Durante o transporte escolar, um responsável aborda o Monitor de forma exaltada para reclamar sobre o horário do ônibus. Qual postura o Monitor deve adotar para garantir um atendimento adequado?

Com base no texto, é correto afirmar que:

Analise as alternativas abaixo, todas foram construídas em sentido figurado, EXCETO:

A apreciação artística, enquanto dimensão formativa, ultrapassa a observação estética quando promove:

No poema acima, o autor elabora um jogo de palavras que pode ser descrito corretamente da seguinte maneira:

Os desvios diversos da norma padrão, verificados na escrita do texto V, apontam para um produtor provavelmente com certas limitações – quer sejam de alfabetização ou de letramento. Com base nesta informação, é CORRETO afirmar que:

Lea el siguiente microcuento del escritor guatemalteco Augusto Monterroso y, a continuación, señale la alternativa que presenta una interpretación adecuada del texto. "Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí." Un análisis profundo del texto permite inferir una idea que va más allá de su significado literal. Basándose en la estructura y en las posibles connotaciones del microcuento, elija la opción que mejor explica su complejidad.

Em relação ao uso da internet, o texto apresenta um(a)

According to the article, one primary reason for Vistara's brand retirement is:

No poema "De que são feitos os dias?", Cecília Meireles apresenta uma reflexão sobre o cotidiano e a vida, utilizando figuras de linguagem e elementos subjetivos para criar uma atmosfera lírica. Com base no texto, analise as afirmativas abaixo e escolha a alternativa que interpreta corretamente o conteúdo do poema.

Em suas reflexões sobre feedback, Williams (2005) aborda situações em que a ausência ou o desequilíbrio na oferta de feedback pode gerar problemas de comunicação ou de produtividade entre pessoas. Nesse cenário, o autor considera que a conduta de pedir desculpas é

A produção artística se articula à linguagem quando o estudante compreende que suas escolhas expressivas:

No prefácio de seu livro, Williams (2005) apresenta uma lista de proposições acerca do feedback, classificando-as como verdadeiras ou falsas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das proposições avaliadas pelo autor como verdadeira.

No texto adaptado de Fabrício Carpinejar, o autor apresenta uma reflexão sobre a forma de expressar o amor. Com base no texto, é correto afirmar que:

Duas grandes tradições populares da região Norte do Brasil foram oficialmente reconhecidas como patrimônios imateriais da cultura nacional. O presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou leis que conferem esse título ao Festival Folclórico de Parintins e seus bois Garantido e Caprichoso, bem como ao Arraial do Pavulagem. Com isso, essas manifestações culturais se juntam a outros bens imateriais do Brasil, como as escolas de samba, o forró, as festas juninas e a música gospel. Os Patrimônios Culturais Imateriais são reconhecidos com base nas suas contribuições para a formação de identidades coletivas no cenário regional e nacional. Nesse sentido, o amparo legal para as manifestações culturais citadas se destaca, pois:

A integração da dimensão afetiva no exercício docente demanda do professor uma compreensão complexa da articulação entre conhecimento disciplinar e mundo vivencial dos estudantes. Considerando os fundamentos teóricos dessa abordagem pedagógica, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A aprendizagem significativa requer do professor a capacidade de articular linguagens analíticas e simbólicas, reconhecendo que a realidade vivida pelos estudantes não se capta através de uma linguagem única, mas por meio de uma conjunção de linguagens que revelam diferentes dimensões da experiência humana. PORQUE II. A cultura escolar incorpora necessariamente a dimensão afetiva, envolvendo sentimentos e emoções vinculados às relações familiares, escolares e sociais dos alunos, o que exige do docente sensibilidade para compreender motivações, interesses e necessidades individuais, estabelecendo mediações entre conhecimento sistematizado e o complexo universo experiencial de cada estudante. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

A canção “Lo que le Pasó a Hawaii”, do renomado artista porto-riquenho Bad Bunny, embora escrita com Porto Rico em mente, tornou-se um símbolo de resistência e identificação para muitos imigrantes latino-americanos, incluindo venezuelanos, cubanos e nicaraguenses. Desde seu lançamento no álbum “Debí Tirar Más Fotos”, há apenas dez dias, a música tem sido amplamente compartilhada nas redes sociais por aqueles que vivem sob regimes autoritários em suas nações de origem. Um dos trechos mais impactantes da canção aborda a dor do exílio: “Aqui ninguém quis ir [embora], e os que foram sonham em voltar”. Este lamento ressoa especialmente entre os quase 8 milhões de migrantes e refugiados venezuelanos que fugiram da crise política e econômica exacerbada pela administração do presidente Nicolás Maduro.

Considerando o texto-base, identifique a afirmativa que apresenta uma informação INCORRETA.

Para Cordeiro (1961), as relações humanas são mais do que um simples contato entre as pessoas, deve-se considerar que todos trazem consigo suas necessidades e personalidades e se expõem nesse encontro com o outro, de acordo com essa afirmativa, entende-se por relações humanas:

A arte urbana em espaços públicos busca esse objetivo, oferecendo significado e identificação aos moradores de cidades do mundo todo. Tomando a forma de murais, instalações, esculturas e estátuas, a arte urbana envolve o público fora dos museus e no espaço público. Esta arte apresenta uma maneira democrática de redefinir coletivamente conceitos como comunidade, identidade e engajamento social.

Acerca do futuro do rádio, a principal ideia defendida pelo texto é a de que:

Analise as afirmações abaixo, considerando os sentidos construídos no texto "Paternices" e o uso dos vocábulos em seus contextos específicos. Em seguida, assinale a alternativa correta. I.No trecho "tenho ganas de beijá-la, apertá-la e até mordê-la", o vocábulo "ganas" é empregado em sentido conotativo, expressando um desejo intenso e afetivo, e pode ser substituído por "vontade" sem prejuízo semântico, embora com perda de expressividade. II.A expressão "popotinha cor de rosa" opera em sentido denotativo, pois designa objetivamente uma característica física da filha, sendo possível substituí-la por "menina rosada" sem alteração significativa de sentido ou tom. III.O uso da palavra "covardemente" em "ataco covardemente" é conotativo, pois não indica uma ação vil ou injusta, mas sim uma autocrítica irônica do narrador sobre seu impulso afetivo, podendo ser substituída por "impulsivamente" com manutenção parcial do efeito de sentido. Está correto o que se afirma em:

Tecnologia, com a ajuda de observação em unidades de referência, quintuplica a produtividade da mandioca e incrementa em até 50% as culturas de arroz e milho. Na mesma área e sem uso de fogo, a Roça Sustentável (Criaf) diversifica a produção e otimiza a produtividade da mandioca, arroz, milho, feijão e outras culturas. O objetivo é melhorar a produtividade e a renda de agricultores familiares, que correspondem a mais de 80% dos produtores dentro da região do Matopiba – região formada pelo estado do Tocantins e partes dos estados do Maranhão, Piauí e Bahia – onde ocorreu forte expansão agrícola a partir da segunda metade dos anos 1980. O resultado da metodologia da Roça Sustentável é o aumento, em até cinco vezes, da produtividade da mandioca e em 50% a produtividade do arroz e do milho. A “Roça Sustentável” surge como alternativa econômica e eficaz para a produção de alimentos de maneira ecológica. Seu pressuposto é o aumento na produtividade por meio da utilização de técnicas “antigas”, mas que se demonstram válidas ainda hoje. Tendo em vista o desenvolvimento sustentável, práticas como essa se destacam por:

De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.

"Se é possível sonhar? Eu creio que sim" (12º parágrafo). Nesse trecho, o autor utiliza um recurso discursivo específico, com o objetivo de:

De acordo com Bom Sucesso (2002) sobre relacionamento interpessoal, podemos identificar quatro modalidades de comportamento diante de situações pessoais e profissionais: conduta manipulativa, conduta não-assertiva, conduta agressiva e conduta assertiva (baseada em sinceridade, honestidade, respeito, em fatos, e não, em julgamentos). Desta forma assinale a alternativa correta:

O argumento final do texto (“E enquanto houver gente querendo ser ouvida...”) cumpre uma determinada função dentro da estrutura argumentativa, que é:

O governo do estado, por meio da Secretaria de Justiça, Cidadania e Direitos Humanos (SJCDH), assinou, na terça-feira (25/03), um termo de cooperação com os ministérios da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) e das Mulheres. O ato formaliza a adesão do Rio Grande do Sul à Política de Cotas para Mulheres em Situação de Violência Doméstica nas Contratações Públicas [...]. No Estado, a medida irá assegurar que 8% das vagas em contratos de serviços terceirizados dos órgãos federais no Rio Grande do Sul serão destinadas a mulheres em situação de violência doméstica. A violência doméstica contra mulheres é uma realidade alarmante que se perpetua. Diante do avanço nos números de registros de casos junto aos órgãos competentes de segurança, que se soma às subnotificações, é preciso pensar em formas de quebrar o ciclo de agressões. Assim, a política federal mencionada no texto se apresenta como:

Comemora-se nesta quinta-feira, 1º de maio, o Dia da Literatura Brasileira. A data, que coincide com o feriado do Dia do Trabalho, foi escolhida em homenagem ao escritor José de Alencar. Um dos principais nomes da literatura nacional, Alencar nasceu neste dia em 1829, no Ceará. Ele também foi jornalista, advogado e político. Considerado o “pai do Romantismo” e fundador da literatura genuinamente brasileira, José de Alencar publicou clássicos até hoje estudados nas escolas e na Academia, como O Guarani, Iracema, Ubirajara, Lucíola, Til e Senhora.

Considerando princípios didático-metodológicos contemporâneos voltados à promoção de aprendizagens significativas, avalie as afirmativas a seguir sobre organização e direção de situações de aprendizagem, trabalho com as representações dos estudantes (incluindo o erro como recurso didático) e administração da progressão das aprendizagens: I. Organizar e dirigir situações de aprendizagem implica conceber dispositivos e sequências didáticas abertas, baseadas em tarefas complexas e problemas autênticos, para favorecer a apropriação ativa e a transferência de saberes. II. Trabalhar a partir das representações dos alunos demanda assegurar direito de expressão, tomar as concepções espontâneas como ponto de entrada e problematizá-las, sem validá-las automaticamente, convertendo o erro em objeto de análise para reconstrução conceitual. III. Administrar a progressão das aprendizagens requer ajustar situações-problema ao nível atual dos estudantes, manter observação contínua em situação de aprendizagem e praticar avaliação formativa, articulando-as a metas de longo prazo do ensino. É correto o que se afirma em: