um instrumento vivo, em constante transformação, o Projeto Político Pedagógico deve ser continuamente retomado, avaliado, rediscutido e redirecionado quando necessário. II - Assembleias são importantes espaços democráticos no âmbito escolar que ajudam na harmonia do ambiente e contribuem para preparar os estudantes para a convivência democrática da sociedade adulta. III - A escola participativa se caracteriza quando todos têm respeitado o seu direito de se envolver nas tomadas de decisão, ainda que a vontade do diretor da escola deva prevalecer sempre. IV - O gestor consciente percebe que, sozinho, ele não dá conta de gerir as questões escolares, uma vez que a escola pertence ao coletivo e é no coletivo que ela precisa ser gerida. Acerca das afirmativas anteriores, pode-se afirmar que estão corretas:

Assinale a alternativa correta a respeito da comunicação entre a unidade escolar e as famílias dos discentes:

Assinale a opção que contém o documento que todo estabelecimento de ensino deve produzir a partir da realidade escolar, e que se constitui como um reflexo e um produto do processo de planejamento da unidade de ensino.

De acordo com ALARCÃO, analisar os itens abaixo: I. A escola, como organização, tem de ser um sistema aberto, pensante e flexível. Sistema aberto sobre si mesmo, e aberto à comunidade em que se insere. II. O pensamento e a compreensão são os grandes fatores de desenvolvimento pessoal, social, institucional, nacional, internacional.

Segundo José Carlos Libâneo (2008), a organização e os processos de gestão, incluindo a direção, têm diferentes significados conforme a concepção que se tenha dos objetivos da educação em relação à sociedade e à formação dos alunos. Numa concepção de direção democrático-participativa tornam-se necessárias algumas práticas, tais como:
I - Criação de um grupo consultivo para elaboração, discussão e socialização das metas junto à equipe, objetivando a minimização de desgastes e discussões improdutivas.
II - Maior rotatividade do corpo técnico e docente, possibilitando uma maior dinamização de práticas pedagógicas.
III - Estabelecimento de canais de comunicação, em que sejam passadas informações, realizadas consultas, envolvendo troca de ideias entre a direção, equipe técnica e professores.

Leia e analise o fragmento abaixo: Para Aquino (1996) “Os relatos dos professores testemunham que a questão _______________ é, atualmente, uma das dificuldades fundamentais quanto ao trabalho escolar.” “Segundo eles, o ensino teria como um de seus obstáculos centrais a conduta desordenada dos alunos.” Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do fragmento acima:

O Conselho de Classe é a instância colegiada presente na estrutura organizacional da escola, é responsável por avaliar:

A realização do Conselho de Classe é fundamentada nas seguintes prerrogativas:

No Conselho de Classe devem estar reunidos os seguintes seguimentos escolares:

Com relação ao conselho escolar, assinale a alternativa de descreve características incorretas:

Assinale a alternativa incorreta. A aplicação do PPP, ou seja, o seu desdobramento nas práticas pedagógicas:

Assinale a alternativa incorreta. Uma gestão considerada democrática investe na:

Os Conselhos Escolares, na medida em que reúnem diferentes segmentos da escola como diretores, professores, equipe pedagógica, funcionários administrativos, alunos, pais, entre outros:

O projeto político-pedagógico, entendido como organização do trabalho pedagógico da escola na perspectiva da qualidade social do ensino, parte dos princípios da: