Assinale a alternativa que não apresenta uma das modalidades artísticas previstas para o ensino no Brasil:

A música, sobretudo a chamada “música popular”, ocupa no Brasil um lugar privilegiado na história sociocultural, lugar de mediações, fusões, encontros de diversas etnias, classes e regiões que formam o nosso grande mosaico nacional. Marque a alternativa INCORRETA.

“Sinhá Vitória desejava possuir uma cama igual à de seu Tomás da bolandeira. Doidice. Não dizia nada para não contrariá-la, mas sabia que era doidice. Cambembes podiam ter luxo? E estavam ali de passagem. Qualquer dia o patrão os botaria fora, e eles ganhariam o mundo, sem rumo, nem teriam meio de conduzir os cacarecos. Viviam de trouxa arrumada, dormiriam bem debaixo de um pau”. (RAMOS, Graciliano. Vidas Secas).

Em relação ao excerto, assinale a alternativa correta:

Assinale a opção que apresenta características quanto ao pensamento de Baumgarten sobre a Estética:

De acordo com Zagonel (p. 38), a arte pode desempenhar basicamente três funções, quais sejam:

A cidade do Rio de Janeiro, (...) teve um papel central na construção e ampliação desta tradição e forjou, ao longo do século XIX e XX, boa parte das nossas formas musicais urbanas. O Nordeste, sobretudo Bahia, Pernambuco, Paraíba e Ceará, também desempenhou um papel importante (...), sobretudo a partir do finaldos anos 40 (NAPOLITANO, 2002).

Em relação à Música Popular Brasileira, analise os itens a seguir e marque com (V), se a assertiva for VERDADEIRA, e com (F) se for FALSA. Ao final, assinale a alternativa correspondente

Os sistemas de cores mais utilizados são o RGB (Red, Green, Blue) e o CMYK (Cyan, Magenta, Yellow, Black), sendo o primeiro referente às cores luminosas e o segundo a pigmentos. Em relação a esses sistemas de cores, assinale a alternativa incorreta:

Segundo os PCN´s, as aulas de Arte devem englobar quatro linguagens, que são elas:

No que se refere à Educação Musical, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

1. O repertório musical escolar deve coincidir com o repertório familiar dos alunos.
2. Práticas musicais antagônicas podem prejudicar o desenvolvimento musical de uma criança.
3. Nenhum aluno pode ser considerado um completo iniciante em música.

Movimento musical nascido no Brasil que teve seu auge na década de 1960. Enquanto o movimento estudantil estava na rua protestando contra o regime, os artistas desse movimento cantavam o amor, a fossa, as desilusões amorosas etc. Roberto Carlos e Erasmo Carlos são grandes nomes desse movimento. Em relaçãoà afirmação acima, marque a alternativa CORRETA.

Embasado nos grandes teóricos da Arte e analisando arte como disciplina, o conceito sobre a mesma está CORRETAMENTE apresentado em:

No que se refere ao “sistema de jogos teatrais” proposto por Spolin, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

1. Ao contrário do jogo dramático, o jogo teatral não pressupõe a exigência de uma plateia.
2. O jogo teatral requer, no mínimo, a participação de 11 (onze) pessoas.
3. Os jogos teatrais são procedimentos lúdicos com regras claras.

O processo de industrialização pelo qual o Brasil passava nos anos de 1960 suscitou uma geração movida pelo desejo de acompanhar a modernidade, com propostas inovadoras, através da arte inserida no âmbito industrial. Os artistas da época começaram uma corrida em busca de novas experiências e superação delimites. Analise as proposições abaixo.

1. A Tropicália foi um movimento musical nascido no Brasil que teve seu auge na década de 1960. Sua denominação surge somente após o lançamento do Programa Tropicália, em 1965.
2. Foi na Zona Sul do Rio de Janeiro, na década de 50, onde ocorreram as primeiras manifestações do que chamamos de Bossa Nova. Entre bares e apartamentos, os compositores, instrumentistas e cantores intelectualizados, amantes de Jazz e música erudita, tiveram sua participação efetiva no surgimento daquele movimento.
3. No ano de 1967, em plena vigência da ditadura militar no Brasil, surge a Jovem Guarda, com o objetivo de criar “algo diferente de tudo” (VELOSO, 2012, p.112), Esse movimento de contracultura expressava sua ânsia de rebeldia nas vestimentas, nos discursos e na própria postura dos integrantes, sendo, portanto, muito mais que uma mera reunião de acordes dissonantes. Eram liderados por Gilberto Gil e Caetano Veloso.
4. O Mangue beat foi um movimento musical surgido na cidade de Recife, no começo dos anos 90, quando bandas como Chico Science & Nação Zumbi e Mundo Livre S/A decidiram misturar a música pop internacional de ponta (o rap, as várias vertentes eletrônicas e o rock neopsicodélico inglês) aos gêneros tradicionais da música de Pernambuco (maracatu, coco, ciranda, caboclinho etc.).
5. O axé, ou axé music, é um fenômeno musical que surgiu no estado da Bahia na década de 1980, durante as manifestações populares do Carnaval de Salvador, misturando o ijexá, samba reggae, frevo, reggae, merengue, forró, samba duro, ritmos do candomblé, pop rock, bem como outros ritmos afro-brasileiros e afro-latinos.

O dadaísmo, um dos principais movimentos da vanguarda artística moderna, foi iniciado em Zurique por volta do ano de 1916. Sobre esse movimento, assinale a alternativa correta:

O ensino da Arte passou por muitas transformações ao longo de sua história. Com isso, três tendências estão voltadas para esse ensino. De acordo com a tendência tradicional, é ERRADO afirmar:

O Expressionismo no Brasil teve como expoentes, EXCETO:

É um gênero musical, com uma subcultura própria, iniciado durante a década de 1970, nas comunidades jamaicanas, latinas e afro-americanas da cidade de Nova Iorque. Afrika Bambaataa, reconhecido como o criador do movimento, estabeleceu quatro pilares essenciais para essa cultura musical: o rap,o DJing, breakdance e o graffiti. Essas afirmações se referem ao:

A obra completa do poeta paraibano Leandro Gomes de Barros (1865, Paulista-PB, – 1918, Recife-PE), teve os seus diretos de publicação adquiridos por um editor, após a sua morte. Essa foi “(...) a primeira transação do gênero envolvendo folhetos de cordel no Brasil”.
MELO, Rosilene Alves de. Arcanos do Verso: trajetórias da literatura do cordel. Rio de Janeiro: 7Letras, 2010.

O comprador da referida obra foi:

A Tropicália, Tropicalismo ou Movimento Tropicalista foi um movimento cultural brasileiro que surgiu na década de 1960, durante o Regime Militar, e teve influência de correntes artísticas da vanguarda e da cultura pop nacional e estrangeira. Sobre a Tropicália, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Na música, teve como representantes Gilberto Gil, Caetano Veloso e Chiquinha Gonzaga.
( ) O movimento manifestou-se na música, nas artes visuais, no cinema e no teatro brasileiro.
( ) Teve o artista Hélio Oiticica, autor dos Parangolés, como um dos representante nas artes.
( ) Foi um movimento que misturou manifestações tradicionais da cultura brasileira a inovações estéticas radicais.

Sobre a história do Museu de Arte de Santa Catarina é INCORRETO afirmar:

Podemos afirmar que a arte acontece em nossa sociedade:

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do compositor responsável pela criação de “O Lago dos Cisnes”:

Patrimônio Cultural é o conjunto de narrativas, de comportamentos, de bens, de objetos ou de testemunhos que assumem a representação de valores simbólicos e que, por isso, permitem a criação de uma identidade que une e fortalece culturalmente o grupo detentor de tal patrimônio. Sobre o Patrimônio Cultural Piauiense, marque a opção que contém somente as INCORRETAS.

1. Num-se-pode é uma lenda que conta a história de uma linda mulher que, tarde da noite, aparecia na praça Saraiva, em Teresina. Os homens se aproximavam para conversar ou, quem sabe, aventurar. A lindamulher pedia-lhes cigarro, e quando recebia começava a crescer, crescer, até atingir o topo do lampião de gás e nele acender o cigarro.
2. PÉ DE JESUS - No centro da cidade de Oeiras existe uma pedra fincada no chão, que traz sobre ela a marca de um pé esquerdo. Dizem que é a marca do pé de Jesus e, por isso, os moradores fiéis ali vão rezar, acender velas. Ao lado está a sepultura do diabo, já soterrada pelas pedras jogadas por esses mesmos fiéis.
3. A PORCA DO DENTE DE OURO - Era alta madrugada em Teresina quando surgiu, pelas ruas da cidade, uma porca correndo em disparada. Havia um forte brilho em sua boca, vindo de um grande dente de ouro. Sempre na calada da noite, assombrava as pessoas dos subúrbios. Segundo a lenda, a porca teria sido gerada de uma filha que espancou a própria mãe, num acesso de histerismo.
4. ZABELÊ - Era a mais bela jovem da tribo dos Acaroas. Por ter sido escolhida dos deuses, a índia nunca poderia se casar. Somente o velho pajé Piauiguara sabia que se ela tivesse um membira (filho, na línguaTupi), não poderia sobreviver. E assim aconteceu. Não sabendo como esconder o filho desse amor, a jovem colocou-o num tacho e soltou a pobre criança nas águas do rio Paraim. A natureza se revoltou, o céu ficou escuro e fez descer um corpo estranho que penetrou na terra e abriu uma enorme fenda, por onde jorrou muita água, até formar uma grande lagoa. É hoje a chamada lagoa de Parnaguá, localizada nosul do Piauí.
5. MIRIDAN - O chefe da tribo dos Amanajós tinha uma filha chamada Miridan, que amava Metara, um índio da tribo dos Pimenteiras, terríveis inimigos dos Amanajós. Escondida, sempre encontrava com o seu amado. Os dois amantes foram descobertos por Mandahú, resultando em uma briga que causou a mortedos três. O fato deu origem a outra guerra. Mas o deus Tupã teve pena dos dois amantes e resolveu transformá-los em duas aves, que cantam tristemente ao entardecer. Mandahú foi castigado e transformado em um gato maracajá.

As ilustrações das capas da literatura de cordel, na sua maioria feita em Xilogravuras, inspiraram a obra de consagrados cineastas brasileiros, desde o Cinema Novo, até hoje. Segundo Syvie Debs, em “Cinema e Cordel: jogo de espelhos” (2014), os primeiros filmes de ficção, do Cinema Novo, que utilizaram a estética e as temáticas dos cordéis foram:

Mudanças sofridas no final da Idade Média alteraram a economia e a política da Europa. O comércio urbano, sobretudo no norte da Itália, favoreceu o desenvolvimento da burguesia que possuía uma nova visão de mundo. A mudança de mentalidade e dos padrões culturais proporcionaram um renascimento cultural e artístico. Em relação ao Renascimento, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A burguesia, que participava da dinamização econômica e social, procurava novos valores, opondo-se aos velhos conceitos medievais.
II. A visão humanística que caracterizava o renascimento apoiava-se no otimismo, individualismo, naturalismo, interesse pela antiguidade greco-romana e pelo ser humano.
III. Teve como principal representante o pintor francês Eugène Delacroix
IV. A arte não procurava estudar a natureza, o corpo humano e a paisagem. Toda figuração era abstrata.

Tipo de pintura na qual os pigmentos de cor são aglutinados por tipos específicos de óleo que, ao oxidar, passam também a protegê-los. Ela se caracteriza pela maior possibilidade de mistura e sobreposição de cores, por ser transparente:

A partir das opções elencadas a Estética como conhecimento ordenado se dá:

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do compositor da ópera “Aida”, que estreou em 24 de dezembro de 1871:

Danças populares são danças inerentes a culturas populares, aos diferentes povos. Isto é, cada cultura desenvolve um aparato sistêmico que a caracteriza de acordo com suas influências de vida passadas de geração em geração. Marque CORRETAMENTE a alternativa que só contém danças piauienses.

Assinale a alternativa CORRETA que define a Arte-Educação no Brasil hoje, e expectativas futuras: