Analise as frases e as classifique com OD para objeto direto e OI para objeto indireto: I. Procurei -o por todos os lugares. ______ II. Ele pretende ter poder e dinheiro. ______ III. É suficiente. Já tenho oito. ______ IV. Sua generosidade agradou aos pobres. ______ V. Que casal feliz! A felicidade pertence aos dois. ______ A sequência correta de cima para baixo é:

Analise as afirmativas de acordo com as figuras de pensamento. I. Eles têm uma criança portadora de deficiência física. (perífrase) II. Maria faltou com a verdade. (eufemismo) III. Ele é um verdadeiro gênio ignorante, curto de inteligência... Um verdadeiro beócio. (ironia) IV. A raposa sorriu para mim e falou algo que não entendi. (prosopopéia) V. Sandra é bem baixa: um a verdadeira anã. (hipérbole) Assinale a alternativa correta :

O domínio dos diferentes níveis de linguagem proporciona ao falante oportunidade mais efetiva para que possa promover a adequação da sua linguagem às exigências do contexto social. Analise as afirmações a seguir e correlacione às colunas: A sequência correta de cima para baixo é:

De acordo com a Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional em seu art. 31 A educação infantil será organizada de acordo com as seguintes regras comuns, exceto:

Os objetivos da formação básica das crianças, definidos para a Educação Infantil, prolongam-se durante os anos iniciais do Ensino Fundamental, especialmente no primeiro ano e completam-se nos anos finais, ampliando e intensificando gradativamente o processo educativo, mediante: Analise as alternativas e escreva (V) para verdadeira e (F) para falsa:

De acordo com o PDDE Programa Dinheiro Direto na Escola, é correto afirmar: I. O PDDE consiste na assistência financeira às escolas públicas da educação básica das redes estaduais, municipais, do Distrito Federal e às escolas privadas da educação especial mantidas por entidades sem fim lucrativo. II. O objetivo desses recursos é a melhoria da infra-estrutura física e pedagógica, o reforço da autogestão escolar e a elevação dos índices de desempenho da educação básica. III. Os recursos do programa são transferidos de acordo com o número de alunos, de acordo com o censo escolar do ano anterior ao repasse. IV. O programa contribui para elevar os altos índices de desempenho da educação básica. Assinale a alternativa correta

A Educação Infantil tem por objetivo o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físicos, afetivos, psicológicos, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Diante do exposto analise as afirmativas : I. As crianças provêm de diferentes e singulares contextos socioculturais, socioeconômicos e étnicos, por isso devem ter a oportunidade de serem acolhidas e respeitadas pela escola e pelos profissionais da educação com base nos princípios da coletividade, igualdade, liberdade, diversidade e pluralidade. II. Para as crianças, independente das diferentes condições físicas, sensoriais, intelectuais, linguísticas, étnico-raciais, socioeconômicos, de origem e de religião as relações sociais e intersubjetivas no espaço escolar requerem a atenção intensiva dos profissionais da educação durante o tempo de desenvolvimento das atividades que lhes são peculiares, pois este é o momento em que a curiosidade deve ser estimulada a partir da brincadeira orientada pelos profissionais da educação. III. Os vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e do respeito mútuo em que se assenta a vida social devem iniciar-se na Educação Infantil e sua intensificação deve ocorrer ao longo da Educação Básica. IV. Os sistemas educativos devem envidar esforços promovendo ações a partir das quais as unidades de Educação Infantil sejam dotadas de condições para acolher as crianças, em estreita relação com a família, com agentes sociais e com a sociedade, prevendo programas e projetos em parceria, formalmente estabelecidos. V. A gestão da convivência e as situações em que se torna necessária a solução de problemas individuais e coletivos pelas crianças devem ser previamente programadas, com foco nas motivações estimuladas, orientadas pelos professores, pelos profissionais da educação e outros de áreas pertinentes, respeitando os limites, as potencialidades de cada criança e os vínculos desta com a família ou com o seu responsável direto. Assinale a alternativa correta:

O Ensino Fundamental com duração de 9 (nove) anos, abrange a população na faixa etária dos 6 (seis) aos 14 (quatorze) anos de idade e se estende, também, a todos os que na idade própria, não tiverem condições de frequentá-lo. Analise as afirmativas abaixo: I. É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças 6 (seis) anos completos ou a completar até o dia 01 de março do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas nacionais vigentes. II. As crianças que completarem 6 (seis) anos após a data de 31 de março deverão ser matriculadas na Educação Infantil (Pré-Escola). III. As crianças que completarem 6 (seis) anos durante o ano letivo matriculado deverá frequentar a 1º ano das séries iniciais do ensino fundamental. IV. A carga horária mínima anual do Ensino Fundamental regular será de 700 (setecentas) horas relógio, distribuídas em pelo menos 180 (cento e oitenta) dias de efetivo trabalho escolar. V. A carga horária mínima anual do Ensino Fundamental regular será de 800 (oitocentas) horas relógio, distribuídas em pelo menos 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar. Assinale a alternativa correta:

Referente ao ECA, Estatuto da Criança e Adolescente, em seu art. 53, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes: I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. II. Direito de ser respeitado por seus educadores. III. Direitos de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores. IV. Direito de organização e participação em entidades estudantis. V. Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência. Assinale a alternativa correta:

No âmbito da Teoria de Leontiev, a atividade caracteriza-se por níveis diferentes de funcionamento, partindo dessa compreensão, o professor alfabetizador elaborará seu planejamento com objetividade e clareza de quais atividades de aprendizagem são necessárias à apropriação dos conceitos advindos dos conteúdos ensinados. Assinale a alternativa correta.

O jogo infantil é considerado por Vygotsky (1993) uma forma de atuar sobre a ______ pois, através do mesmo a criança consegue desempenhar funções que ainda não domina na sua vida concreta. Assinale a alternativa que completa a lacuna acima:

As adaptações curriculares previstas nos níveis de concretização apontam a necessidade de adequar objetivos, conteúdos e critérios de avaliação, de forma a atender a diversidade existente no País, e essas adaptações, porém, não da conta da diversidade no plano dos indivíduos numa sala de aula. Diante do exposto analise as afirmativas abaixo: I. A educação escolar deve considerar a diversidade dos alunos como elemento essencial a ser tratado para a melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem. II. Não é atribuição do professor considerar a especificidade do indivíduo analisar suas possibilidades de aprendizagem e avaliar a eficácia das medidas adotadas. III. A atenção á diversidade deve se concretizar em medidas que levem em conta somente as capacidades intelectuais e o conhecimento que o aluno dispõe. IV. A atenção à diversidade deve levar em conta os interesses e motivações dos educandos. V. A atuação do professor em sala de aula deve levar em conta fatores sociais, culturais e a história educativa de cada aluno como também características pessoais do déficit sensorial, motor ou psíquico ou de super-dotação intelectual. Assinale a alternativa correta: