Freire teve um papel importante na educação e, por meio das suas ações e ideias, defendeu e criticou vários aspectos na educação. Dentre as suas ideias, um dos aspectos que ele defendia era:

Abordar a avaliação como constitutiva do processo educativo na Educação Infantil implica que:

Sobre o desenho na infância não é correto afirmar:

Numa escola de ensino fundamental, os professores se reúnem para conversar sobre as aulas desenvolvidas e os objetivos trabalhados, bem como para planejar as ações, a partir da análise dos resultados obtidos. Essa prática indica que o planejamento:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), é incumbência dos docentes, EXCETO:

A aplicação do modelo neuropsicológico aos distúrbios de aprendizagem considera que eles constituem a expressão de uma disfunção cerebral específica, causada por fatores genéticos ou ambientais que alteram o neurodesenvolvimento. Nesse sentido, pode-se destacar cinco sistemas funcionais relacionados com funções cognitivas. Analise as afirmativas a seguir sobre tais sistemas funcionais, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas

( )	Lobo pré-frontal: responsável por funções ligadas ao processamento fonológico, sendo que sua disfunção ocasionará transtornos disléxicos.
( )	Área do hipocampo e amígdalas de ambos os hemisférios: mantem relação com a memória de longo prazo levando a transtornos mnésicos no caso de alterações.
( )	Região posterior do hemisfério cerebral direito: desempenha uma função cognitiva espacial. Alterações desta área levam à síndrome de disfunção hemisférica direita, com sintomas de déficit visuo-espacial, discalculia e disgrafia.
( )	Região anterior do hemisfério cerebral direito: a região do sistema límbico e a região órbito frontal do hemisfério direito têm função cognitiva social. Disfunções nesta área produzem alterações comportamentais de gravidade variada e com expressão mais grave nos quadros autísticos.
( )	Região perisilviana esquerda: desempenha função de planejamento e execução motora. As alterações desta área produzem a síndrome disexecutiva com prejuízo da atenção e da iniciativa, déficits nos processos de planejamento e antecipação, assim como dificuldades nas abstrações

A sequência correta é:

Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. Os conteúdos curriculares da educação básica, na Lei nº 9.394/96, no seu art. 27, estabelece que observem as seguintes diretrizes:

1. a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.
2. consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento.
3. orientação para o trabalho.
4. promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas formais.

Na Resolução n.05 de 17 de dezembro de 2009, do Conselho Nacional de Educação, que fixa as diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil, em seu Art.3º, concebe o currículo da educação infantil como: