Dentre as opções a seguir, aquela que inclui alunos com um perfil que NÃO se qualifica dentro do público-alvo da AEE é:

Uma das alternativas abaixo NÃO se refere à necessária articulação entre ensino comum e Atendimento Educacional Especializado (AEE). Assinale esta alternativa.

São atribuições do professor do Atendimento Educacional Especializado, exceto:

A educação especial é uma modalidade de educação voltada para o atendimento de alunos com alguma deficiência, preferencialmente, em instituições de ensino regulares ou ambientes especializados. Nessa acepção, o Atendimento Educacional Especializado (AEE), emerge como uma nova proposta de atendimento pedagógico para os alunos com necessidades educacionais especiais, cujo público-alvo são os alunos com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e os com altas habilidades/superdotações.

Na atualidade, ao nos depararmos com tantas abordagens sobre a Educação Inclusiva e a formação dos professores para o Atendimento Educacional Especializado, percebemos o quanto as discussões vêm ganhando notoriedade em nossa sociedade e alcançado resultados positivos nas políticas públicas educacionais na inclusão de alunos com necessidades especiais. Nessa perspectiva, cria força maior o pensar de uma nova dinâmica nas salas de aula e uma categorização mais apurada das especificidades das deficiências com a finalidade de planejar os recursos às adaptações pedagógicas. Para tanto, o Ministério da Educação por meio da Secretaria de Educação Especial trouxe valiosas contribuições norteadoras e reflexivas sobre a necessária transformação conceitual e prática para a devida atenção das instituições escolares no que tange a diversidade e os direitos de todos a educação à luz da inclusão social.

Considerando as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Educação Básica, NÃO é função do professor de AEE:

O projeto pedagógico da escola de ensino regular deve institucionalizar a oferta do AEE prevendo, na sua organização, entre outros aspectos, os profissionais que atuarão junto com o aluno com deficiência, como está posto na Resolução CNE/CEB nº4/2009. Qual profissional relacionado abaixo NÃO está elencado nessa Resolução?

É correto afirmar que, na Educação Infantil, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve ser iniciado

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é previsto na Resolução Nº 4/2009 CNE/CEB. Sobre esse atendimento, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) É realizado na sala de recursos multifuncionais da escola ou de escola próxima, no turno inverso ao da sala de aula comum. ( ) É realizado por docente com formação em Pedagogia, pós-graduação em Psicopedagogia e em Língua Brasileira de Sinais. ( ) Prevê cronograma de atendimento dos alunos, efetua a identificação das necessidades educacionais especiais e define materiais/recursos necessários. ( ) Prevê elaboração e execução do plano de trabalho pedagógico tendo como referência a patologia e deficiência constante no laudo médico. Assinale a sequência correta.

O projeto pedagógico da escola de ensino regular deve institucionalizar a oferta do Atendimento Educacional Especializado prevendo na sua organização, exceto:

Segundo as Diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva de Educação Inclusiva, analise as afirmativas: I. O Atendimento Educacional Especializado identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos considerando as suas necessidades específicas. II. As atividades desenvolvidas no Atendimento Educacional Especializado são atividades de reforço escolar, sendo substitutivas à escolarização. III. O atendimento Educacional Especializado complementa e suplementa a formação dos alunos com vistas à autonomia e dependência na escola e fora dela. IV. Em todas as etapas e modalidades de educação básica, o Atendimento Educacional Especializado é organizado para apoiar o desenvolvimento dos alunos, constituindo oferta obrigatória dos sistemas de ensino e deve ser realizado no turno inverso ao da classe comum, na própria escola ou centro especializado que realize esse serviço educacional. V. O Atendimento Educacional Especializado disponibiliza programas de enriquecimento curricular, o ensino de linguagens e códigos específicos de comunicação e sinalização, ajudas técnicas e tecnologia assistiva. Assinale a alternativa correta: