Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Para pacientes com disfagia, a adaptação da dieta deve priorizar alimentos com _______, pois essa característica ajuda a reduzir o risco de ______.

A imitanciometria, ou medidas de imitância acústica, é um exame objetivo que avalia a integridade e o funcionamento da orelha média. Sobre os dois principais procedimentos deste exame, timpanometria e pesquisa do reflexo acústico, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__)A timpanometria avalia a mobilidade do sistema tímpano-ossicular em resposta a variações de pressão de ar introduzidas no meato acústico externo, gerando um gráfico (timpanograma) que pode ser classificado em diferentes curvas. (__)A curva timpanométrica Tipo A, com pico de máxima complacência em torno de 0 daPa, é sugestiva de um sistema tímpano-ossicular com mobilidade e pressão normais. (__)A curva timpanométrica Tipo B, caracterizada pela ausência de pico de complacência (curva achatada), é frequentemente associada à presença de líquido na orelha média, como na otite média secretora. (__)A ausência do reflexo acústico contralateral em um indivíduo com audição normal e timpanometria normal indica, inequivocamente, a presença de uma lesão no nervo facial do lado da orelha estimulada. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A deglutição é um processo neuromuscular que pode ser dividido em fases distintas. Assinale a alternativa que denomina a fase que é responsável pela propulsão ativa do bolo alimentar da cavidade oral em direção à faringe.

Durante o período de desenvolvimento da fala em crianças, observa-se frequentemente a substituição do fonema “r” pelo “l” em palavras como “roupa” (que vira “loupa”) ou “arara” (pronunciada “alala”), que pode ser explicada através da fonética articulatória. Com base nessa substituição, identifique a alternativa que corresponde corretamente às características fonéticas dos sons envolvidos, ou seja, do som que está sendo substituído e do som que o substitui, nessa ordem.

A Dislexia é um transtorno específico de aprendizagem, caracterizado por dificuldades na leitura de palavras e/ou na escrita, que envolvem precisão, velocidade ou ambos, e variam dependendo da ortografia. Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

O termo disfagia caracteriza dificuldade de progressão do alimento, ou mesmo da saliva, no seu trajeto natural entre a boca e o estômago. Pode ser decorrente de alguma forma de obstrução ao trânsito alimentar, ou de distúrbios funcionais de órgãos e sistemas envolvidos na deglutição. A disfagia pode resultar de distúrbio na passagem do alimento da orofaringe para o esôfago (disfagia orofaríngea) ou na passagem pelo esôfago até o estômago (disfagia esofágica). Assinale a alternativa correta quanto aos sintomas de disfagia:

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. O Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC) não é causado por alterações na audição periférica, mas sim por dificuldades no processamento ______, resultando em dificuldades de ______.

Refere-se a uma lesão benigna, geralmente única, semelhante a uma bolsa cheia de líquido, que se forma por trauma vocal ou esforço fonatório repetitivo, frequentemente localizada na borda livre de uma prega vocal. O termo que descreve essa condição é:

No contexto da atuação do fonoaudiólogo em programas de prevenção e promoção da saúde, diversas estratégias são empregadas para reduzir os riscos relacionados a problemas de comunicação, fala, voz, linguagem e audição. As ações do fonoaudiólogo incluem não apenas intervenções terapêuticas, mas também programas educativos e de conscientização que visam à prevenção de distúrbios. Sobre as práticas de prevenção e promoção em fonoaudiologia, assinale a alternativa correta.

A aquisição da linguagem é um processo complexo que envolve o desenvolvimento de habilidades fonológicas, morfossintáticas, semânticas e pragmáticas. Esse processo é influenciado por fatores biológicos, cognitivos, sociais e ambientais, e seu acompanhamento é essencial para identificar sinais de atraso ou distúrbios de linguagem. Com base nos conhecimentos sobre a aquisição da linguagem infantil, assinale a alternativa incorreta.

O sistema auditivo humano é responsável pela percepção e processamento dos estímulos sonoros, e seu desenvolvimento adequado é fundamental para a aquisição das habilidades auditivas, que, por sua vez, são essenciais para a comunicação, a linguagem e a interação social. Este processo envolve uma série de etapas, desde o nascimento até a maturação completa das estruturas auditivas e dos mecanismos envolvidos no processamento dos sons. Sobre o sistema auditivo e o desenvolvimento das habilidades auditivas em indivíduos ao longo do período de maturação, analise as afirmativas a seguir: I. O sistema auditivo é completamente desenvolvido ao nascimento, com todas as estruturas auditivas funcionando de forma eficaz, sendo o processo de aprendizado das habilidades auditivas uma consequência do contato com o ambiente sonoro após o nascimento, sem qualquer influência de fatores genéticos ou biológicos. II. O desenvolvimento das habilidades auditivas ocorre de forma progressiva e envolve a maturação das estruturas periféricas e centrais do sistema auditivo. O processamento auditivo central, como a discriminação de sons complexos e a localização espacial de fontes sonoras, não se desenvolve completamente antes dos 5 anos de idade, o que pode impactar negativamente a aquisição da linguagem em caso de deficiências auditivas não tratadas precocemente. III. A exposição a sons ambientais de alta intensidade logo após o nascimento pode acelerar o desenvolvimento das habilidades auditivas, pois estimula as células ciliadas da cóclea a se regenerarem mais rapidamente, resultando em uma melhora na acuidade auditiva e na percepção de frequências complexas. Está correto o que se afirma em:

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. O período crítico para o desenvolvimento da linguagem ocorre principalmente nos primeiros ________ anos de vida, fase em que a plasticidade cerebral favorece a aquisição de _______.

Dentro da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTI), a atuação fonoaudiológica no cuidado ao prematuro envolve detectar a deficiência auditiva, incentivar o aleitamento materno e a assistência alimentar, analisando se o bebê está pronto para iniciar a alimentação pela boca com segurança e eficiência. Sobre esse tema, assinale a alternativa incorreta:

As disfonias que independem do uso da voz e podem ser causadas por uma série de processos são chamadas de:

A mastigação é uma função importante que, além de ser responsável pela fase inicial do processo digestivo, influencia diretamente diversos aspectos. A mastigação pode ser dividida em três fases. O ato de morder o alimento utilizando os incisivos centrais, laterais e caninos é chamada de:

As cinco bases motoras da fala são a respiração, a fonação (produção do som na laringe), a ressonância (uso da cavidade oral e nasal), a articulação (movimento dos órgãos articuladores, como lábios e língua) e a prosódia (entonação, ritmo e ênfase). Essas bases são avaliadas e trabalhadas pela fonoaudiologia para reabilitar distúrbios motores da fala, como a disartria. Assinale a alternativa correta quanto as afirmativas a baixo:

A tecnologia tem desempenhado um papel cada vez mais importante na reabilitação fonoaudiológica, com inovações como o uso de biofeedback e realidade aumentada. No tratamento de pacientes com distúrbios de voz, o biofeedback tem se mostrado uma ferramenta valiosa para melhorar o controle vocal. Considere um paciente com disfonia funcional, que apresenta tensão excessiva na laringe durante a fonação. Qual seria a aplicação mais adequada do biofeedback no tratamento desse paciente?

Sobre a deglutição atípica, julgue as afirmativas abaixo e assinale a sequência correta de V(verdadeiro) ou F(falso). ( ) A deglutição atípica é caracterizada pela projeção ou pressão inadequada da língua contra ou entre os dentes durante a deglutição. ( ) É considerada fisiológica até aproximadamente os 12 anos de idade. ( ) O uso prolongado de chupeta e respiração oral são fatores de risco associados à deglutição atípica. ( ) O tratamento da deglutição atípica é exclusivamente ortodôntico. ( ) A atuação fonoaudiológica envolve reeducação da postura lingual e fortalecimento da musculatura orofacial.

As políticas públicas de saúde devem garantir a integralidade das ações tanto preventivas quanto assistenciais. Nesse contexto, a Fonoaudiologia desempenha um papel essencial ao destacar que a comunicação eficaz é fundamental para que o ser humano tenha uma saúde plena e possa se integrar com autonomia à sociedade. De acordo com as seis prioridades estabelecidas pelo “Pacto pela Vida”, a saúde da comunicação está diretamente relacionada a três dessas áreas prioritárias, conforme aponta o projeto “O Brasil unido na saúde da comunicação”, do Conselho Federal de Fonoaudiologia. Ante ao exposto, assinale a alternativa que corresponde às prioridades da Fonoaudiologia do Trabalho.

Durante o processo de verificação da adaptação dos AASI na população pediátrica, é necessário utilizar medidas eletroacústicas objetivas com base em estímulos de fala padronizados, aplicados em diferentes intensidades. Essas medidas, ao serem comparadas com os valores prescritos pela regra escolhida, permitem avaliar se os sons da fala estão audíveis e confortáveis para a criança em diferentes situações do cotidiano. Há um parâmetro que é utilizado para estimar a proporção da fala que está acessível à criança, é expresso numericamente entre 0 e 1 (ou em porcentagem), reflete a audibilidade dos componentes da fala em determinada intensidade, sendo essencial para o acompanhamento do progresso no desenvolvimento auditivo e da linguagem. Trata-se do(a) ________. Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

Os principais tipos de afasia incluem a afasia de Broca, a afasia de Wernicke, a afasia anômica e a afasia global, cada uma com características distintas relacionadas à produção e compreensão da linguagem. Assinale a alternativa incorreta:

A atuação fonoaudiológica na saúde coletiva está amparada pelos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) e pelas diretrizes da atenção básica, promovendo ações de prevenção, promoção e vigilância em saúde. A inserção do fonoaudiólogo nesse contexto exige um olhar ampliado sobre os determinantes sociais da saúde e práticas integradas com outras áreas do cuidado. Com base nesse cenário, assinale a alternativa correta.

A terapia de fluência tem como objetivo tratar distúrbios como a gagueira, proporcionando ao paciente maior controle sobre a produção da fala. Qual é a técnica mais comumente utilizada na terapia de fluência, e qual é o princípio por trás de sua eficácia?

A intervenção fonoaudiológica no Transtorno do Espectro Autista (TEA) tem como objetivo principal:

“A Apraxia de Fala na Infância (AFI) é um tipo de transtorno motor de fala que afeta a habilidade para sequencializar os movimentos necessários para a produção dos sons da fala.” Sobre esse tema, assinale a alternativa incorreta:

A avaliação acústica da voz é um recurso instrumental importante na análise objetiva de parâmetros vocais. Entre as medidas extraídas, destacam-se o jitter e o shimmer, que podem ser identifi cados como:

“Para que a fala seja produzida adequadamente, é fundamental o equilíbrio das estruturas anatomofuncionais do sistema estomatognático, permitindo que as mesmas realizem os movimentos necessários para a sua produção.” O som que mais interferência da anquiloglossia é o:

Qual das alternativas descreve a apraxia da fala?

É o principal objetivo da Fototerapia da Voz na reabilitação vocal:

Trata-se de uma condição do neurodesenvolvimento caracterizada por difi culdades persistentes na aquisição e no uso da linguagem, manifestadas por vocabulário limitado, estrutura frásica reduzida e comprometimento do discurso, que não podem ser atribuídas a défi cits sensoriais, motores, neurológicos, intelectuais, emocionais ou à privação ambiental. Essas difi culdades interferem na comunicação social, no desempenho acadêmico ou ocupacional e se manifestam desde o início do desenvolvimento. De acordo com o DSM-5, essa descrição corresponde ao diagnóstico de Transtorno: