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Prova Professor - Português - Pref. Concórdia/SC
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Questão 1 de 35 Q1 da prova
Texto 1 Ferrovias para SC: uma esperança alimentada pelos números do agronegócio O pujante agronegócio catarinense é motivo de orgulho para o estado, não apenas devido às suas cifras impressionantes, mas também por ser um setor inovador, tecnologicamente avançado e ambientalmente sustentável. Representando 31% do PIB de Santa Catarina e contribuindo com 70% das exportações, o agronegócio é o maior produtor de suínos do Brasil e ocupa a vice-liderança na produção de aves. Localizado na região oeste de Santa Catarina, o parque agroindustrial é responsável por 60.000 empregos diretos e 480.000 empregos indiretos. Nos últimos dois anos, gerou 2.000 novos empregos e atualmente oferece 6.000 vagas de trabalho a serem preenchidas. Em 2022, os investimentos diretos totalizaram R$ 5 bilhões, gerando um impacto econômico de R$ 7 bilhões que beneficia inúmeros municípios catarinenses. Esse setor é composto por cerca de 19.000 propriedades rurais de avicultura e suinocultura, além de 24.000 produtores de gado leiteiro. Anualmente, são processados 4.000.000 de frangos e 34.000 suínos por dia, totalizando 1 bilhão de aves e 9 milhões de suínos por ano. Entretanto, a alimentação desse vasto rebanho exige cerca de 6 a 7 milhões de toneladas de milho por ano, utilizado na produção de rações. Santa Catarina produz apenas cerca de 2 milhões de toneladas desse cereal, sendo que 40% desse milho é destinado à silagem, não saindo da propriedade, e 60% é comercializado no mercado de grãos. Os aproximadamente 5 milhões de toneladas de milho restantes são adquiridos do centro-oeste do Brasil, bem como do Paraguai e da Argentina, envolvendo despesas significativas com transporte rodoviário. As agroindústrias despendem anualmente entre 6 e 7 bilhões de reais em frete para buscar milho no centro-oeste, uma operação rodoviária cada vez mais economicamente inviável e ambientalmente desaconselhável. A solução para esse desafio logístico é a construção de uma ferrovia que conecte o oeste catarinense ao centro-oeste brasileiro. Pela primeira vez em 40 anos, está surgindo a conscientização de que o desenvolvimento e o futuro do oeste de Santa Catarina dependem de uma ferrovia que una essas duas regiões. Embora o Governo Federal tenha instituído o novo marco legal das ferrovias por meio da MP 1065/2021, ainda há trechos que precisam ser leiloados. Uma alternativa vem do Paraná, onde a estatal Ferroeste planeja construir ou estimular consórcios empresariais para construir os trechos Cascavel-Chapecó (SC), Cascavel-Maracaju (MS) e Cascavel-Paranaguá (PR). Essas rotas são essenciais para o oeste catarinense, pois permitirão o acesso a matérias-primas vegetais que serão transformadas em proteína animal e transportadas para os portos. Para atrair investidores interessados no trecho Chapecó-Cascavel, um grupo de entidades catarinenses patrocinou um estudo de viabilidade econômica, técnica e ambiental para demonstrar a viabilidade desse empreendimento. A construção dessas ferrovias viabilizará a transferência eficiente de grãos para Santa Catarina e o transporte dos produtos acabados para os portos do Paraná. O trajeto terá cerca de 280 quilômetros e custará em torno de R$ 6 bilhões. Além disso, outra proposta é a construção da “Ferrovia do Frango,” uma ferrovia intraterritorial com mais de 600 quilômetros de extensão que ligará o extremo-oeste aos portos marítimos. O governo estadual de Santa Catarina já contratou o projeto do trecho Correia Pinto-Chapecó. Ambas as ferrovias são complementares.

Assinale a pergunta cuja resposta está no texto 1.

Questão 2 de 35 Q2 da prova
Texto 1 Ferrovias para SC: uma esperança alimentada pelos números do agronegócio O pujante agronegócio catarinense é motivo de orgulho para o estado, não apenas devido às suas cifras impressionantes, mas também por ser um setor inovador, tecnologicamente avançado e ambientalmente sustentável. Representando 31% do PIB de Santa Catarina e contribuindo com 70% das exportações, o agronegócio é o maior produtor de suínos do Brasil e ocupa a vice-liderança na produção de aves. Localizado na região oeste de Santa Catarina, o parque agroindustrial é responsável por 60.000 empregos diretos e 480.000 empregos indiretos. Nos últimos dois anos, gerou 2.000 novos empregos e atualmente oferece 6.000 vagas de trabalho a serem preenchidas. Em 2022, os investimentos diretos totalizaram R$ 5 bilhões, gerando um impacto econômico de R$ 7 bilhões que beneficia inúmeros municípios catarinenses. Esse setor é composto por cerca de 19.000 propriedades rurais de avicultura e suinocultura, além de 24.000 produtores de gado leiteiro. Anualmente, são processados 4.000.000 de frangos e 34.000 suínos por dia, totalizando 1 bilhão de aves e 9 milhões de suínos por ano. Entretanto, a alimentação desse vasto rebanho exige cerca de 6 a 7 milhões de toneladas de milho por ano, utilizado na produção de rações. Santa Catarina produz apenas cerca de 2 milhões de toneladas desse cereal, sendo que 40% desse milho é destinado à silagem, não saindo da propriedade, e 60% é comercializado no mercado de grãos. Os aproximadamente 5 milhões de toneladas de milho restantes são adquiridos do centro-oeste do Brasil, bem como do Paraguai e da Argentina, envolvendo despesas significativas com transporte rodoviário. As agroindústrias despendem anualmente entre 6 e 7 bilhões de reais em frete para buscar milho no centro-oeste, uma operação rodoviária cada vez mais economicamente inviável e ambientalmente desaconselhável. A solução para esse desafio logístico é a construção de uma ferrovia que conecte o oeste catarinense ao centro-oeste brasileiro. Pela primeira vez em 40 anos, está surgindo a conscientização de que o desenvolvimento e o futuro do oeste de Santa Catarina dependem de uma ferrovia que una essas duas regiões. Embora o Governo Federal tenha instituído o novo marco legal das ferrovias por meio da MP 1065/2021, ainda há trechos que precisam ser leiloados. Uma alternativa vem do Paraná, onde a estatal Ferroeste planeja construir ou estimular consórcios empresariais para construir os trechos Cascavel-Chapecó (SC), Cascavel-Maracaju (MS) e Cascavel-Paranaguá (PR). Essas rotas são essenciais para o oeste catarinense, pois permitirão o acesso a matérias-primas vegetais que serão transformadas em proteína animal e transportadas para os portos. Para atrair investidores interessados no trecho Chapecó-Cascavel, um grupo de entidades catarinenses patrocinou um estudo de viabilidade econômica, técnica e ambiental para demonstrar a viabilidade desse empreendimento. A construção dessas ferrovias viabilizará a transferência eficiente de grãos para Santa Catarina e o transporte dos produtos acabados para os portos do Paraná. O trajeto terá cerca de 280 quilômetros e custará em torno de R$ 6 bilhões. Além disso, outra proposta é a construção da “Ferrovia do Frango,” uma ferrovia intraterritorial com mais de 600 quilômetros de extensão que ligará o extremo-oeste aos portos marítimos. O governo estadual de Santa Catarina já contratou o projeto do trecho Correia Pinto-Chapecó. Ambas as ferrovias são complementares.

Sobre o texto 1, é correto o que se afirma em:

Questão 3 de 35 Q3 da prova

Assinale a frase em que há maior número de palavras que devem ser acentuadas graficamente.

Questão 4 de 35 Q4 da prova

Assinale a alternativa correta sobre as frases retiradas do texto 1.

Questão 5 de 35 Q5 da prova

Assinale a alternativa correta.

Questão 6 de 35 Q6 da prova

Assinale a frase que está escrita de acordo com as normas da língua padrão.

Questão 7 de 35 Q7 da prova

Assinale a alternativa correta quanto à concordância nominal e verbal.

Questão 8 de 35 Q8 da prova

Assinale a alternativa correta quanto ao emprego dos verbos e pronomes.

Questão 9 de 35 Q9 da prova

Assinale a frase que está escrita de acordo com as normas da língua padrão.

Questão 10 de 35 Q10 da prova

Assinale a alternativa correta quanto à concordância nominal e verbal.

Questão 11 de 35 Q11 da prova

De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE (2022), a cidade com menor número de habitantes em Santa Catarina é:

Questão 12 de 35 Q12 da prova

O município de Concórdia está localizado na Região Sul do Brasil, na Mesorregião Oeste Catarinense conhecida como:

Questão 13 de 35 Q13 da prova

Analise o texto abaixo: De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD contínua) publicada pelo IBGE, a taxa de escolarização para as pessoas de 6 a 14 anos de idade, em 2023, foi de , o equivalente a um contingente de 26,1 milhões de estudantes no sistema de ensino brasileiro. Seu patamar elevado vem se mantendo desde 2016, ficando muito próximo à universalização estabelecida pela Meta 2 do Plano Nacional de Educação (PNE). Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Questão 14 de 35 Q14 da prova

Em março de 2024, o Conselho de Segurança das Nações Unidas (ONU) aprovou uma resolução inédita pedindo “cessar-fogo imediato” em Gaza. Qual país mudou seu posicionamento e absteve-se de votar?

Questão 15 de 35 Q15 da prova

Analise as afirmativas abaixo acerca da publicação do Relatório Trimestral de Inflação do Banco Central do Brasil, publicado em março de 2024. 1. O Banco Central elevou sua projeção de crescimento econômico de 1,7% para 1,9% neste ano. 2. A previsão de crescimento econômico de 1,9% representa uma desaceleração em relação ao patamar de 2023, de crescimento, que foi 2,9%. 3. A previsão do BC para o Produto Interno Bruto (PIB) está abaixo da estimativa atual do Ministério da Fazenda de 2,2%. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Questão 16 de 35 Q16 da prova

Em uma cidade, as bicicletas são emplacadas, sendo que cada placa contém 3 letras. A primeira letra das placas é escolhida entre os elementos do conjunto A = {E, F, G, H, I}; a segunda letra é escolhida entre os elementos do conjunto B = {W, X, Y, Z}; e a terceira letra é escolhida entre os elementos do conjunto C = {M, N}. Deseja-se aumentar a quantidade de possibilidades de placas e para isto decidiu-se acrescentar as letras P e Q a apenas um dos conjuntos A, B e C. Qual o maior número de novas placas que podem ser feitas, quando se acrescentam as duas novas letras?

Questão 17 de 35 Q17 da prova

Em quantos anagramas da palavra DAPJBK as letras D e B aparecem juntas e em qualquer ordem?

Questão 18 de 35 Q18 da prova

Em uma caixa estão 6 bolas distintas, numeradas de 1 a 6. Em outra caixa estão 6 bolas distintas, numeradas com os números primos menores que 16. Ao sortear aleatoriamente uma bola de cada caixa, qual a probabilidade de o produto dos números das bolas sorteadas ser ímpar?

Questão 19 de 35 Q19 da prova

Quantas maneiras diferentes existem para distribuir 12 livros em 3 estantes, de modo que haja exatamente 4 livros na primeira estante, 5 livros na segunda estante e 3 livros na terceira estante?

Questão 20 de 35 Q20 da prova

Em uma conferência de 80 participantes, todos possuem diplomas de doutorado ou de mestrado. Pelo menos 60 desses participantes têm diploma de mestrado, e no máximo 20 deles têm diploma de doutorado e mestrado. Se Y denota o número de participantes que possuem diploma de doutorado, então:

Questão 21 de 35 Q21 da prova
texto 1 A importância da variedade linguística Em outras palavras, as gramáticas normativas não costumam dar importância sistemática à noção de variedade e de mudança linguísticas, noções estas que entendemos de fundamental importância pedagógica, particularmente na prática do texto escrito. Mesmo os manuais de redação mais objetivos e práticos de alguns jornais brasileiros, como os da Folha de S. Paulo e d’O Estado de S. Paulo, costumam ser bastante conservadores – quando não apenas imprecisos ou incorretos – nas questões gramaticais; e é curioso observar que o próprio texto desses jornais desmente diariamente as regras de seus manuais. Como exemplos, basta citar o emprego de esse e este (…)

Analise as afirmativas abaixo sobre o texto 1.

Questão 22 de 35 Q22 da prova
texto 1 A importância da variedade linguística Em outras palavras, as gramáticas normativas não costumam dar importância sistemática à noção de variedade e de mudança linguísticas, noções estas que entendemos de fundamental importância pedagógica, particularmente na prática do texto escrito. Mesmo os manuais de redação mais objetivos e práticos de alguns jornais brasileiros, como os da Folha de S. Paulo e d’O Estado de S. Paulo, costumam ser bastante conservadores – quando não apenas imprecisos ou incorretos – nas questões gramaticais; e é curioso observar que o próprio texto desses jornais desmente diariamente as regras de seus manuais. Como exemplos, basta citar o emprego de esse e este (…)

Sobre a expressão desses jornais no texto 1, são feitas as seguintes afirmativas acerca da coesão textual.

Questão 23 de 35 Q23 da prova

A fala e a escrita são duas modalidades da língua com características distintas. Coluna 1 Modalidades da língua 1. para as características da fala 2. para as características da escrita Coluna 2 Características ( ) contextualizada ( ) mais planejada ( ) predomínio de frases curtas ( ) com subordinação abundante Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Questão 24 de 35 Q24 da prova
texto 2 “O sertanejo é, antes de tudo, um forte. Não tem o raquitismo exaustivo dos mestiços neurastênicos do litoral. A sua aparência, entretanto, ao primeiro lance de vista, revela o contrário. Falta-lhe a plástica impecável, o desempeno, a estrutura corretíssima das organizações atléticas.”

Assinale a alternativa correta quanto aos gêneros e tipos textuais.

Questão 25 de 35 Q25 da prova
texto 3 “Canudos não se rendeu. Fechemos este livro. Canudos não se rendeu. Exemplo único em toda a história, resistiu até ao esgotamento completo. Expugnado palmo a palmo, na precisão integral do termo, caiu no dia 5, ao entardecer, quando caíram os seus últimos defensores, que todos morreram. Eram quatro apenas: um velho, dois homens feitos e uma criança, na frente dos quais rugiam raivosamente 5 mil soldados.”

Assinale a alternativa correta em relação aos gêneros e aos tipos textuais.

Questão 26 de 35 Q26 da prova

Assinale a alternativa correta, de acordo com a norma culta, quanto ao emprego dos pronomes.

Questão 27 de 35 Q27 da prova

Leia o texto abaixo: Definição As variantes linguísticas são as duas ou mais formas que veiculam um mesmo sentido e compõem o conjunto de uma mesma variável linguística. A variação pode ocorrer no léxico (como no exemplo entre aipim e macaxeira…), na fonética (as pronúncias), na morfologia (como o apagamento ou não do morfema indicando o infinitivo) e na sintaxe (estrutura das frases). Analise as afirmativas abaixo em relação ao texto.

Questão 28 de 35 Q28 da prova

Assinale a alternativa correta.

Questão 29 de 35 Q29 da prova

Sobre o seguinte trecho do texto 2: “O sertanejo é, antes de tudo, um forte. Não tem o raquitismo exaustivo dos mestiços neurastênicos do litoral.” São propostas três reescrituras. 1. O sertanejo é antes de tudo, um forte. Não tem o raquitismo, exaustivo dos mestiços neurastênicos do litoral. 2. O sertanejo é, antes de tudo, um forte. Não tem, o raquitismo, exaustivo dos mestiços neurastênicos do litoral. 3. O sertanejo é um forte antes de tudo. Não tem o raquitismo exaustivo dos mestiços neurastênicos do litoral. Assinale a alternativa que indica todas as reescrituras corretas, de acordo com a norma culta.

Questão 30 de 35 Q30 da prova

Leia o trecho do jornal Folha de S. Paulo abaixo: Ressurreição digital: é ético, legal e saudável falar com mortos via inteligência artificial? Prática de recriar entes queridos falecidos usando IA gera dilemas sobre identidade, consentimento e no papel da memória no processo de luto. (…) Então, qual é o papel da memória nesse processo? A ressurreição digital pode ser vista como uma tentativa de preservar memória, de manter viva presença daqueles que perdemos. Mas é ético apegar-se representação artificial em vez de permitir que a memória evolua e se transforme ao longo do tempo? A memória humana não é estática: ela é seletiva, muda e se adapta. Ao recriar digitalmente uma pessoa, corremos o risco de alterar nossas próprias lembranças autênticas dela? Damián Tuset Varela - Folha de S. Paulo, 09/05/2024 Sobre o texto 4, são feitas as seguintes afirmativas. 1. O texto é meramente informativo: atualiza o leitor sobre um evento. 2. Por ser texto argumentativo, percebe-se o autor conduzindo a reflexão. 3. Prevalece no texto a argumentação: o autor busca conduzir o leitor a uma reflexão sobre o fato. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Questão 31 de 35 Q31 da prova

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto 4, de acordo com a norma culta.

Questão 32 de 35 Q32 da prova

Examine as construções abaixo: 1. Eu vi ela ontem. 2. Eu a vi ontem. 3. Falta 5 minutos pra acabar a aula. 4. O diretor pediu pra mim vir aqui. Sobre elas são feitas as seguintes afirmações. Assinale a correta.

Questão 33 de 35 Q33 da prova

Atente para as construções abaixo em relação à regência verbal, retiradas de títulos de jornais. 1. “O governo aspira por uma economia estável.” 2. “Os cientistas assistiram o show pacientemente.” 3. “O novo projeto implica em mudanças na educação.” Assinale a alternativa correta.

Questão 34 de 35 Q34 da prova

Analise as afirmativas abaixo em relação ao texto 4. 1. A palavra representação (grifada no texto 4) sofreu processo de derivação sufixal. 2. A palavra processo (grifada no texto 4) sofreu processo de derivação parassintética. 3. A palavra recriar (grifada no texto 4) sofreu processo de derivação prefixal. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Questão 35 de 35 Q35 da prova

Observe as construções abaixo: 1. A multidão cercou o palácio, e logo começaram a gritar palavras de ordem. 2. Sua santidade é fofo. 3. Os milhões de brasileiros esperamos por vida melhor. Sobre eles, são feitas as seguintes afirmações. Assinale a correta.

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