A expedição de Cristóvão Colombo em 1492 desencadeou diversos impactos na América. Assinale a alternativa CORRETA.

O Paleolítico e o Neolítico representam momentos distintos no desenvolvimento humano. Assinale a alternativa CORRETA.

A Civilização Egípcia desenvolveu-se às margens do Rio Nilo. Assinale a opção CORRETA.

Uma turma apresenta dificuldades na compreensão do feudalismo. O professor propôs comparar as relações de suserania e vassalagem medievais com alguns contratos de trabalho informal existentes. Alguns alunos questionam a pertinência de tal analogia. Como o docente poderia sustentar esse paralelo didático de modo adequado?

O Renascimento Comercial e Urbano, na Baixa Idade Média, alterou o panorama europeu. Assinale a opção CORRETA.

Uma turma é instigada a investigar as consequências da expansão marítima portuguesa e a formação do império ultramarino. Muitos alunos se concentram apenas na ideia de “descoberta” e ignoram relações de exploração e escravização. De que forma o professor pode promover uma análise mais crítica e contextualizada?

A Reforma Religiosa, no século XVI, impactou a cristandade ocidental. Assinale a alternativa CORRETA.

O Iluminismo influenciou movimentos de independência nas Américas. Assinale a opção CORRETA.

A Era Napoleônica (1799 -1815) repercutiu na reorganização política europeia. Selecione a alternativa correta.

Um professor propôs pesquisar o processo de Independência do Brasil, destacando as tensões entre elites locais, Portugal e camadas populares. Alguns alunos enxergam o evento como um simples ato de Dom Pedro I em 1822. Como estimular uma visão mais complexa?

Considere as afirmações sobre o período regencial brasileiro (1831 -1840):

Durante o Segundo Reinado Brasileiro (1840 -1889), ocorreram transformações na economia e política. Selecione a opção correta.

A Primeira República no Brasil (1889 -1930) teve especificidades políticas marcantes. Qual alternativa é CORRETA?

No contexto da Era Vargas (1930 -1945), alunos do 3º ano avaliam a centralização do poder e a relação do Estado com as classes trabalhadoras. Alguns enxergam Getúlio Vargas como “pai dos pobres”, enquanto outros apontam traços autoritários do Estado Novo. Como mediar esse debate em sala?

No período do regime militar brasileiro (1964 -1985), a economia passou por fases de crescimento e endividamento. Assinale a CORRETA: