Simón Bolívar foi uma figura central na luta pela independência de várias nações sul-americanas do domínio espanhol. Ele desempenhou um papel fundamental na história da América Latina durante o século XIX, sendo conhecido como o "Libertador" por sua liderança na emancipação de vários países. Sobre esse tema, analise os itens abaixo:
I.Bolívar liderou campanhas militares em várias regiões da América do Sul, incluindo Venezuela, Colômbia, Equador, Peru e Bolívia, buscando a libertação desses territórios do domínio eportuguês.
II.Após alcançar a independência de várias nações, Bolívar buscou unificar esses territórios recém-independentes, de modo que existisse uma única entidade política chamada de Grande Colômbia, compreendendo os atuais países da Colômbia, Venezuela, Equador e Panamá.
III.Bolívar defendia a formação de repúblicas independentes, mas também acreditava na necessidade de um governo forte para evitar a fragmentação e a instabilidade política.
IV.Enfrentou resistência e oposição interna, bem como dificuldades no estabelecimento de uma estrutura política unificada na Grande Colômbia, o que levou a conflitos e fragmentação após sua saída do poder.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

Considere o texto abaixo:
Esse evento é um dos movimentos mais significativos na história das Américas e um marco na luta pela emancipação dos escravizados. Aconteceu entre 1791 e 1804 e foi um dos primeiros e únicos casos bem-sucedidos de revolta de escravizados que levaram à independência de uma colônia. A revolta começou com uma insurreição liderada por escravizados, como Toussaint Louverture, que lutaram contra a opressão e o sistema escravagista. Houve uma série de batalhas e confrontos entre rebeldes, exército francês e forças britânicas e espanholas. O conflito foi marcado por estratégias militares iniciadas por Toussaint e outros generais. Em 1804, após anos de conflito, a região declarou oficialmente sua independência da França.
Considerando o texto acima, é correto afirmar que ele faz referência à:

¿Cuántos de los siguientes acontecimientos históricos contribuyeron significativamente al origen y desarrollo de la lengua española? I) La invasión de los visigodos en la Península Ibérica en el siglo XVI. II) La influencia del Latín vulgar y la presencia de los romanos en la región. III) La llegada de los vikingos a la península Ibérica en el siglo IV. La secuencia con la proposición correcta es:

As noções de tempo e espaço são temas caros para a área de História. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica a concepção de tempo e espaço a ser exposta em sala de aula.

A Reforma Protestante, iniciada no século XVI por Martinho Lutero na Alemanha, teve uma série de consequências significativas que moldaram não apenas o cenário religioso, mas também social, político e cultural da Europa e do mundo ocidental. Sobre isso, assinale a alternativa INCORRETA sobre as consequências da Reforma Protestante:

A Revolução Industrial promoveu o êxodo rural, a manufatura passou a ser substituída pela maquinofatura na produção fabril. Assinale a alternativa que se refere ao povo europeu que, nos primórdios do século XIX, devido ao aumento fluxo fazendo tour pela Europa, foram apelidados de tourists:

Charles Fourier (1760-1858), crítico social, foi um dos maiores satíricos do século. Na Teoria dos quatro movimentos e dos destinos gerais, dividiu a história da sociedade em quatro fases, que inclui, EXCETO:

A Revolução Francesa foi um dos eventos mais impactantes na história moderna, tendo um papel fundamental no fim do Antigo Regime na França e moldando os rumos da política, da sociedade e da cultura não apenas na França, mas em grande parte da Europa. Sobre a Revolução Francesa, é correto afirmar que:

Sobre Portugal e os “fundos territoriais” é INCORRETO afirmar:

A Revolução Mexicana foi um movimento complexo e transformador que ocorreu entre 1910 e 1920 no México. Foi um período de intensos conflitos políticos, sociais e militares que resultaram em mudanças significativas nas estruturas política, econômica e social do país. Nesse sentido, pode-se afirmar que não foi uma das causas do início da Revolução Mexicana:

Sobre o parlamento no reinado de Jorge III é INCORRETO afirmar:

François Hartog, um historiador francês, é conhecido por sua contribuição ao estudo da história e do tempo, especialmente por seus conceitos de "regimes de historicidade" e de "regimes de experiência". Sobre esse tema, marque V, para os itens verdadeiros, e F, para os itens falsos:
(__)Apesar de serem diferentes, as sociedades têm maneiras idênticas de experimentar e conceber o tempo, o que influencia profundamente sua compreensão e prática da história.
(__)Os regimes de historicidade são moldados por concepções culturais e sociais do tempo, influenciando como as pessoas percebem o passado, o presente e o futuro.
(__)O regime de memória é caracterizado por uma forte ligação com o passado, onde a ênfase recai na memória coletiva, na continuidade e na preservação das tradições.
(__)O regime de projeto destaca a preocupação com o futuro, com a ideia de progresso e mudança.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

Em decorrência do acontecimento em 1808 quando a Família Real portuguesa transferiu sua residência para o Brasil, escolha a alternativa que corretamente aborda esse tópico.

O termo "Antigo Regime" faz referência ao sistema político, social e econômico que predominou na Europa antes das revoluções do final do século XVIII. Sobre o Antigo Regime, assinale a alternativa correta:

Em conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental: História, o processo de ensino-aprendizagem da História nos Anos Finais do Ensino Fundamental está pautado por alguns procedimentos básicos, que envolvem:
I. Identificação dos eventos considerados importantes na história do ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil), ordenando-os de forma cronológica e localizando-os no espaço geográfico.
II. Desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, da circulação e da utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens.
III. Reconhecimento dos fenômenos históricos, compreendendo seu caráter determinista, proporcionando ao aluno o conhecimento dos acontecimentos da história política e dos grandes personagens heroicos.
Estão CORRETOS:

O sistema econômico que se constituiu como um conjunto de práticas econômicas, entre os séculos XV e XVIII, sendo adotado pelos Estados nacionais, no intuito de acumular riquezas nas monarquias era chamado:

As Treze Colônias Inglesas (que deram origem aos Estados Unidos da América) se formaram a partir do início do século XVII. Tais colônias podem ser reunidas em três grupos: Norte, Centro e Sul. Sobre as colônias do Sul, assinalar a alternativa CORRETA:

A Cisma do Oriente, também conhecida como Grande Cisma, foi um evento histórico significativo que dividiu a Igreja Cristã em duas partes distintas: a Igreja Católica Apostólica Romana no Ocidente e a Igreja Ortodoxa no Oriente. Sobre esse tema, assinale a alternativa incorreta:

Um dos resultados mais impactantes provenientes da Segunda Guerra Mundial (1939-1945) foi a reconfiguração geopolítica do mundo contemporâneo: de um lado, emergiu um sistema de poder marcado pelo dualismo entre os Estados Unidos e a União Soviética, e de outro lado, observou-se um vigoroso processo de descolonização conduzido principalmente por povos asiáticos e africanos. No que concerne ao cenário histórico global pós-1945, faça a análise das assertivas verdadeiras e falsas e escolha a alternativa com a sequência correta. I - A criação da União Europeia (UE) ocorreu imediatamente após a Segunda Guerra Mundial, com o objetivo de unificar economicamente todos os países europeus e evitar conflitos futuros. II - A Guerra Fria foi um conflito militar direto entre Estados Unidos e União Soviética, resultando em batalhas armadas em várias regiões do mundo logo após o término da Segunda Guerra Mundial. III - A Conferência de Yalta, realizada em fevereiro de 1945, reuniu os líderes das potências Aliadas - Winston Churchill (Reino Unido), Franklin D. Roosevelt (EUA) e Josef Stalin (União Soviética) - para discutir a reorganização da Europa após a guerra e a criação da Organização das Nações Unidas (ONU). IV - O Plano Marshall, proposto em 1947 pelo então Secretário de Estado dos EUA, George Marshall, foi um programa de ajuda econômica e reconstrução destinado a países europeus devastados pela guerra, visando conter o avanço do comunismo e promover a recuperação econômica. V - A Declaração Universal dos Direitos Humanos, adotada pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1948, foi influenciada pelos horrores da Segunda Guerra Mundial e estabeleceu princípios fundamentais para a proteção dos direitos e liberdades individuais em todo o mundo.

Sobre a História Africana, assinale a alternativa correta. I - Interpretações cristãs contribuíram na construção de ideário negativo sobre a África. Tais como a associação entre os africanos e a teoria semita, que condicionava os habitantes daquele local à condição de escravos. II - No século XVI, Portugal passou a adotar o comércio de escravos. Geralmente compravam escravos de guerra. Em outros casos, pessoas eram sequestradas e transformadas em escravas. III - O marco do imperialismo na África aconteceu com a Conferência de Berlim, realizada em 1685, que marcou a repartição e exploração do continente africano entre as potências europeias.

Considere o fragmento abaixo:
O processo de renascimento cultural do_____entrou em crise após a morte de Carlos Magno, em 814. Uma geração depois, a unidade do reino se desfez e o império foi dividido entre seus três netos. Posteriormente, disputas internas e invasões estrangeiras, como a dos normandos provenientes da Escandinávia, levaram ao enfraquecimento do poder central. A falência da centralização político-administrativa desses reinos deu origem à sociedade feudal.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Sobre a crise do capitalismo é INCORRETO afirmar:

Refere-se à expansão marítima portuguesa, EXCETO:

Durante o período da Guerra Fria, a rivalidade entre os Estados Unidos e a União Soviética para estabelecer supremacia geopolítica e difundir suas ideologias resultou em uma série de acontecimentos que deixaram marcas nas relações internacionais. Esse período de tensão caracterizou-se não apenas por conflitos indiretos, mas também por estratégias de manipulação política e influência econômica. Dois exemplos proeminentes de áreas onde emergiram conflitos e rivalidades nesse contexto foram ____________ e ____________ no continente asiático.

Os griots (griôs) e as griotes desempenharam e desempenham um papel muito importante para muitos povos africanos, antes e depois da diáspora africana. Sobre as funções de griots e griotes, assinalar a alternativa CORRETA:

Sobre os fatores que contribuíram para a Revolução Francesa é INCORRETO afirmar:

Durante 1938, a Alemanha nazista anexou a Áustria e parte da antiga Tchecoslováquia. Esse desejo por aumentar seu território era pautado em uma ideia que surgiu do sentimento alemão de revolta por ter perdido terras após a Primeira Guerra Mundial. Ainda era pregado por Hitler que a raça ariana deveria ter um único território e expandi-lo ao máximo, formando um guia, um império, um povo. Essa teoria apresentada pelos nazistas recebeu o nome de:

Considerando-se a colonização da Índia, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Na segunda metade do século XVI, o Império Mughal se consolidou de tal forma que serviu como barreira para as ambições portuguesas no território indiano.
( ) O discurso colonialista britânico estava pautado na ideia de melhoramento, de que os ingleses estariam na Índia para melhorá-la e civilizá-la.
( ) O processo de colonização não contou com a colaboração de príncipes, nobres e mercadores locais, que se uniram em forma de resistência.
( ) A educação inglesa no território indiano produziu a nova classe média indiana, a qual foi exposta aos valores da modernidade europeia.

O Muro em questão, conhecido como o Muro de Berlim, foi construído em 1961 e tornou-se um ícone da Guerra Fria. Qual foi o principal objetivo da construção do Muro de Berlim?

Quanto à terceira fase do desenvolvimento do capitalismo é INCORRETO afirmar: