Segundo Libâneo (1992), o termo “didática” se refere aos fundamentos, às condições e aos modos de realização da instrução e do ensino. A ela cabe converter __________ sociopolíticos e pedagógicos em __________ de ensino, selecionar conteúdos e métodos em função dos __________. Na visão do autor, a didática tem que ter uma finalidade, para isso os conteúdos trabalhados e as metodologias são ferramentas que vão auxiliar a atingir os __________.

Sobre a dimensão social e política do papel do professor, os professores possuem as características abaixo elencadas, exceto:

Dentro de uma retrospectiva histórica sobre a construção da Didática das Ciências, conforme Cachapuz et al. (2005), qual a situação que vai ao encontro de uma visão absolutamente deformada da atividade científica?

No contexto da formação do professor e da prática educacional, o que significa o conceito de Didática e qual é o seu papel fundamental?

Analise a sentença abaixo:

De acordo com Libâneo, a didática é uma disciplina pedagógica (1ª parte), que tem como objeto o ensino como mediação da relação ativa dos alunos com o saber sistemático (2ª parte) e se preocupa com os processos de ensino e aprendizagem, independentemente da relação com as finalidades educacionais (3ª parte).

Quais partes estão corretas?

Analise a sentença abaixo:
De acordo com Libâneo, a didática é uma disciplina pedagógica (1ª parte), que tem como objeto o ensino como mediação da relação ativa dos alunos com o saber sistemático (2ª parte) e se preocupa com os processos de ensino e aprendizagem, independentemente da relação com as finalidades educacionais (3ª parte).
Quais partes estão corretas?

Analise a sentença abaixo: De acordo com Libâneo, a didática é uma disciplina pedagógica (1ª parte), que tem como objeto o ensino como mediação da relação ativa dos alunos com o saber sistemático (2ª parte) e se preocupa com os processos de ensino e aprendizagem, independentemente da relação com as finalidades educacionais (3ª parte). Quais partes estão corretas?

Ao desenvolver atividades artísticas em sala de aula, assinale a alternativa que indica como os professores podem promover a participação equitativa de estudantes de diferentes origens culturais:

Qual é o papel da didática na Pedagogia?

Na prática docente, a didática é entendida como um(a):

Sendo um grande pensador da educação e trazendo contribuições importantes sobre a organização do trabalho pedagógico. Assinale a alternativa que aborda o conceito de didática, segundo Libâneo.

Sobre didática e organização do ensino, assinale a afirmativa incorreta.

A didática foi instituída no século XVI como ciência reguladora do ensino. Tendo-se difundido a partir da obra “Didactica Magna” ou “Tratado para Ensinar Tudo a Todos”, publicada em 1657. Nesse contexto pode-se afirmar que o pai da didática é;

Sobre o objeto de estudos e preocupação da Didática, podemos afirmar como alternativa CORRETA:

Sobre a disciplina Didática julgue as seguintes afirmações: I. A Didática é o principal ramo de estudos da Pedagogia. Ela investiga os fundamentos, condições e modos de realização da instrução e do ensino. II. A Didática e as metodologias específicas das matérias de ensino formam uma unidade, mantendo entre si relações recíprocas. III. Cabe à Didática converter objetivos sociopolíticos e pedagógicos em objetivos de ensino, selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos, estabelecer os vínculos entre ensino e aprendizagem. Só é verdadeiro o que se afirma em:

O que é necessário para a superação de uma didática instrumental e a construção de uma didática fundamental?

A Didática É uma disciplina do campo da Pedagogia que tem como objeto central de estudos, e de práticas, as relações entre as formas de ensino e aprendizagem e os desafios da docência na sociedade. Tem sido considerada uma ampla e indispensável sinalizadora na aplicabilidade dos conteúdos programáticos a que o professor utiliza para ministrar suas aulas. Na assertivas abaixo, apenas um vetor não corresponde a sinônimos de didática, marque essa alternativa.

Refere-se à condução do processo didático, às experiências de ensino-aprendizagem, a como será trabalhado cada item do programa. É a criação das condições adequadas para o trabalho educativo, superando a improvisação empírica (Vasconcellos, 2012). O trecho refere-se a qual aspecto do processo didático?

A Didática Magna ou a Grande Didática contém as teorias educacionais de Comenius, que faz uma tentativa de criar a ciência da educação. Ele foi pioneiro na elaboração e considerações sobre métodos que despertassem e ampliassem a experiência do cotidiano, elevando o interesse do aluno, ainda na infância. Dessa forma, podemos afirmar CORRETAMENTE que:

A Didática tem como função buscar meios e técnicas para que se possa obter os melhores resultados possíveis, afinal,

O foco do ensino é a ampliação da didática, possibilitando o desenvolvimento do pensamento crítico, da criatividade e da cooperação entre os alunos. A afirmação acima remete à percepção de

A interdisciplinaridade é um aspecto fundamental da didática moderna. Como o ensino religioso pode se beneficiar de uma abordagem interdisciplinar?

Assinale a opção que completa a assertiva: “A _______________________ é a ciência que visa oferecer instrumentos teóricos e práticos que permitam ao professor construir ações que funcionem como mediações do ensino para a aprendizagem” (Franco, 2012, p. 40).

Dentre os principais objetivos da Didática, enquanto área do conhecimento e saberes sistematizados é INCORRETO afirmar:

Considerando a didática como fundamento epistemológico do fazer docente, assinale a opção correta.

Segundo as teorias mais atuais, toda a proposta didática deve estar impregnada de um(a):

A pesquisa busca comparar respostas prontas com as descobertas novas, e com isso complementar informações condizentes com o objeto pesquisado, na Educação Infantil não poderia ser diferente já que o próprio RCNEI (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil) deixa claro a função da pesquisa na educação infantil, marque a alternativa que determina essa função:

Marque assertiva incorreta abaixo

Leia as afirmativas a seguir a respeito das questões que contemporaneamente norteiam a educação brasileira e assinale a correta:

Qual das seguintes práticas NÃO é considerada uma estratégia eficaz na didática dos anos iniciais do ensino fundamental?