Releia o primeiro período do texto e avalie as afirmações feitas a seu respeito em (V) verdadeiro ou (F) falso.
“Quantas vezes, você chegou à escola e se deparou com a situação nada inusitada de ter de produzir um texto a partir de uma consigna escrita no quadro que dizia mais ou menos assim: ‘Escreva um texto dissertativo sobre…’ ou ‘Escreva um texto narrativo sobre…’?”
( ) O pronome “você”, nesse contexto, apresenta valor indeterminado, ou seja, não possui referente definido, visto que o autor se dirige a um suposto leitor que passou por um ensino tradicional de produção de textos.
( ) A expressão “nada inusitada” permite ao leitor inferir que as propostas de escrita apresentadas no período são atípicas, ou seja, não representam o cotidiano das atividades de produção textual nas escolas.
( ) A expressão “ter de”, usada no período, assume valor de “obrigatoriedade” e reforça a dificuldade encontrada por alunos de produção de textos escritos inseridos em um contexto tradicional de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a correta avaliação das afirmações feitas acima.

Preocupar-se com a fraseologia correta a ser utilizada em atendimento telefônico é dever de todo(a) Telefonista, que deve esmerar-se em evitar, além das gírias,

Assinale a alternativa em que há um caso de CRASE obrigatória:

Examine as construções abaixo: 1. Eu vi ela ontem. 2. Eu a vi ontem. 3. Falta 5 minutos pra acabar a aula. 4. O diretor pediu pra mim vir aqui. Sobre elas são feitas as seguintes afirmações. Assinale a correta.

Analise as frases abaixo em relação ao uso da regência dos verbos e marque a alternativa CORRETA:

Viviane Ribeiro Lagoa (2011) aborda de forma bem objetiva a temática “Fraseologia Correta da Telefonista”. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta corretamente a convenção frasal.

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura de composição das falas presentes no texto.

De acordo com a Redação da Presidência da República, com qu ais autoridades não se usa abreviatura do pronome de tratamento?

Sobre o uso da crase, analise as assertivas abaixo, com base na obra de Cegalla: I. Na frase “Quando escrevemos, referimo-nos à tarefa de colocar por escrito as nossas ideias”, assinala-se a crase com o acento grave. A contração à, que representa a fusão da preposição a com o artigo a, não é tônica, mas pode ser proferida mais fortemente que o a átono. II. Os termos diante dos quais ocorre a crase exercem as funções sintáticas de complementos (objeto direto, objeto indireto, complemento nominal) ou de adjuntos adverbiais. III. É opcional, na linguagem familiar, o uso do artigo diante de nomes próprios personativos. A crase, portanto, dependerá da preferência do escritor. Na língua formal, sobretudo quando se faz referência a mulheres célebres, não se usa artigo e, portanto, não se acentua o a. Quais estão corretas?

Segundo as Normas técnicas para a produção de textos em braile e a Grafia Braille para a Língua Portuguesa, a escrita em braille, com suas especificidades, favoreceu naturalmente o desenvolvimento de uma terminologia própria, nem sempre de pleno domínio pelos que atuam no campo da educação de pessoas cegas, no da produção de textos em braille e mesmo entre os usuários do sistema. Sobre o Sistema Braille julgue as afirmativas a seguir: I. A cela ou célula braille é um espaço retangular onde se produz um sinal braille. II. Braillista é todo e qualquer usuário ou profissional que domina com profundidade diferentes aspectos do Sistema Braille. III. O revisor braille é o profissional que realiza a revisão da paginação de textos transcritos para o braille. IV. Reglete é um dispositivo metálico ou plástico, constituído de uma placa frisada ou com cavidades circulares rasas e de uma régua ou placa com retângulos vazados, para a produção manual, da direita para a esquerda, de sinais em braille.

A Comissão Brasileira do Braille (CBB), alinhada ao inciso II do artigo 3º da Portaria Ministerial 319, de 26 de fevereiro de 1999, desenvolveu, em 2002, as Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille. Este documento apresenta as etapas de produção de um livro em braille e fornece informações cruciais para aprimorar o trabalho de transcrição realizado pelos educadores, com o intuito de economizar esforços e recursos, além de assegurar a qualidade do material final. Com base nisso, julgue como verdadeiro ou falso os objetivos do documento a seguir: I. Preservar a qualidade dos textos em braille e, principalmente, o seu melhor aproveitamento por parte do leitor, em especial dos livros didáticos, nos quais são constantes as alterações de diagramação, a inserção de novos símbolos e o uso de novos recursos nas representações gráficas e de imagens (mapas, tabelas, fluxogramas, histórias em quadrinhos e gráficos), exigindo de adaptadores, designers, transcritores e revisores cada vez mais empenho e conhecimento. II. Oferecer a usuários do Sistema Braille, professores, adaptadores, transcritores e revisores um documento que lhes traga informações atualizadas e que possa orientá-los nas suas atividades estudantis e profissionais. III. Garantir a padronização dos textos produzidos em todo o país, prática indispensável para que todos os estudantes cegos possam continuar usufruindo dos livros em braille como o principal instrumento para o seu pleno desenvolvimento intelectual. IV. Tornar a linguagem do documento mais clara e objetiva.

Segundo o Manual da Redação da Presidência da República, as normas jurídicas cumprem a função de concretizar a Constituição. Selecione a alternativa que, de acordo com os atos normativos do Manual, não apresenta uma função das normas jurídicas.

De acordo com a Política Nacional de Atenção Básica (PNAB), a Atenção Primária à Saúde (APS) é o centro de comunicação da Rede de Atenção à Saúde (RAS) e tem um papel chave na sua estruturação como ordenadora desta última e coordenadora do cuidado. Cabe à APS integrar verticalmente os serviços que são ofertados frequentemente de forma fragmentada pelo sistema de saúde convencional. Para tanto, uma APS de qualidade estrutura-se de acordo com sete atributos específicos. Sobre tais atributos, assinale a alternativa INCORRETA.

De acordo com a Redação da Presidência da República, assinale a alternativa que apresenta a definição de Lei ordinária, Lei complementar e Lei delegada respectivamente.

No Manual de Redação da Presidência da República, a padronização dos documentos oficiais é uma das diretrizes fundamentais para garantir clareza e uniformidade na comunicação governamental. Considerando essa premissa, qual é a recomendação formal do Manual em relação à utilização de pronomes de tratamento em documentos dirigidos a autoridades de alta hierarquia, como ministros de Estado?

A respeito das competências específicas de Língua Inglesa para o Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC, analisar a sentença. Identificar o lugar de si e o do outro em um mundo plurilíngue e multicultural, refletindo, criticamente, sobre como a aprendizagem da língua inglesa contribui para a inserção dos sujeitos no mundo globalizado, inclusive no que concerne ao mundo do trabalho (1ª parte ). Também, é necessário identificar similaridades e diferenças entre a língua inglesa e a língua materna/outras línguas, articulando -as a aspectos sociais, culturais e identitários, em uma relação intrínseca entre língua, cultura e identidade (2ª parte). A sentença está:

O funcionário encarregado da fiscalização de equipamentos de uma empresa relata à chefia de seu setor o seguinte: “A manutenção de aparelhos de medição e a limpeza das bancadas são bastantes deficientes e podem trazer prejuízos ao serviço; do mesmo modo, as conexões elétricas dos aparelhos citados apresentam problemas, com riscos de curto, o que vai de encontro às normas da empresa.” Sobre a estruturação desse fragmento textual, assinale a afirmativa correta.

Sobre os componentes estruturais do texto, marque a alternativa com análise incorreta.

Indique a opção correta, no que se refere à concordância verbal, de acordo com a Norma Culta:

Em relação ao uso ou não da crase, analise a frase abaixo.
______ terças-feiras, iremos ______ aula de judô que fica ______ poucos metros daqui.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

Em relação à concordância, assinale a alternativa incorreta.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas:

Leia as alternativas a seguir, adaptadas para este edital a partir de notícias publicadas em plataformas digitais. Assinale a alternativa correta no que se refere à regência verbal e/ou nominal: I. Conforme a Epagri/Ciram, a chuva desses dias esteve associada à circulação marítima, com a presença de uma baixa pressão no mar, na altura do litoral Sudeste do Brasil. A condição favorece o transporte de elevados índices de umidade para o leste catarinense, ocasionando uma chuva persistente e em longo período. II. A Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc), vai destinar R$ 3 milhões para o desenvolvimento de novas pesquisas científicas, tecnológicas e de inovação voltadas às florestas e outras formações vegetacionais catarinenses. III. Como os avanços em inteligência artificial e ciência de dados podem contribuir para o combate a propagação de doenças infecciosas e o aprimoramento da saúde pública em países de baixa e média renda? É correto o que se afirma em:

Em “Tudo bem, mas antes dá pra acertar o pronome?”, a conjunção “mas” pode ser substituída por:

Identificar o erro na construção a seguir e assinalar a alternativa que o descreve e corrige: Os neurocientistas tem nos auxiliado a compreender os mecanismos cerebrais.

Leia as alternativas a seguir, retiradas de notícias publicadas em plataformas digitais, e assinale a alternativa correta no que se refere à concordância verbal e/ou nominal: I. O conjunto do Brasil de ginástica rítmica atingiu um feito histórica nesta sexta-feira, 25/10, ao terminar no 6º lugar no Mundial, disputado em Valência, na Espanha. Com o resultado, o time formado por Duda Arakaki, Deborah Medrado, Giovanna Oliveira, Sofia Madeira, Nicole Pírcio e Bárbara Galvão também garantiu vaga nas Olimpíadas de Paris-2024. II. Israel mantém tropas em Gaza, na mais longa ofensiva terrestre da guerra contra o Hamas. III. As condições geológicas para deslizamentos estão em níveis de alerta para as regiões de Planaltos e todo o Vale do Itajaí, devido ao acumulado de chuvas registradas no estado nos últimos dias. Todas as regiões do estado já apresentam solo encharcado e ocorrências pontuais de movimentação de massa. É correto o que se afirma em:

Nas alternativas a seguir, são apresentados trechos de textos extraídos da internet e adaptados para este edital. Assinale a única alternativa correta do ponto de vista gramatical em relação à afirmação que é feita:

Assinale a alternativa que indique a ordem que preenche corretamente as lacunas: I. Justiça entre os homens é _____ _. II. __________ entrada de estranhos. III. Cerveja é ____________.

Analise as afirmativas abaixo em relação à regência verbal.
I. Visamos ao sucesso, sempre!
II. Chegamos para o local indicado no mapa.
III. Os treinadores físicos e médicos assistiram o jogador contundido.
Estão corretas as afirmativas:

Analise as frases abaixo.
Depois do exame, vocês estarão aptos ______ dirigir.
Aquele era um problema fácil ______ se resolver.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.