O Canto Orfeônico:

1. Representou a tendência tradicionalista.
2. Foi um projeto preparado pelo compositor Heitor Villa-Lobos, na década de60.
3. Constitui referência importante por ter pretendido levar a linguagem musical de maneira consistente e sistemática a todo o País.
4. Difundia idéias de coletividade e civismo, princípios condizentes com o momento político de então.

Leia as afirmativas a seguir:

1. O PNE não inclui entre as suas diretrizes a formação do educando para o trabalho e para a cidadania.
2. Realizar a ruptura com o tradicionalismo é a única característica do Modernismo no Brasil.

Julgue as seguintes afirmativas sobre artes visuais:

1. As artes visuais, além das formas tradicionais (pintura, escultura, desenho, gravura, arquitetura, artefato, desenho industrial), incluem outras modalidades que resultam dos avanços tecnológicos e transformações estéticas a partir da modernidade (fotografia, artes gráficas, cinema, televisão, vídeo, computação, performance).
2. A educação em artes visuais requer trabalho continuamente informado sobre os conteúdos e experiências relacionados aos materiais, às técnicas e às formas visuais de diversos momentos da história, inclusive contemporâneos.
3. A educação visual deve considerar a complexidade de uma proposta educacional que leve em conta as possibilidades e os modos de os alunos transformarem seus conhecimentos em arte, ou seja, o modo como aprendem, criam e se desenvolvem na área.

A partir dos anos 80 constitui-se o movimento Arte-Educação que:

Leia as afirmativas a seguir:

1. É vedado ao município manter órgãos e instituições oficiais do seu sistema de ensino.
2. É vedado às escolas municipais incluir o trabalho com orientação sexual em seu projeto educativo.

Julgue as seguintes afirmativas sobre a dança:

1. Os povos sempre privilegiaram a dança, sendo esta um bem cultural e uma atividade inerente à natureza do homem.
2. A ação física é necessária para que a criança harmonize de maneira integradora as potencialidades motoras, afetivas e cognitivas.
3. A atividade da dança na escola pode desenvolver na criança a compreensão de sua capacidade de movimento, mediante um maior entendimento de como seu corpo funciona.

É, propriamente, um folguedo do folclore brasileiro (ou dança dramática, como se referia Mário de Andrade). Os dançarinos utilizam bastões de madeira que batem ora no chão, ora contra os bastões dos outros dançarinos, criando, assim, uma coreografia associada a ricas sonoridades. Os ritmos utilizados na dança, em geral, são o congo e o barravento, ambos de origem africana. O funk atual recorre a esse ritmo com batidas características. Trata-se do(a):

Leia as afirmativas a seguir:

1. O fenômeno artístico está presente em diferentes manifestações que compõem os acervos da cultura popular, erudita, modernos meios de comunicação e novas tecnologias.
2. Para Piaget, o aluno nunca deve questionar os saberes vigentes, as políticas, as regras e as condutas sociais.

O cubismo é um movimento de vanguarda que se caracteriza pela autonomia da forma. É INCORRETO afirmar sobre esse movimento:

Assinale a alternativa INCORRETA sobre os diversos ritmos brasileiros:

A música erudita é a categoria considerada elaborada e "culta". São obras que resistem ao tempo e são conhecidas por todas gerações. Johann Sebastian Bach e Georg Friedrich Haendel são de qual período?

Leia as afirmativas a seguir:

1. Ao contrário dos parnasianos, que defendiam o rigor formal do verso, os simbolistas buscavam uma poesia voltada a efeitos sonoros, com certa musicalidade.
2. Ao final do ensino fundamental, os alunos devem ser capazes de respeitar a própria produção artística e a dos colegas, no percurso de criação que abriga uma multiplicidade de procedimentos e soluções.

O graffiti é chamado de arte urbana, mas existe desde os tempos mais remotos, quando realizado através das pinturas rupestres. O mural de Eduardo Kobra, realizado no Boulevard Olímpico, no Rio de Janeiro é o maior grafite do mundo. A obra foi inspirada na união transmitida pelos cinco anéis olímpicos. Nela, o artista representou cinco tribos, uma de cada continente. Com relação ao nome do graffiti, marque a alternativa CORRETA.

Correlacione os números com as descrições e assinale a alternativa correspondente:

1. Di Cavalcanti.
2. Miró.
3. Picasso.
4. Monet.

O expressionismo surgiu ____________. A pintora mais famosa a representar o expressionismo foi _____________. Completa corretamente as lacunas, respectivamente:

Leia as afirmativas a seguir:

1. A lei nº 8.069/90 estimula a prática de atos violentos e opressores contra crianças.
2. Avaliar é um processo que deve estar limitado a realizar provas e testes para os alunos do Ensino Fundamental.

O teatro brasileiro surgido no século XVI teve como primeiro objetivo:

Uma das principais características da arte rupestre, no período________________, era o aspecto ______________ das figuras. Os artistas representavam a natureza tal qual sua visão captava. Utilizavam imagens carregadas de traços fortes que expressavam a idéia de vigor para representar os animais que temiam ou caçavam. Completa corretamente as lacunas, respectivamente:

Leia as afirmativas a seguir:

1. A LDB limita a jornada escolar do Ensino Fundamental a, no máximo, três horas de trabalho efetivo em sala de aula.
2. O simbolismo é uma estética literária do século XIX que se opõe à objetividade parnasiana.

Os zigurates foram uma das principais criações arquitetônicas dos sumérios, com destaque para o da cidade de Ur, e os Jardins Suspensos estão associados à cultura:

Mastabas, hipogeus e pirâmides fazem parte da riquíssima arquitetura:

Leia as afirmativas a seguir:

1. A Base Nacional Comum Curricular busca tolher o desenvolvimento de projetos inovadores na área educacional.
2. A arte cênica ou teatro divide-se em cinco gêneros: trágico, dramático, cômico, musical e dança.

A história da música se confunde com a história da humanidade. O homem, em sua ânsia de interagirracionalmente com o meio ambiente, buscando a razão pela qual as coisas são manifestadas, tanto no mundo racional quanto espiritual, (...) dá início a produção sonora, utilizando artefatos encontrados no meio ambiente.
Sobre a história da Música, analise as assertivas abaixo:

1. A origem da música foi sensorial e vocal. A voz acaba sendo um gesto, e a arte musical veio das exclamações que o homem primitivo usou como sinais.
2. Povos antigos de diversas partes do planeta desenvolveram instrumentos musicais com uma certa complexidade que perdura até hoje, a exemplo dos persas, chineses, egípcios e até mesmo dos sumérios, povos que viveram a 6.000 anos antes de Cristo em Ur (Mesopotâmia).
3. Os poucos registros históricos que encontramos da música na antiguidade são apresentados em desenhos, escrita iconográfica, esculturas ou relatos bíblicos. Dos povos antigos, os que mais apresentam registros históricos são os Egípcios, que deixaram desenhos, afrescos e esculturas de instrumentos musicais e tocadores.
4. O judaismo teve papel preponderante na passagem do período conhecido como Idade Antiga para aIdade Média com a retomada do império romano por Constantino. A música neste período se apresentava apenas como um canto Monofônico.
5. Guido d’Arezzo (992- 1050) troca as letras do alfabeto por sílabas de um hino a São João composto por Pablo Diácono: Utqueantlaxis (somente no século XVIII, o Ut seria trocado pela sílaba Dó por JeanBatista Doni); Ressonarefibris; Mira gestorum Famulituorum; SolvipopuliLabiireatum; SancteIoannes.

A Lei da Frontalidade foi a marca mais importante da pintura egípcia. Nessa Lei:

Assinale a alternativa incorreta sobre a arte grega:

Leia as afirmativas a seguir:

1. A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana.
2. A definição do currículo de uma instituição de ensino não deve contemplar inovações tecnológicas úteis ao trabalho escolar.

Podemos dividir a história da música em períodos distintos, cada qual identificado pelo estilo que lhe é peculiar. É claro que um estilo musical não se faz da noite para o dia. Esse é um processo gradual (Benet,1986). Em relação à história da Música, marque a alternativa INCORRETA.

A pintura e escultura helenística pretendiam não apenas representar o corpo humano, mas também:

No início da década de 1960, muitos artistas questionavam o crescimento dos meios de comunicação de massa, como a televisão, aparelho que abriu um novo canal de divulgação de produtos para o consumo. A publicidade começava a conduzir o gosto e o desejo das pessoas para a aquisição de objetos e a busca por padrões sociais de estilo de vida. Nesse cenário,______________ surgiu como um movimento artístico que se apropriou da cultura de massa em tom crítico. Nascido na Inglaterra, o movimento espalhou-se para outros países. A sociedade e a cultura dos Estados Unidos serviram de inspiração para diversos artistas que questionavam em suas obras o estilo devida estadunidense. Completa corretamente a lacuna:

A música, sobretudo a chamada “música popular”, ocupa no Brasil um lugar privilegiado na história sociocultural, lugar de mediações, fusões, encontros de diversas etnias, classes e regiões que formam o nosso grande mosaico nacional. Marque a alternativa INCORRETA.