As competências específicas de História no Ensino Fundamental, conforme a Proposta Curricular Municipal de Iporã do Oeste/SC, orientam para a formação crítica, ética e cidadã dos estudantes. Considerando esse documento, analise as assertivas abaixo: I. Compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, faz parte das competências a serem desenvolvidas no Ensino Fundamental. II. A elaboração de questionamentos, hipóteses e argumentos sobre documentos e contextos históricos deve excluir o uso de diferentes linguagens e mídias, priorizando apenas fontes escritas tradicionais. III. Uma das competências é identificar interpretações de diferentes sujeitos, culturas e povos em um mesmo contexto histórico, posicionando-se criticamente com base em princípios democráticos, inclusivos e sustentáveis. IV. O uso de tecnologias digitais de informação e comunicação não é considerado parte do processo de ensino de História, já que sua aplicação compromete a análise crítica dos acontecimentos. Está correto o que se afirma em:

A Revolução Russa de 1917 marcou uma ruptura no cenário político e social global, ao estabelecer um regime socialista em meio às crises da Primeira Guerra Mundial. Com base nas mudanças promovidas pela Revolução, analise as alternativas e marque a CORRETA:

Com base nesse contexto histórico, analise as afirmações a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):

A Revolução Francesa (1789) é considerada um marco da Idade Contemporânea. Qual alternativa apresenta corretamente seu significado histórico?

Mudanças recentes na ordem internacional reacendem debates sobre segurança energética, circulação de mercadorias e disputas por recursos estratégicos. Esses processos dialogam com transformações históricas ligadas ao desenvolvimento industrial e à expansão dos mercados. Analise as afirmações: I.Tensões atuais sobre acesso a fontes energéticas relacionam-se a disputas históricas por territórios e rotas comerciais. II.Organismos multilaterais surgiram com o objetivo de impedir qualquer tipo de conflito entre Estados. III.A expansão de cadeias produtivas transnacionais têm raízes em processos antigos de integração econômica. IV.Conflitos contemporâneos decorrem exclusivamente de decisões recentes, sem vínculo com dinâmicas históricas. Está CORRETO o que se afirma em:

Durante a colonização da América, diferentes formas de exploração econômica foram aplicadas, variando de acordo com as condições locais e os interesses das potências europeias. Sobre esse contexto, considere o sistema de plantation e marque a alternativa CORRETA:

Com base nesse contexto histórico, analise as afirmações a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):

Na segunda metade do século 18, se iniciou na Inglaterra um processo de grandes transformações no campo econômico, político e social, que teve entre as suas consequências a definitiva instalação do modo de produção capitalista. O texto faz referência à Revolução:

A independência dos Estados Unidos foi um marco no processo de formação de Estados nacionais no continente americano. Sobre esse evento, analise as alternativas e marque a CORRETA:

"As primeiras famílias chegaram em 1900, vindos da _____ se instalaram construindo casas e igrejas e vivendo praticamente da criação de porcos." Qual das alternativas abaixo completa corretamente o texto?

As independências da América Espanhola tiveram várias lideranças e foram influenciadas por diferentes contextos regionais. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente um fator que contribuiu para a independência de várias colônias hispano-americanas?

A Era Napoleônica (1799 -1815) foi marcada por transformações políticas, econômicas e sociais na Europa, consolidando o legado da Revolução Francesa. Sobre esse período, analise as afirmativas a seguir: I. O Código Napoleônico unificou e modernizou o sistema jurídico francês, influenciando legislações em outros países. II. O Bloqueio Continental buscava enfraquecer economicamente a Inglaterra, mas resultou em resistências e perdas para a França. III. As campanhas militares de Napoleão consolidaram a hegemonia francesa na Europa de forma permanente. IV. A política napoleônica ampliou os direitos políticos e sociais de todas as classes na França e nos territórios conquistados. Estão CORRETAS as afirmativas:

Sobre patrimônio histórico cultural, analise os itens a seguir: I. Um patrimônio histórico cultural é tudo o que foi construído, produzido, por uma sociedade, representando sua cultura e identidade para o mundo, que devem ser preservados ao longo do tempo. II. O patrimônio histórico cultural não é composto apenas por monumentos, edificações ou lugares de importância histórica. As tradições também podem ser vistas como patrimônio cultural das nações. III. Quando algum elemento cultural é considerado histórico por alguma entidade mundial especializada no assunto, dizemos que ele foi tombado como patrimônio. Isso quer dizer que esses bens podem ser considerados patrimônios históricos culturais da humanidade. São representantes de culturas que já existiram no mundo ou ainda permanecem. IV. O fator determinante para saber se um bem é patrimônio histórico cultural é a sua relevância histórica para a formação da identidade cultural de um povo e a preservação desse bem para as próximas gerações. A proteção e conservação do patrimônio histórico cultural são vitais para a preservação da memória coletiva e para a continuidade das práticas culturais. Estão CORRETOS:

Para a manutenção das grandes lavouras de exportação, como a cana-de-açúcar no Brasil Colônia, foi necessário um sistema de trabalho que garantisse mão de obra forçada. Qual foi o principal sistema de mão de obra utilizado, baseado na captura e tráfico de pessoas do continente africano?

A Revolução Industrial também intensificou o processo de imperialismo no século XIX, ampliando as disputas econômicas e territoriais entre as potências europeias. Sobre esse contexto, marque a alternativa CORRETA:

Entre os séculos XV e XVIII, a estruturação dos Estados Nacionais Modernos na Europa foi acompanhada por um conjunto de práticas econômicas denominado Mercantilismo. Essas práticas tinham como característica central:

A Religião possui uma história de 3 mil anos de existência, sendo considerada a primeira religião monoteísta do mundo. A Religião que o texto faz referência é:

Durante o processo de descolonização na África e na Ásia, o contexto da Guerra Fria desempenhou papel central nas alianças políticas e nos conflitos regionais. Sobre as consequências da descolonização, marque a alternativa CORRETA:

A Guerra Fria (após 1945) foi caracterizada por um conflito indireto, onde as duas maiores potências da época disputavam influência global através de uma grande rivalidade ideológica. Quais eram os dois sistemas político-econômicos que estavam em disputa nessa Guerra Fria?

O desenvolvimento da matemática ao longo da história foi marcado por descobertas que mudaram a forma como pensamos e resolvemos problemas. Um desses marcos foi a criação da geometria analítica, que uniu conceitos de álgebra e geometria, permitindo a representação de curvas e figuras por meio de equações. Qual das alternativas apresenta corretamente o matemático responsável por esse avanço e a obra em que esse conceito foi apresentado?

As tradições religiosas desempenham papel central na formação cultural de diferentes sociedades, influenciando arte, música, arquitetura, normas sociais, ética, festas e rituais. A compreensão das religiões não se limita ao estudo de crenças e práticas espirituais, mas se amplia ao impacto cultural, histórico e social que elas exercem sobre o cotidiano e a identidade de povos e nações. Associe corretamente os elementos religiosos (Coluna I) às suas manifestações culturais correspondentes (Coluna II): Coluna I − Elementos das tradições religiosas 1.Festas e rituais religiosos. 2.Arquitetura sacra. 3.Música e dança religiosas. 4.Códigos morais e normas sociais. Coluna II − Manifestação cultural / Descrição ( )Igrejas, templos, mesquitas e pagodes que refletem a influência religiosa na estética, na urbanização e na arte. ( )Celebrações e práticas coletivas que marcam datas sagradas, ciclos agrícolas ou sociais, fortalecendo a identidade cultural. ( )Influência da religião na elaboração de regras de convivência, ética e comportamento individual e coletivo. ( )Expressões musicais e coreográficas associadas a cultos, cerimônias ou festas religiosas, transmitindo valores e histórias. Assinale a sequência correta:

A Primeira Guerra Mundial foi motivada por diversos fatores, incluindo o assassinato de uma figura importante em 1914. Quem foi esse personagem?

O fascismo surgiu na Itália com Mussolini e influenciou o nacional socialismo na Alemanha e o governo de Franco na Espanha. Assinale a alternativa que identifica corretamente algumas das suas propostas.

A divisão tradicional da história é baseada nos diferentes tempos históricos. Cada período corresponde a momentos históricos marcados por grandes eventos. Assinale a alternativa que indica corretamente o período da História que inicia com a queda do Império Romano do Ocidente e termina com a Tomada de Constantinopla pelos Turcos Otomanos.

O imperialismo europeu nos séculos XIX e XX alterou profundamente os territórios colonizados, impondo _________ político e econômico, explorando _________ naturais e transformando relações sociais. Esse processo de dominação gerou profundas mudanças nas estruturas sociais e econômicas das sociedades submetidas ao controle imperialista. Qual das alternativas completa corretamente o texto?

A Guerra Fria influenciou os conflitos no Oriente Médio, envolvendo a disputa por recursos estratégicos e interesses ideológicos. Analise o impacto do interesse por recursos estratégicos, como o petróleo, nos conflitos do Oriente Médio durante a Guerra Fria e marque a alternativa CORRETA:

A relação entre Direitos Humanos e Revolução Francesa

O nascimento da sociologia data do século XIX, entre os precursores destacamos pensadores como Augusto Comte, disposto a interpretar a sociedade com pressuposto teóricos e, sobretudo, analisar as transformações em curso que traziam grandes questões para o mundo que se descortinava naquele período. No tocante às mudanças em curso do final do século XVIII e ao longo do século XIX, marque a alternativa que realça os cenários que serviram como impulsionadores para o trabalho dos primeiros sociólogos.

A inserção do Brasil no cenário internacional, do século XIX ao XXI, foi marcada por transformações econômicas, políticas e diplomáticas, refletindo tanto dependências estruturais quanto estratégias de autonomia. Analise as afirmações a seguir e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F): (__)O Brasil integrou-se ao capitalismo mundial de forma subordinada. (__)As relações internacionais brasileiras foram historicamente estáticas. (__)Houve tentativas de maior protagonismo no cenário global. (__)O país manteve isolamento em relação aos fluxos internacionais. A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

Para que um professor de História desenvolva o tema Imperialismo inglês do século XIX, ele deverá aplicar, na sua aula,