A Lei 9394/96 foi sancionada em 1996 e estabelece as diretrizes e bases para a educação brasileira. De acordo com esta Lei, a educação básica, nos níveis fundamental e médio, deve ser organizada seguindo regras comuns. Atente às assertivas e responda o que se pede.

Currículo é uma área de conhecimento bastante discutida. O termo currículo tem inúmeras definições e muitas destas permeiam o que se denomina como currículo no cotidiano escolar. Sobre teorias de currículo, julgue as assertivas a seguir.

As tecnologias da informação e comunicação (TIC) estão presentes no cotidiano escolar. Durante a Pandemia da Covid-19, o uso das TIC foi intensificado enquanto estratégia de continuidade da oferta do ensino, mas de forma remota. Acerca das TIC, julgue as assertivas abaixo.

O Planejamento é compreendido como elemento de suma importância para a instituição escolar. Sobre planejamento marque a alternativa CORRET A:

Os estudos sobre a escola enquanto organização de trabalho não são novos e acompanham a concepção de sociedade defendida. Sobre gestão escolar é CORRET O o que se afirma em:

La mejor definición para el término ajuar (línea 19), es

En la frase “pocos años después de que se produjera la erupción del Vesubio”, (línea 3) el verbo subrayado puede ser sustituido sin cambiar el sentido, el tiempo, el modo verbal y la persona, por

El sustantivo agua (líneas 32 y 34), en español, por la regla de eufonía, utiliza, al singular, el artículo masculino EL. Identifique la secuencia de palabras que siguen la misma regla de eufonía:

Señale la alternativa donde el adjetivo posesivo es utilizado correctamente, según el ejemplo mi corazón (líneas 38 y 40),

La palabra que identifica el tema alrededor del cual gira la narración, la pereza, podría ser sustituída, manteniendo su significado, por:

En la forma verbal “confesándote”, el pronombre clítico se pospone al verbo porque esta está en gerundio. Las otras formas verbales que siguen la misma estructura son:

En la palabra apagaba (línea 64), hay tres fonemas consonánticos. Marque la forma correcta según el modo de articulación a partir de la pronunciación del castellano:

A ejemplo de la exclamación ¡Eh, mañana lo escribiré! (línea 65 y 66), señale la opción en que NO se usa correctamente la partícula “lo”:

El adverbio más (línea 81) es en un monosílabo. Identifique, entre las palabras a seguir, la que NO es un monosílabo:

Análisis (línea 77) es un sustantivo considerado heterogenérico. Indique cuál, entre las palabras a seguir (mar-arte-énfasis-mar gen-contraorden), es utilizada correctamente, respetando su número, género y contexto dentro de la frase:

El verbo SOLER, en su forma suele (línea 79) sufre diptongación en la tercera persona del presente de indicativo. Señale, entre las la alternativas, aquella que contiene todos los verbos que sufren la misma irregularidad del verbo SOLER en la tercera persona singular del presente de indicativo.