No contexto apresentado, identifique a classe gramatical da palavra destacada: "Aquele rapaz é um excelente pintor."

Em qual das seguintes frases a palavra destacada pertence à classe gramatical de "advérbio"?

Analise: “Gostei da dica, mas resolvi fazer desse jeito. ” A palavra destacada pode ser classificada como:

Analise:
“Gostei da dica, mas resolvi fazer desse jeito.”
A palavra destacada pode ser classificada como:

Analise a citação abaixo: “É importante destacar que este estudo considera todas as músicas brasileiras gravadas e cadastradas pelos titulares, independentemente se foram realizadas no Brasil ou não.” As palavras destacadas são classificadas, respectivamente, como:

Assinale o item que só contenha preposições:

A expressão sublinhada em “Há um quer que seja de satânico na pupila da onça” funciona como:

Em “Foram aplicados questionários sobre os hábitos alimentares dos pacientes”, assinale a alternativa que indica corretamente a classe gramatical das palavras em destaque?

Considere o seguinte excerto, retirado do texto: “Esses dois, se um morrer, o outro se suicida.” Neste contexto, a palavra “se” atua, respectivamente, como:

Assinale a frase abaixo em que a palavra SE está corretamente classificada.

Em “O enfraquecimento dessas vilosidades provoca irritabilidade, barriga dilatada, anemia...”, o termo destacado pertence à mesma classe de palavra que aquele destacado em:

As palavras “otimismo” e “pessimismo” são gramaticalmente classificadas como:

Em “Os brasileiros marinheiros têm ocasião de conhecer o mundo todo”, a classe da palavra grifada é:

Considere a seguinte sentença, retirada do texto: “Aquele farsante, pensou ela, antes de dormir.” Em relação às categorias gramaticais, as palavras “farsante”, “ela”, “antes” e “de” são, respectivamente:

Considerando as classes gramaticais variáveis, assinale a alternativa que apresenta uma relação INCORRETA entre os vocábulos e sua classificação.

Nas opções a seguir são dadas duas frases com a preposição de; assinale a opção em que essa preposição mostra, respectivamente, valor semântico ou nocional e valor gramatical ou relacional.

A palavra “minhas” pertence ao grupo dos pronomes:

A palavra “em” pertence ao grupo:

“A enorme torre no jardim revela qual é o hobby de Todd Baker. Repleta de antenas, a estrutura de 30 metros é mais alta do que diversas árvores adultas da região. Baker é vendedor de correias transportadoras industriais em Indiana, nos Estados Unidos. Ele se identifica não só pelo seu nome, mas também pelo seu indicativo – aquela curta sequência de letras e números que ele usa quando se comunica pelo rádio: W1TOD. Todd Baker é membro da comunidade dos radioamadores. Ele conta que já participou de todas as diferentes classes de radioamadores – incluindo a ‘faixa do cidadão’ (um sistema de comunicações individual de curta distância via rádio), que ele vem usando ao longo dos anos. ‘As comunicações eram simplesmente incríveis para mim.’ Agora, ele também se dedica à ciência cidadã.”
Quais são as respectivas classes de palavras dos vocábulos em destaque no excerto acima?

“A enorme torre no jardim revela qual é o hobby de Todd Baker. Repleta de antenas, a estrutura de 30 metros é mais alta do que diversas árvores adultas da região. Baker é vendedor de correias transportadoras industriais em Indiana, nos Estados Unidos. Ele se identifica não só pelo seu nome, mas também pelo seu indicativo – aquela curta sequência de letras e números que ele usa quando se comunica pelo rádio: W1TOD. Todd Baker é membro da comunidade dos radioamadores. Ele conta que já participou de todas as diferentes classes de radioamadores – incluindo a ‘faixa do cidadão’ (um sistema de comunicações individual de curta distância via rádio), que ele vem usando ao longo dos anos. ‘As comunicações eram simplesmente incríveis para mim.’ Agora, ele também se dedica à ciência cidadã.” Quais são as respectivas classes de palavras dos vocábulos em destaque no excerto acima?

De acordo com o gramático Celso Cunha, os “adjetivos de relação são de natureza classificatória objetiva e não admitem variação de grau.” Adjetivos de relação, então, não expressam subjetividade e não são de natureza qualificadora. Por exemplo, temos “vinho chileno”, em que “chileno” determina a origem do vinho, classificando -o como tal. Com base nisso, assinalar a alternativa em que temos a presença de um adjetivo de relação:

Na frase É indispensável que todos estejam presentes, a palavra que consiste em um(a):

Os vocábulos um/uma tanto podem ser empregados como artigos indefinidos como numerais cardinais. Assinale a frase abaixo em que a palavra sublinhada mostra classe gramatical diferente das demais.

Analise o parágrafo a seguir, retirado do texto, e assinale a alternativa que apresenta a classe gramatical correta das palavras destacadas, seguindo a sequência de seu aparecimento no texto:

Assinale a opção que apresenta somente preposições:

Assinale a opção em que o vocábulo a exemplifica uma classe gramatical diferente das demais.

Considere a frase: “Tirou os cartazes da propa -ganda”. Marque a alternativa que apresenta a classe gra -matical dos vocábulos “Tirou”, “os”, “cartazes”, “propa -ganda”.

6) Assinalar a alternativa em que todas as palavras pertencem à classe dos adjetivos biformes:

Assinalar a alternativa em que todas as palavras pertencem à classe dos adjetivos biformes:

Considerando-se as classes de palavras, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: