A origem da função de Supervisor Escolar (SE) está relacionada com o desenvolvimento industrial. Assinale a alternativa (CORRETA) que demonstra a atuação do Supervisor Escolar sob a influência da Teoria da Administração Científica, também conhecida como Esc ola Clássica da Administração:

Em 2010, o Ministério da Educação publicou o documento “Marcos Político -Legal da Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva” (BRASIL, 2010). Assinale a alternativa INCORRETA sobre a perspectiva de inclusão presente nesse documento:

Em 2008, a Lei nº 11.645 incluiu , na LDB nº 9.394/96, o Art. 26 -A, que tornou obrigatório o estudo da história e cultura afro -brasileira e indígena, nos estabelecimentos d e Ensino Fundamental e de Ensino Médio. Sobre a inclusão dessa Lei na LDB nº 9.394/96 , é CORRETO afirmar:

Assinale a alternativa (CORRETA) que corresponde ao principal teórico que contribuiu para a elaboração da concepção de planejamento educacional dialógico:

A gestão escolar democrática, garantida pela Constituição Federal de 1988 e pela LDB nº 9.394/96, é considerada uma conquista histórica e política para a área da educação. Sobre os fundamentos teóricos da gestão escolar democrática , é correto afirmar, EXCETO :

O trabalho do Supervisor Escolar , sob a perspectiva da organização do trabalho pedagógico coletivo , demanda articulação com a gestão escolar, com o orientador educacional, professor es, estudantes, equipe administrativa e comunidade. Considerando a elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola , a partir do trabalho coletivo, assinale alternativa (CORRETA ) que corresponde ao papel do Supervisor Escolar nesse processo:

Assinale a alternativa CORRETA sobre a relação entre metodologias ativas e tecnologias digitais na área da educação:

No Brasil, diferentes tendências pedagógicas estão presentes nos debates acadêmicos e influenciam a organização do trabalho pedagógico escolar. Sobre a Pedagogia Histórico -Crítica, que tem como principal referência Demerval Saviani, considere as seguintes observações:

O processo e o ato de planejar preve em as ações e resultados desejados. A seguir , as alternativa s sobre o planejamento escolar estão corretas, EXCETO:

A Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências, estipula um conjunto de direitos e deveres referentes à educação, à cultural e ao lazer. Sobre esse conjunto de direitos e deveres, conforme o texto da Lei, assinale a alternativa INCORRETA:

Em uma escola de Garuva, o Supervisor Escolar organizou uma formação continuada para os professores da escola. Por conta dos índices de evasão escolar, o Superviso r selecionou a temática da avalição d e aprendizagem , para estudar e definir encaminhamentos pedagógicos em conjunto com os professores. Para iniciar essa atividade, o Supervisor Escolar apresentou a concepção de avaliação presente na “ Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Garuva, Formação Omnilateral na Educação Básica ”. Assinale a alternativa CORRETA sobre a concepção de avaliação de aprendizagem presente no referido documento:

Existem diferentes compreensões sobre a Educação Ambiental, porém , quatro abordagens se destacam na literatura sobre o tema. Assinale a alternativa que apresenta as explicações INCORRETA S sobre a corrente teórica mencionada :

A gestão escolar democrática demanda um trabalho articulado entre direção, coordenação pedagógica (Supervisor Escolar e Orientador Educacional) em diversas dimensões do trabalho pedagógico. Assinale a alternativa (CORRETA) que con templa as principais dimensões do trabalho pedagógico escolar sob essa perspectiva:

Os estudos da Psicologia Histórico -Cultural contribuíram para a elaboração de concepções de aprendizagem e de desenvolvimento infantil . No campo da edu cação, essa s concepç ões pode m ser referência s para a elaboração das atividades de ensino e para a organização do trabalho pedagógico. Se considerada s como direcionamento pedagógico adotado pel a Supervisor a Escolar, qual seria a orientação CORRETA para os professores da escola , com relação à organização do ensino ?

As teorias sobre currículo têm sua origem no início do Século XX, nos Estados Unidos. Na história da educação brasileira, algumas ten dências pedagógicas se destaca ram e influenciaram (influenciam) a organização pedagógica das escolas. Sobre a relação entre tendências pedagógicas, no Brasil, e as concepções de currículo, assinale a alternativa INCORRETA :

Assinale a alternativa CORRETA sobre os principais elementos pedagógicos que o Supervisor Escolar deve considerar na organização do trabalho pedagógico escolar , para que a escola cumpra a sua função de ensinar e de formar: